(10分)框图中B用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色物质,E、F、I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,在溶液D中滴入AgNO3溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀。
⑴写出反应②、⑤的化学方程式:
② ,
⑤ ,
⑵指出反应①的基本反应类型 。
⑶日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是 (写一条)。
⑷白色沉淀H的化学式为 。
和
都是初中化学中的常见物质,其中
是无色气体,
是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):
(1)写出反应①的化学方程式.
(2)写出反应②的化学方程式,该反应属于(填写基本反应类型)反应.
(3)含
的生产、生活用品腐蚀的过程,实际上是
与空气中的发生化学反应的过程.
A、B、C、D、E、F是初中化学内容所涉及到的物质,其中A、B是氧化物,在一定条件下,它们的转化关系如下图所示:
根据上图推断:
(1)C的化学式为________________。
(2)D物质在氧气中燃烧,也能生成B,则B的化学式为______________。
(3)写出D与稀硫酸反应的化学方程式________________________________。
下列A~D为初中化学常见物质,其中A为含有金属钠离子的盐,C为大理石的主要成分。它们之间存在下列关系:
(1)A的化学式 ;C的化学式 。
(2)D中一定含有的溶质是 。用化学方程式表示你判断的理由:
① ;
② 。
(3)D还可能含有的溶质是 。
氢氧化钠是重要的化工原料,在保存的过程中如果密封不严容易变质。今年以来,化工原料市场供不应求,各种化工原料价格持续上扬。某化工厂为了增加效益,计划将一批库存的氢氧化钠投入市场。如果你是质检员,请你按以下方案抽取样品对该批氢氧化钠进行检验,看是否变质。
【实验方案】
【推断和结论】
(1)若现象
为有气泡产生,则加入的
溶液可能是,说明氢氧化钠已经变质。
(2)为了进一步探究该产品变质的程度,再取少量样品,加入的
是过量的
溶液(
溶液呈中性),现象
为有白色沉淀,现象
为无色酚酞试液变红色,则证明该批产品(填"部分"或"完全")变质。
【反 思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示).
七种物质之间具有如下图所示的转化关系。已知:
是一种含铁的矿石的主要成分,其中金属与非金属元素的原子个数比为
;
中铁的质量分数为70﹪,
是有刺激性气味的无色气体,它是形成酸雨的物质之一;
可溶于
的稀溶液并产生气体,该气体是有利于环境保护的理想燃料。请回答下列问题:
①
的化学式为,已知
转化为
时金属元素的化合价升高,则
中非金属元素的化合价是。
②
与
反应的化学方程式是。
③
反应的化学方程式是。
④
与
的稀溶液反应的化学方程式是。
框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。
(1)写出有关物质的化学式:B : ,C: 。
(2)写出反应④的化学方程式: 。
(3)反应①属于 反应(填反应类型)。
(4)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是 (写一条)。
(5)要使反应⑤能够发生,需要反应物B和M,其中M的化学式为 。
有一包固体粉末,可能是
、
、
、
中的一种或几种组成,为了分析固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实验,实验方案设计如下:
(1)固体粉末中一定有,一定没有。
(2)若现象
为"沉淀不溶解"或"沉淀部分溶解",结论是固体粉末中;若现象
为"沉淀全部溶解",结论是固体粉末中。
(3)实验步骤①和③都有相同的实验操作,该操作名称为。
(4)写出实验步骤②的化学方程式。
(5)简单修改上述实验方案,可取消第④步实验,修改的方法是.
A、B、C、D、B、F是初中化学中常见的物质,其中A为黑色同体,D为难溶于水的蓝色固体,F为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体,其余均为溶液,它们之间存在如下转化关系:
根据上述转化关系回答问题:
(1)写出物质的化学式:D; E。
(2)写出上述关系中D转化成C的化学方程式:其基本反应类型为。
下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是一种建筑材料的主要成分,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
,
;
(2)操作Ⅰ的名称是;
(3)写出反应①的化学方程式。
已知
是初中化学中常见的五种物质,其中
均为黑色固体,
是造成大气温室效应的主要气体。它们相互间在一定条件下存在以下转化关系:
经分析推断,
物质的化学式分别是
;
。
A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,右图是它们之间的相互转化关系。回答下列问题:
(1)请推断:B是;E是。
(2)右图转化中产生无色气体E的原因是。
(3)写出物质C与X溶液中某种溶质反应有 A生成的化学方程式:
如右图所示,某兴趣学习小组的同学根据"上下相邻的物质间均可发生化学反应,且左边上下相邻物质间反应均有气体产生"的游戏规则,以玩"盖房子"的游戏方式来学习几种重要物质之间的有关知识。
(1)请根据上述游戏规则从
、
、
溶液、
,溶液四种物质中选出适合图中③、④、⑦三处位置的物质:③,④,⑦。
(2)向盛有物质⑤的锥形瓶里先滴入几滴酚酞溶液,再滴人物质②并振荡,至溶液刚好褪成无色时,溶液的
。
(3)物质③和物质⑤发生反应的化学方程式是
下列各组溶液中,必须另加试剂才能鉴别开来的一组是
A.NaOH、FeCl3、MgSO4、NaCl | B.KOH、HCl、CuSO4、KNO3 |
C.Na2CO3 、BaCl2、HCl、KCl | D.Na2CO3、KNO3、NaCl、CaCl2 |
除去下列各组物质中含有的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质(杂质) | 所用试剂和方法 | |
A. | ( 气体) | 先通过 溶液,再通过浓硫酸 |
B. | 溶液[ 溶液] | 先加入过量的 溶液,再过滤 |
C. | 盐酸(硫酸) | 先加入适量 溶液,再过滤 |
D. | 固体[ 固体] | 加入过量水,再过滤 |