玻璃中含有 ,它是非金属氧化物,能与碱反应生成硅酸盐( ),所以实验室盛装 溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞。写出 与 溶液反应的化学方程式。
某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后,集体创作了一个小魔术:"变色玫瑰"--用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红,继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭密:喷洒无色液体乙前,白玫瑰先用某无色液体甲处理过;喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的;组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质。
(1)液体乙可能是。
(2)液体甲中的溶剂是。
(3)玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是。
下列框图中是某品牌“洁厕灵”标签上的部分文字.
(1)请推测该洁厕灵呈(填“酸”或“碱”) 酸 性.要在家中验证此结论,可采用的一种方法是 .
(2)从环保或安全角度分析,使用洁厕灵时应注意的事项之一是(不能与框图中内容重复) .
周末,同学们相约一起骑自行车去农家乐园春游.请用所学的化学知识回答问题:
(1)一进入园地,感觉神清气爽,小华不禁感慨:真不愧是天然氧吧啊!原来园中有大片生长茂盛的柑橘树,它们正在进行着光合作用,不断地把二氧化碳和水在叶绿素的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为 .
(2)为了解柑橘树适宜在什么样的土壤环境中生长,小明采集土样,加水溶解,用pH试纸测得该土壤呈酸性;小明认为,如果这片土地将来要种植喜好中性土壤的作物,应该用 来改良土壤,假设土壤中的酸为硫酸,请写出该反应的化学方程式: .
(3)为区分田里的水是硬水还是软水,可用 检验,生活中可以用 的方法来降低水的硬度.
(4)炒菜时,油锅着火了,厨师迅速用锅盖盖灭,其灭火原理是 .
(5)中午大家正享受着农家美味,小红冷不丁被蚊虫叮咬了(蚊虫能分泌出蚁酸),又痛又痒,下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 ;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
请回答下列与稀盐酸、稀硫酸有关的问题:
(1)稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似,是因为其中含有的阳离子都是 ;
(2)要洗去细口瓶内壁上附着的CaCO3,应选用这两种酸中的 ;
硫酸、盐酸是重要的化工原料。
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有性。
(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:
①与铁粉反应:
②与碳酸钠溶液反应:
③与氯化钡溶液反应:
上述反应中,属于酸的共同性质的是(填编号)
(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是(填编号)
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去
中的少量
小玲通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。她将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中,然后加入适量的甘油(保湿剂)、甜味剂和香精等,搅拌均匀后制得牙膏。牙膏是(选填“纯净物”或“混合物”);牙膏中的碳酸钙粉末作摩擦剂,提高洁齿效果。这种碳酸钙是将二氧化碳通入石灰水制得的,请写出该反应的化学方程式 。
归纳总结是学习化学的重要方法,下面是某同学对有关知识的总结,请你完成填空。
(1)逻辑关系:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于____________关系。
(2)转化关系:下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M。
上图中物质M属于_______(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);
从① ~ ③表示的化学反应中任选一个,写出化学方程式:
_____________________________________________ _ ______。
硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不同之点。
(1)它们都能使紫色石蕊试剂变为 色。
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 。
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫 反应。
(4) 打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是 。
在图6所示装置的试管中,加入氢氧化钠固体,片刻后,U型管中左侧液面将 (填“上升”、“下降”或“不变”),产生这一现象的原因是 。若用 代替氢氧化钠固体,U型管中液面也会出现同样现象。
在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙:(1)将石灰石煅烧制得氧化钙,化学方程式是 ,
(2)再将氧化钙加水制成氢氧化钙,化学方程式是 ,该反应属于 ;(填反应类型)
(3)然后将净化后的氢氧化钙与二氧化碳反应得到轻质碳酸钙,化学方程式是:
。
张佳蕾同学对上述生产过程产生怀疑,石灰石的主要成分是碳酸钙,轻质碳酸钙的成分也是碳酸钙,为什么还要花人力、物力和时间去转化一番?请你帮张佳蕾同学解开这个结: 。
请根据下表回答有关问题
序号 |
① |
② |
③ |
④ |
物质 |
醋酸 |
水 |
熟石灰 |
纯碱 |
化学式 |
CH3COOH |
H2O |
Ca(OH)2 |
Na2CO3 |
⑴表中的物质属于有机物的是 (填序号,下同),为人体营养素之一的是 。
⑵利用表中的物质作为反应物,写出工业上制备烧碱的化学方程式 。
⑶某些植物表皮上含有一种碱性的物质,皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用表中
(填序号)来涂抹止痒。
⑷水壶内壁上常有水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)沉积,可用食醋除掉。这是因为食醋中含有的醋酸可与碳酸钙和氢氧化镁反应。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH3COOH + Mg(OH)2 ="=" (CH3COO)2Mg + 2H2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为 。
实验小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系,其操作及部分现象如下图所示。
回答下列问题:
(1)A的水溶液呈____性(填“酸”、“中”或“碱”)。
(2)气体B的化学式是 ,②中发生反应的化学方程式是 。
(3)溶液C中的溶质可能是 ,③中产生浑浊现象的原因是 (用化学方程式表示)。
(4)溶液D的溶质由两种元素组成,⑤中产生气体反应的化学方程式是 。
(5)实验最后所得溶液中的溶质为________________(指示剂除外)。
氢氧化钠广泛应用于制皂、石油、造纸、纺织和印染工业。
(1)氢氧化钠溶液中的阳离子的符号是______。
(2)氢氧化钠固体露置在空气中质量会______(填“减少”、“不变”、“增加”)。
(3)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是氢氧化钠会与玻璃中的二氧化硅缓慢反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:
SiO2 + 2NaOH =" X" + H2O,则X的化学式为__________。
(4)向久存变质的氢氧化钠溶液中加适量的氢氧化钙,可以将生成的碳酸钠除去,该反应的化学方程式为 。
(5)使用NaOH时必须十分小心,防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴____。