初中化学选择题

科学的进步源于发现问题、解决问题，请反思下列实验方案，不能达到目的的是（　　）

序号	实验目的	实验方案
A	鉴别CO 2和O 2	将带火星的木条伸入集气瓶中
B	鉴别NaOH和NH 4NO 3固体	加水溶解
C	除去CaCl 2溶液中少量的HCl	加入适量氢氧化钠溶液
D	除去FeSO 4溶液中少量的CuSO 4	加入过量铁粉，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

归纳是重要的学习技能，下列为某同学的归纳笔记，其中正确的是（　　）

A．	水变为水蒸气体积变大，是因为水分子变大
B．	铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．	隔绝氧气、移走可燃物或降低可燃物的着火点都可以达到灭火的目的
D．	厨房使用过的铁质菜刀需及时洗净擦干，这样能有效减缓或防止锈蚀

腺嘌呤核苷三磷酸又称为三磷酸腺苷，简称ATP，水解时释放出能量较多，是生物体内最直接的能量来源。ATP的化学式是C ₁₀H ₁₆N ₅O ₁₃P ₃，下列有关说法正确的是（　　）

A．	ATP是氧化物
B．	ATP中碳、氧元素质量比为10：13
C．	ATP中氢元素的质量分数最小
D．	ATP分子由10个碳原子、16个氢原子、5个氮原子、13个氧原子、3个磷原子构成

化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（　　）

A．	过滤浑浊河水	B．	量取水的体积
C．	加热食盐水	D．	稀释浓硫酸

化学能用于物品加工，下列加工方式涉及化学变化的是（　　）

A．	用金刚石切割玻璃	B．	用铁水铸成锅
C．	用砂纸打磨铝片	D．	用葡萄酿制葡萄酒

下列关于H ₂、H ₂O、H ₂O ₂三种物质的说法正确的是（　　）

A．	均含有1个氢分子	B．	均含有2个氢原子
C．	均含有氢元素	D．	均含有2个氢离子

宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是（　　）

A．	金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣碳原子的排列方式不同
B．	夏天汽车轮胎爆炸﹣﹣轮胎内气体分子变大
C．	化学反应前后各物质质量总和不变﹣﹣反应前后原子的种类、数目、质量均不改变
D．	氯化钠溶液能导电﹣﹣溶液中存在可自由移动的离子

规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是（　　）

A．	溶解粗盐	B．	称烧碱质量
C．	滴加盐酸	D．	加热水

下列物质在氧气中燃烧时，生成黑色固体的是（　　）

A．

木炭

B．

红磷

C．

铁丝

D．

镁带

化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是（　　）

A．	合理使用加碘食盐，能有效预防甲状腺肿大
B．	图书档案失火用液态二氧化碳扑灭，有利于保护图书资料
C．	新材料的推广应用，极大改善了人类的生活质量
D．	加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求

下列图示实验中能明显观察到发生化学变化的是（　　）

A．
B．
C．
D．

分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是（　　）

A．

醋

B．

冰

C．

土

D．

银

设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。如图所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能达到实验目的的是（　　）

A．	验证分子运动	B．	处理酸性废水
C．	证明反应发生	D．	验证质量守恒定律

核电设施泄漏产生辐射时，人们需服用非放射性碘片（标签如图），保障该碘在甲状腺里达到饱和，以减少放射性碘（相对原子质量为131）的吸收。有关表述正确的是（　　）

A．	两种碘相对原子质量相等
B．	碘片属于纯净物
C．	标签中KI的相对分子质量为170
D．	两种碘对人体影响不同

拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量（如图）。实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是（　　）

A．

O 2、P 2O 5

B．

P、P 2O 5

C．

O 2、P

D．

N 2、P 2O 5