初中化学解答题

写出符合下列要求的物质的化学式：

（1）世界年产量最高的金属 　　；

（2）通常情况下，一种有毒性的气态氧化物 　　；

（3）汽车用铅酸蓄电池中含有的酸 　　；

（4）可用于治疗胃酸过多的碱 　　；

（5）可用于给人体补钙的盐 　　；

（6）一种有机氮肥 　　．

钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶等，如图为某化工企业生成钛流程示意图：

请回答下列问题：

（1）FeTiO ₃中钛元素的化合价为 　　；

（2）①中化学方程式为2FeTiO ₃+6C+7Cl ₂ 2X+2TiCl ₄+6CO，则X为 　　（填化学式）；

（3）②中CO和H ₂以化学计量数1：2恰好完全反应，则该反应的基本反应类型是 　　；

（4）③中氩气的作用是 　　，该反应的化学方程式为 　　。

根据图回答问题．

（1）请写出仪器的名称：① 　　，② 　　；

（2）若用A装置制备氧气时，则反应的化学方程式为 　　；

（3）用大理石和稀盐酸制取CO ₂时，能作为发生装置的是 　　（用字母A～E填空）；

（4）HCl是一种极易溶于水的气体，故用 　　（用字母A～E填空）装置来收集．

（1）请用化学符号填空：

①氨分子： 　　；②3个镁离子： 　　．

（2）如图1为某元素的原子示意图，请据此回答：

③该元素的元素符号为 　　；

④该元素位于元素周期表中的第 　　周期．

（3）如图2是一定条件下，某化学变化的微观示意图，请据图回答问题：

⑤SO ₂分子中S、O元素原子的质量比为 　　；

⑥S ^{2 ﹣}的核外有 　　个电子；

⑦写出该反应的化学方程式 　　．

（1）下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整：

①自然界中的水大多是 　　（选填"混合物"或"纯净物"）；

② 　　（填物质名称）具有吸附性，可用于水的净化；

③电解H ₂O时，与直流电源的 　　（选填"正"或"负"）极相连的电极附近得到H ₂．

（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：

④ 　　℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．

⑤t ₃℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t ₂℃ 　　（选填"甲"、"乙"或"丙"）变为不饱和溶液．

⑥t ₁℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为 　　．

请从下面五种物质中选择恰当的物质，将其字母代码填入空格中。

A．涤纶 B．硝酸钾 C．苛性钠 D．生铁 E．油脂

（1）可做复合肥的是 　　。

（2）属于基本营养物质的是 　　。

（3）用于铸造农具的是 　　。

（4）属于有机合成材料的是 　　。

（5）能使酚酞溶液变为红色的碱类物质是 　　。

200g稀硫酸与13g锌恰好完全反应，反应后所得溶液的质量是多少？

A～E为初中化学常见的物质。他们有如图所示的转化关系，图中“﹣”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系。其中，A、B都是黑色固体，通常状况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D溶于水会形成蓝色溶液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请回答下列问题：

（1）物质C的化学式是　　。

（2）写出下列反应的化学方程式：

①　　，

②　　。

（3）物质E所属的类别可能是（写一种物质的类别）　　。

二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料，在生产和生活中，有这重要的应用。

（1）二氧化碳用于制汽水，这是利用了二氧化碳　　的性质。

（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬。这是因为（用化学方程式表示）　　。

（3）厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的。其中，炉具清洁剂中含有　　，利用其能与油脂反应的性质达到去除油污的目的。而厕所清洁剂因含有某些物质，呈强　　（“酸”或“碱”）性，能达到消毒杀菌的效果。

（4）工业上，常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠，同时还能获得氢气、氯气两种化工产品，其反应的化学方程式为　　。

化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题．

（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是因为　　．

（2）车用乙醇汽油中，乙醇的作用是（用化学方程式表示）　　．

（3）如图是工业上高炉炼铁的模拟图，图中反应③的化学方程式是　　．

（4）医疗上“钡餐”的主要成分是硫酸钡，不能用碳酸钡代替硫酸钡的原因是（用化学方程式表示）　　．

化学是以实验为基础的学科，根据实验一、实验二回答下列问题：

（1）实验一：待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升约　　，该现象说明氮气具有的性质是　　．

（2）实验二：试管③的现象为　　；将试管②和④的现象相比较得到的结论是　　．

通过初中化学的学习，同学们掌握了一些基本的化学知识，初步形成了一些化学观念，具备了一定的化学科学素养．

（1）请完成下列表格：

化学符号		5CH4		2Cl^﹣
表示意义	2个铝原子		氧化铁

（2）用所学知识，按要求完成下列各题：

a．周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：　　．

b．“镁条在氧气中燃烧后固体质量增重，则质量守恒定律不适用于该化学反应”．你对这句话如何理解：　　．

c．前不久，某化妆品的广告片中有一女星高喊：“我们恨化学”，此广告语引起我国化学界高度关注，要求立即停播并公开道歉．你如何评价该广告语：　　．

A﹣H是初中化学常见物质，如图为这些物质的相互转化关系图，其中E为红色固体，H为红褐色沉淀，其中部分生成物与反应条件已省略．回答下列问题：

（1）F的化学式为　　．

（2）E→C化学方程式为　　．

（3）上述反应中未涉及的基本反应类型为　　．

（4）萃出E→G在工业生产中对应的一种用途　　．

请从C、H、N、O、K五种元素中选择恰当元素按要求用化学式或离子符号填空：

（1）被称为“绿色能源”，也是化学实验室中常用的燃料　　

（2）溶于水能导致溶液温度明显降低　　

（3）能作为复合肥的是　　

（4）具有10个电子的原子团　　（填一种即可）

氢氧化钠是常见的碱，为探究氢氧化钠的化学性质，同学们做了如下实验：

【资料】氯化镁溶液不能使酚酞溶液变红。

（1）A中溶液呈红色，说明氢氧化钠溶液显碱性，要测定它的酸碱度，可使用　　。

（2）B中没有明显的现象，该反应真的发生了吗？有同学提出，可向反应后的溶液中加入某些物质，根据相应的现象来判断，下列分析正确的有　　（填数字序号）

①加入Na₂CO₃溶液，如果不产生气泡，能证明反应发生

②加入CuSO₄溶液，如果不产生蓝色沉淀，能证明反应发生。

③加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能证明反应发生。

（3）C中发生反应的化学方程式是　　。该实验证明碱能与某些盐反应。

（4）实验结束后，将三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中，烧杯中出现白色沉淀，静置，上层清液无色。

【提出问题】上层清液中溶质的成分是什么呢？（指示剂除外）

【作出猜想】经过讨论，大家作出两种合理的猜想：

①NaCl；②　　

【实验验证】将猜想②补充完整并设计实验加以验证。

实验操作	实验现象	结论
取少量上层清液于试管中，滴加 　　溶液		猜想②正确

老师提醒同学们，实验结束后氢氧化钠溶液仍要密封保存，原因是　　（用化学方程式表示）