初中化学生活污水和工业废液的危害试题

某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
【提出问题】该化肥中含有什么物质？
【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl^－ 、CO₃^2－ 、SO₄^2－中的一种或几种。
【实验、记录与分析】

实验操作步骤	实验现象	实验分析
（1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨		含有铵根离子
（2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加稀硝酸，过滤。	产生白色沉淀，沉淀不溶解	没有       存在
（3）取（2）所得滤液少量于试管中，滴加		有Cl^－

【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是            
       （写化学式）。

(4分)已知A、B、C、D、E分别为铁片、稀硫酸、氢氧化钡溶液、硫酸铜溶液和碳酸钠溶液五种物质中的一种。其中C呈蓝色，A与D反应产生的气体是光合作用的原料之一。

（1）A是             （填化学式）；
（2）B与E反应的化学方程式为                               ；
D和E反应的现象是                                     ；
（3）下列能替代B物质使图中关系也能成立的是    （填序号）
①银    ②氯化铁    ③氯化钡    ④氧化铜

下列物质鉴别的实验方法错误的是（　　）

	鉴别物质	方法
A．	过氧化氢和蒸馏水	分别加入MnO2，看是否有气泡
B．	镁和锌	分别加入稀盐酸，看是否有气泡
C．	二氧化碳、氧气和空气	将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
D．	活性炭和氧化铜	分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象

【改编】已知：A为能与血红蛋白结合的气体，C为白色沉淀，A→E的转化关系如下图（部分产物略去）。

请回答下列问题：
（1）A的化学式是          ；
（2）反应②的化学方程式是         。
（3）反应③的化学方程式是            ，反应类型是      ，E的水溶液呈        色，要证明D是什么物质还可以         （利用物理性质）。

现有某不纯的碳酸钠固体样品，已知其中含有的杂质可能是Na₂SO₄、CuSO₄、NaCl、CaCl₂中的一种或几种。为确定其杂质的成分，进行如下实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。

请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断，并填写以下空白：
（1）气体D能使紫色石蕊试液             。
（2）无色溶液E中的酸根离子的符号是                         。
（3）该碳酸钠固体样品中一定含有的杂质是                          ，一定不含有的杂质是                         。
（4）请写出过程④中发生反应的一个化学方程式                                          。
（5）碳酸钠固体样品中还不能确定的物质是               。要确定它是否存在，可另取溶液A再实验。请简述你的设计方案（说明实验操作步骤、发生的现象及结论）。
                                                                                          
                                                                                         。

甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（"-"表示相连的物质间能发生反应）下列符合对应反应关系的选项是（）

选项	A	B	C	D
物质	甲	$Ca{\left(OH\right)}_2$	$C{O}_2$	$H_2$	$Fe$
乙	$N{a}_{2}C{O}_3$	$NaOH$	$O_2$	$HCl$
丙	$H_{2}S{O}_4$	$CaC{l}_2$	$CuO$	$CuS{O}_4$
丁	$BaC{l}_2$	$AgN{O}_3$	$HCl$	$NaOH$

甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，已知：乙、丙均为氧化物，丙与另一种氧化物反应生成丁，丁能用来检验二氧化碳．他们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的名称为　           　；乙与丁反应的化学方程式为　                     

如下图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：

（1）写出下列物质的化学式：A        ，D        。
（2）写出B与C反应的方程式          。
（3）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是___ _           _。

下列是四种实验操作中各量变化关系的图像，能正确反映其对应操作的图像有

①电解水
②向一定量pH=3的盐酸溶液中不断加水稀释
③向等质量的镁和锌中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
④向盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钾溶液

A．4个

B．3个

C．2个

D．1个

A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分，它们之间的转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。

回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A                ；B             ；C                。
（2）实验室常用          鉴别B和C。
（3）写出由物质C转化为物质B的化学方程式              。
（4）写出物质C与过氧化钠（Na₂O₂）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式                     。

除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是

选项	物质	杂质	所用试剂及方法
A	$C{O}_2$	$HCl$	通入足量的 $NaOH$溶液
B	$CaC{l}_2$溶液	稀盐酸	加入过量的 $CaC{O}_3$，过滤
C	$FeS{O}_4$溶液	$CuS{O}_4$溶液	加入足量的 $Zn$粉，过滤
D	$K_{2}S{O}_4$溶液	$MgS{O}_4$溶液	加入适量的 $NaOH$溶液，过滤

如图所示A—G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：

（1）G的化学式为__________。
（2）E与F发生化学反应的基本类型是__________，写出物质A的一种用途__________；
（3）A、D发生反应的化学方程式可能为_________。

纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。

请回答下列问题：
（1）请完成并配平该工艺中生成CaCO₃固体的反应方程式：
CaCl₂+_________+CO₂＝CaCO_3↓+__________+H₂O
（2）若在实验室中进行该实验，操作l的名称是___________，使用到的非玻璃实验用品有_________、________。
（3）上述过程制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性杂质有___________（写一种化学式即可）。操作2为：_________、检验和干燥，检验操作中选用的试剂为____________（选择序号）。 
①NH₄Cl溶液  ②AgNO₃溶液  ③CaCl₂溶液  ④Ba（NO₃）溶液
（4）上述流程中的副产品可用作_______________________________（写一种用途）。

某化学兴趣小组设计了一组有关气球变化的实验，三套装置如下图：


（1）甲装置：若该装置的气密性良好，则向a中加水会看到                。
（2）乙装置：若锥形瓶中装有生石灰，由分液漏斗加入少量水，则气球胀大的主要原因是_________。
（3）丙装置：若锥形瓶中盛满CO₂，通过发生化学变化使气球胀大，且生成物之一属于盐类，则分液漏斗中的液体可以是________。该反应的化学方程式为                               。

(6分）下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C、Z为黑色粉末，B、E、G为气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；反应⑤常用来炼铁。请回答下列问题：

（1）A的化学式是_           ；
（2）C物质在反应2中的作用           ；
（3）写出反应②、④的化学方程式：
②_                                     ；④_                              ；
（4）將E、G两种气体区别开来，可使用的一种溶液为_                     (填名称)；
（5）合成气CO和H₂在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料，达到原子利用 率最大的要求。以CO和H₂合成的下列物质中，不符合要求的是_                。
A．甲醇（CH₄O)   B．乙酸（C₂H₄O₂)   C．乙醇（C₂H₆O)   D．甲醛（CH₂O)