兴趣小组欲测定某未知浓度
溶液的溶质质量分数,请你和他们一起完成实验并回答有关问题.
(1)配制30g 10%的
溶液.
步骤为:计算、称取、量取、、转移.量取水时应选用规格为mL(从10、50、100中选取)的量筒.最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是(填序号).
A.30g B.10% C.
溶液
(2)测定未知浓度
,溶液的溶质质量分数.
取50g
溶液,逐滴滴加上述
溶液的过程中,测得产生沉淀与加入
溶液的质量关系如图所示.
①恰好完全反应时,消耗
溶液的质量为g.
②请通过计算确定
溶液的溶质质量分数.
如图是
、
两种固体物质的溶解度曲线,请你据图回答下列问题:
(1)
℃时,
物质的熔解度 (填"大于"、"等于"或"小于")
物质的溶解度.
(2)
℃时,使接近饱和的
溶液变成饱和溶液,可采取的方法是 (任写一种).
(3)在
℃时,把70g的
物质放入100g水中充分搅拌,所得溶液中
物质的质量分数是(精确到0.1%).
某化学小组利用以下装置(部分装置已略去)进行了如下实验探究:
(1)若X为一氧化碳,Y为氧化铁粉末.实验开始时先缓缓通入一氧化碳,一段时间后加热硬质玻璃管甲,待反应完全后停止加热,仍继续通入一氧化碳直到甲冷却.
①在实验过程中,观察到甲中的现象是.
②甲中发生反应的化学方程式为:.
③该实验需要对尾气进行处理,其原因是.
(2)若X为氮气,Y是由
Z(
是铅的符号,Z代表另一种元素)和足量碳粉组成的混合物。
实验开始时先缓缓通入氮所了,一段时间后加热硬质玻璃管甲,观察到甲内发生剧烈反应,同时乙中的澄清石灰水出现了白色浑浊.待反应完全后停止加热,仍继续通入氮气直到甲冷却.(
不能与反应).
①乙中发生反应的化学方程式为:.
②元素Z是(填个名称中元素符号均可).
③停止加热前是否需要将甲、乙装置断开?为什么?,.
化学兴趣小组以碱的性质为主题,进行探究学习,请完成下列问题.
(1)小组同学将无色酚酞溶液分别滴入
溶液、
溶液中,溶液均由无色变为色.
(2)
和
都能与二氧化碳反应,定出其中一个反应的化学方程式为.
(3)"具体"到"抽象"是化学学习的重要思想,通过对
和
性质的认识,抽象得出碱类物质有一些相似的化学性质,碱类物质有相似化学性质的本质原因是.
(4)将
溶液与
溶液反应后所得混合物进行过滤,向滤液中滴入几滴稀盐酸,无明显现象,则原滤液中溶质的组成可能是.
(4分)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.回答:
(1) 要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液,可采取的方法是 ;
(2) 在40℃时,等质量的A、B物质的饱和溶液降温到30℃时溶液质量的关系A B(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(3) 30℃时,130gA的饱和溶液,升温到40℃时,需加入A物质的质量为 g才能变成饱和溶液。
(4) 当A中混有少量B时,用__________方法可以得到固体A。
(.4分)、下图是三种固体物质的溶解度曲线。
(1)物质c的溶解度随温度的升高而 ;
(2)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),溶液中溶质质量分数不变的是 。
(3) 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体最多的是 ;
(4)若b为氯化钠,那么从它的饱和溶液中获得较多的氯化钠晶体,应采取 方法。
水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。试回答下列问题:
图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置。
(1)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的 极。
(2)在水通电这一变化中,不发生改变的粒子是 。(写出具体的微粒名称)
(3)二氧化氯(ClO2)是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。二氧化氯中氯元素的化合价为 。
(4)生活中,我们要养成节约用水的习惯。下列做法不利于节水的是__ ___
A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲马桶
C.隔夜的白开水直接倒掉 D.不间断放水刷牙
请根据下图实验内容回答下列问题。
A B C D
(1)A实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一,可能的原因是______________(填一条即可)。该实验不能用蜡烛代替红磷,理由是___________________。
(2)B实验产生氧气与氢气的体积比约为___________。
(3)C实验观察到的现象是_______________________。
(4)D实验资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。铜片上的红磷不燃烧,是因为__________________。水中的白磷不燃烧,是因为_______________。如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是_______________________。通过以上实验事实证明,燃烧一般需要同时具备下列条件:①物质具有可燃性;②可燃物与氧气接触;③____________________。
(1)用适当的化学用语填空:
①人体中含量最多的金属元素 ②2个氮分子 ③氦气
④2SO42- 含义______________⑤氧化钙中钙元素显+2价
(2)下表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题。
①从原子结构入手,找出氟元素处于第___________周期。
②表中12号元素的原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是 。
③右图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,锶元素的氧化物的化学式为 。
