“从生活走进化学,从化学走向社会”。请你和小红一起回答下列问题。
(1)孝敬老人,是中华民族的传统美德。我县九镶缀拳划、红、小华等三十人为敬老院送去歌舞和水仙花。花香满院,请用分子的性质解释闻封花香的原因________
(2)小红在冰箱里放置竹炭,有效地除去异味,这是利用了竹炭的_________性。
(3)小红家的下列厨房用品中,属于金属材料的有_________(填标号)。
(4)小红发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑,而同期安装的铝制栏杆仍完好如初。请解释铝制栏杆仍完好如初的原因________________________。
(5)厨房调味品架上有一袋失去标签的白色固体,可能是食盐,也可能是纯碱。为了判断其成分,小红把它带到实验室做了以下实验:
请判断此白色固体是__________(写化学式)。
(6)小红家常用硝酸铵(化学式为NH4NO3)作万年青的肥料。硝酸铵属于______(填标号)。
A.氮肥 | B.磷肥 | C.钾肥 | D.复合肥 |
农作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO3。
(1)KNO3中氮元素的质量分数是 (结果保留一位小数),KNO3属于 (选填“氮肥”、“钾肥” 、“磷肥”或“复合肥料”)。
(2)农业生产中用35.4%的KNO3溶液来配制150kg该营养液,需要水的质量 kg。
观察是学习化学的重要方法之一,以下是从某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是
A.敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾 |
B.用pH试纸测得某溶液的pH=1.4 |
C.铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体 |
D.马铃薯片遇到碘酒后颜色不变 |
下列说法错误的是
A.沾满油污的餐具用洗涤剂清洗,是利用洗涤剂的乳化功能 |
B.赤潮主要与排放的废水中氮、磷元素含量高有关 |
C.长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用 |
D.饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液的溶质质量分数大 |
亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性,食盐的水溶液呈中性。如果让你来鉴别亚硝酸钠和食盐,你如何操作?并写出现象和结论。
实验 操作: 。
现象和结论: 。
学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。
(1)水沸腾时可将烧水的壶盖顶开,用微观观点解释其原因是
(2)碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸铵等化肥不能与碱性物质混放或混用,其原因是:
。
氨气(NH3)常作制冷剂及化肥,同时它还可作清洁能源。一定条件下氨气在纯氧中完
全燃烧生成水和空气中含量最多的一种气体,写出该反应的化学方程式 。
苹果中富含多种对人体健康有益的物质,苹果酸和维生素C就是其中的两种。
(1)维生素C又称L-抗坏血酸,其化学式为C6H8O,该物质是 (填“有机物”或“无机物”)
(2)为使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力,可以施用的一种复合肥是 (填序号)。
①NH4NO3 ②K2SO4 ③(NH4)2HPO4
为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理的是( )
A. |
寻找新能源减少使用化石燃料 |
B. |
施用大量农药减少植物病虫害 |
C. |
合成新型洗涤剂减少氮磷排放 |
D. |
研发易降解材料减少白色污染 |
下列有关化肥或农药的叙述错误的是( )
A.硫酸铵属于复合肥料,所含的营养元素是氮和硫
B.氯化铵和磷矿粉从外观即可区分
C.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移
D.化肥和农药施用不当,会对环境造成污染
下列说法中不正确的是( )
①为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥.②合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值.③用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期.④生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料.⑤酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致.⑥减少化石能源的开采,更多使用太阳能、风能等清洁能源.⑦锌元素有"智力之花"的美称,补锌口服液喝得越多越好.
A. |
①②⑤⑦ |
B. |
①③④⑦ |
C. |
③④⑤⑥ |
D. |
①②③⑥ |
在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.根据所学化学用语的相关知识填空.
(1)符号“2H”的意义 .
(2)符号“SO42﹣”的名称 .
(3)复合肥硝酸钾的化学式 .
(4)磷在空气中燃烧的化学方程式为 .
从
六种元素中选择适当的元素,按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空:
①两个钙离子; ②3个氨气分子;
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①造成"温室效应"的单质是;
②一种氮肥是;
③实验室常用的液体燃料是;
④蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是。