如图A为非洲草原生态系统的一个食物网示意图，图B是一个温带草原生态系统食物网示意图，据图回答：9
（1）图A中数量最多的动物是 ，图B中数量最少的生物是 ，最多的生物是 ．
（2）图B中有 食物链，写出其中最长的食物链： ．
（3）图B中是草籽鸟的生物因素有 ．
（4）图B中如果蟾蜍大量减少，食虫鸟的数量将 ．
（5）A、B哪个生态系统的平衡容易维持平衡？为什么？
下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
（1）②是盖盖玻片的操作，正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现 而影响观察。
（2） （填序号）表示染色的步骤。
（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向
移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜的目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了 倍。
小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答问题。
（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是___________图。
（2）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范导致的？ 。
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，第五步中染色滴加的液体是____________。
（4）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号_____________所示结构，使____________（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。
（5）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？______________，颜色最深的是细胞内的___________________。
用显微镜观察英文字母‘p’，看到的物像是‘b’。( ）
观察细胞常用显微镜，用下表四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台 （ ）
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
临时装片的正确的顺序（ ）。
①净片 ②盖片 ③取材 ④滴液 ⑤染色
| A．①④③②⑤ | B．①④③⑤② |
| C．④①③②⑤ | D．①③④②⑤ |
某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
| 项目组别 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵出的蝌蚪数 |
| A组 |
河水 |
500mL |
23℃ |
30个 |
28只 |
| B组 |
蒸馏水 |
500mL |
10℃ |
30个 |
9只 |
你认为该实验设计的不妥之处是 （ ）
A．不符合单一变量原则
B．水量过多
C．水温太高
D．水中没有水草
下列叙述错误的是
| A．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明生物能够影响环境（） |
| B．一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境可以看作是一个生态系统 |
| C．使生产者和消费者在数量上保持平衡能增强生 态系统的自动调节能力 |
| D．在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越少 |
图示农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ）
| A．有利于生态系统的平衡 |
| B．水稻虫害严重 |
| C．蛇的数量迅速增加 |
| D．田鼠的数量迅速增加 |
下图是某营养元素循环简图，下列选项中哪一组合能分别代表X、Y、Z三种生物?( ）
| A．分解者、消费者、生产者 |
| B．消费者、分解者、生产者 |
| C．生产者、消费者、分解者 |
| D．生产者、分解者、消费者 |
观察和调查是科学探究的常用方法，其一般步骤是（ ）
①明确目的、对象、范围
②对资料进行整理分析
③制定合理的方案
④作好记录，积累资料
| A．①②④③ | B．①③④② |
| C．②①③④ | D．③④①② |
下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是（ ）
| A．甲→乙→丁→丙 |
| B．丙→丁→乙→甲 |
| C．丙→丁→甲→乙 |
| D．丁→丙→乙→甲 |
下列关于细菌的描述正确的是（ ）
| A．细菌都有鞭毛这个结构 |
| B．细菌的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等 |
| C．细菌只能寄生或腐生 |
| D．细菌属于原核生物 |
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