④下列与锶元素化学性质相似的是 (填字母)。
A B C D E
请根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称:a是_ __;b是 。
(2)若用B装置制氧气,反应的文字表达式是 __________;
(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择__________(填装置编号,下同),收集装置应选___________;
(4)右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为 150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下电加热棒,白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是_ ________;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为___________mL。
②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?____________(填写序号)
a.加快集气瓶冷却 B.液封导气管末端以防气体逸出 C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,则发生反应的符号表达式为 ;若改用高锰酸钾制取氧气,需如何改进装置 。
(3)若用B装置来制取氧气,则发生反应的符号表达式为 ;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是 。
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用 装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从 (填“e”或“f”)通入。
(5)利用药品氯酸钾和装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为(填a、b、c、d):a → → → 。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
|
I A |
II A |
IIIA |
IVA |
VA |
VIA |
VIIA |
0 |
||
2 |
3 Li 锂 6.941 |
4 Be 铍 9.012 |
5 B 硼 10.81 |
6 C 碳 12.01 |
7 N 氮 14.01 |
8 O 氧 16.00 |
9 F 氟 19.00 |
10 Ne 氖 20.18 |
||
3 |
11 Na 钠 22.99 |
12 Mg 镁 24.31 |
13 Al 铝 26.98 |
14 Si 硅 28.09 |
15 P 磷 30.97 |
16 S 硫] 32.06 |
17 Cl 氯 35.45 |
18 Ar 氩 39.95 |
(1)第3周期中的金属元素有 种,选择其中一种写出其阳离子的符号 。
(2)第11号元素与第17号元素组成的化合物是 ,构成该物质的微粒是 (选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(3) 在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填标号)。
A.C和Ne B.Be和Mg C. Al和Si D. F和Cl
根据下图回答有关问题:
图1 图2 图3
(1)图1为电解水的实验装置图,接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后,玻璃管a收集到 的气体是 ,点燃a中的气体会产生 火焰。
(2)图2为水分解的微观过程:保持水的化学性质的最小粒子是____________(填具体粒子名称),水分解过程中,没有发生变化的粒子是 (填具体粒子名称)。
(3)电解水的实验说明了水是由 组成。
(4)已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是 。
(5)从微观角度解释图2和图3的本质区别是 。
根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择______(填装置序号),该反应的文字表达式为__________________。用充满水的G装置收集氧气,则氧气需从____________(填“b”或“c”)端通入。
(2)实验室制取二氧化碳的收集装置为___________(选填D、E或F),验满方法为_____________,实验室制取二氧化碳的发生装置最好选用 (填装置序号),
该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是 ,反应的文字表达式为________________________。
(3)检验生成的二氧化碳可在装置G中装入澄清石灰水,气体由__________(填“b”或“c”)管通入,文字表达式为________________。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时得到氯化钙和水,应选用的发生装置为_________(填装置序号)。收集氨气时应选用E装置,把收集氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞试液的水槽中,观察到有大量红色液体进入。根据上述信息总结出氨气的性质有________________、________________(至少写两点)。
请结合下列实验常用装置,回答有关问题。(11分,方程2分其余每空1分)
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入药品前,应首先 ,加药品后试管口还应放置一团 ,反应的化学方程式是 。
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入 (填写试剂名称),反应的化学方程式是 。 如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 。