初中化学加碘盐的检验试题

（海淀22）下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是   

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末	加足量稀盐酸
B	除去CO2中的CO	通过足量NaOH溶液
C	检验NaCl溶液中含有Na2CO3	加适量CaCl2溶液
D	除去CaO中的CaCO3	加足量水

某化学兴趣小组用石灰石和盐酸反应制取CO₂，并验证CO₂的性质。在确认装置气密性良好后进行实验。把制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水没有变浑浊。对此展开探究：
（1）【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊？
（2）【猜想与验证】
①甲同学认为可能石灰水已变质。他取少量澄清石灰水于试管中，向其中吹气，现象是__________，说明澄清石灰水没有变质。写出该反应的化学方程式                  。
②乙同学认为制得的CO₂中可能混有HCl 。他作出此猜想的依据是__________
他用试管取少量紫色石蕊试液，再通入制得的气体，紫色石蕊试液变红，他得出结论是CO₂中混有HCl 气体。
③ 丙同学认为乙同学的实验结论是错误的，理由是________________________
请你和他们一起设计实验证明：

实验步骤	实验现象	实验结论
用试管取少量AgNO3和稀HNO3的混合溶液，通入制得的气体		CO2中混有HCl 气体。 化学方程式

（3）【反思与评价】丁同学认为既然用盐酸会使制得的CO₂不纯，何不用稀H₂SO₄代替盐酸。请问丁同学的想法对吗？_____，理由是__________________________

A~H是初中化学中的常见物质。请结合它们之间的转化关系图，回答下列问题（图中“→”表示物质间存在转化关系）。

A在标准状况下是密度最小的气体，A的化学式是               ；A、B、C中含有同一种元素，C→B溶液呈黄色，由此推断与C反应生成B的物质是                
D为气体单质，写出B→D的化学方程式                                   。
工业常用G→F反应炼铁，该反应的化学方程式是                           。
E→H产生白色沉淀，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，产生气体体积与所加稀盐酸体积的关系如下图所示。

滤液中的溶质是              ；写出E→H的化学方程式                          ；
F→E的化学方程式                                  。

H₂、CO、CO₂和CH₄都是初中化学常见的气体。
可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸，所以可燃性气体点燃前应先         。CH₄完全燃烧的化学方程式是                        。
某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种。为了确认气体X的组成，同学们按下图装置进行实验。小资料：碱石灰的主要成分是CaO和NaOH。

①同学们设计了装置B，其作用是             。
②装置C、D中盛放的试剂依次是            （填序号）。
a．烧碱溶液       b．浓硫酸 
③若取1.6 g气体X进行实验（假设每步反应都完全），发现装置A中无明显变化，装置C增重1.8 g，装置D增重2.2 g。则气体X的组成是                      。

如下图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请写出下列物质的化学式：A       ，B       ，D       。

下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，不用其它试剂就可以鉴别出来的是

A．NH4NO3、KOH、NaCl、Fe2(SO4)3	B．K2CO3、Ba(NO3)2、HCl、Na2SO4
C．CuSO4、H2SO4、NaOH、HNO3	D．Na2SO4、MgCl2、KNO3、NaOH

下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)

A．KCl(K2CO3)　　加适量稀盐酸，蒸发

B．CO2(CO)　　　点燃

C．NaCl(CuSO4)　溶解，加适量Ba(OH)2溶液，过滤、蒸发

D．MnO2(KCl)　　加水溶解、过滤、蒸发

(3分)高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等，以下是用粗铜氧化法获取高纯度氧化铜的流程图。

回答下列问题：
(1)写出硫酸与氧化铜反应的化学方程式：________________________________。
(2)写出固体B所含的物质：_________。
(3) 洗涤固体B应使用的试剂是______________。

(4分)如图所示A～G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B，C，D，E，F都是氧化物。请回答：

(1)G的化学式为_______，E与F发生化学反应的基本类型是______，写出物质B的一种用途：________；
(2)C与D发生反应的化学方程式是______________________。

下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)

A．KCl(K2CO3)　　加适量稀盐酸，蒸发

B．CO2(CO)　　　点燃

C．NaCl(CuSO4)　溶解，加适量Ba(OH)2溶液，过滤、蒸发

D．MnO2(KCl)　　加水溶解、过滤、蒸发

有三瓶无标签的无色透明液体，分别是碳酸钠溶液、澄清的石灰水和氢氧化钠溶液。除了空气和水之外，没有提供任何其他试剂，只有试管、胶头滴管、饮料管。请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来，并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中。提示：碳酸钠俗称“纯碱”，其水溶液显碱性。

实验操作	预期现象与结论
1、
2、

 

如图，A、B、C、D、E是初中常见的五种物质，其中气体A与C组成元素相同，B和E是红色固体，D为黑色粉末。(部分生成物未标出)

(1)写出下列物质的化学式：E__________。
(2)写出反应①的化学方程式______________________________。
(3)反应③的基本反应类型是__________反应。

4分）有A、B、C、D四瓶无色溶液，它们分别是盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸银溶液中的一种，将它们两两混合，实验现象如右表：其中“↓”表示有沉淀产生，“↑”表示气体放出，“ —”表示无明显现象。试推断：（填化学式）
A             B          C             D          
 

	A	B	C	D
A		—	↓	↑
B	—		↓	↓
C	↓	↓		↓
D	↑	↓	↓

 

A～G均为初中常见的化学物质（“→”表示物质 间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应），其中A、F是初中阶段常见的两种氧化物；B、D是初中阶段常见的两种碱； G是一种常见的建筑材料，E是人体胃液中的一种酸，它们之间有如下图的相互转化关系（图中部分生成物已略去）。请回答下列问题：

（1）B物质的俗称是_     ，
（2）C的化学式为__  。
（3）写出化学反应①和②的化学方程式：
①__                  ____；②____           _______。

A、B、C、D为初中常见的物质，相互之间的关系如图所示（“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）。

（1）若A是一种气体单质，D是温室气体。 ① D的化学式是____           _；
② C →  D的化学方程式是__      ___ 。
（2）若A是一种酸，B在生活中可用于除油污，厨房炉具清洁剂中 就含有B。① B的化学式是_____；② A与B反应的化学方程式是_____。