初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯填空题

(3分)科学家在调查研究后警告，到本世纪末，北冰洋夏季将可能看不到浮冰，成为一片“无冰洋”。科学家倡议大家日常生活中多使用节能灯。
（1）导致全球气候变暖，温室效应增强的气体有______；
（2）全球气候变暖的危害______(答一点)；
（3）从身边的小事做起，能减缓温室效应增强的一点做法______。

实验课上，老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计，老师为小组同学提供
了大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和澄清石灰水及相关的仪器和用品，请结合下图回答下列问题：

（1）连接A和B并将实验装置图补充完整；
（2）写出检验二氧化碳气体的方程式______________________；
（3）图中标出仪器①的名称
（4）若在具体实验操作过程中B中导管口没有气泡，也没有浑浊出
现，请分析原因                            

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从下列七种物质中：

A．一氧化碳

B．硝酸钾

C．聚乙烯

D．聚氯乙烯E．酒精F．生石灰

G．熟石灰   H．小苏打
选择适当的字母填空。
（1）能与人体血红蛋白结合的是             ；（2）可作为发酵粉的是              ；
（3）可以制成食品包装袋的是               ；（4）实验室最常用的燃料是          ；
（5）一些食品袋中的干燥剂                 ；（6）农业上一种复合肥是             。

（4 分）按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、硫酸钡、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
（1）可用于气割、气焊的单质是           （2）其固体能用于人工降雨的是       
（3）可用于含酸量超标污水处理的是       （4）一种难溶性的盐是        

学习知识的目的之一是分析和解决实际的问题。
（1）为防止资源浪费，燃烧时通常将煤块变为粉末状，其原因是__________。
（2）在牙膏和一些药品中，常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体。制取轻质碳酸钙粉末是用净化后的石灰乳（主要成分为氢氧化钙）与二氧化碳作用，制取过程中发生反应的化学方程式为______________________。
（3）CaCl₂溶液和NaHCO₃溶液反应生成CaCO₃。为表示这个反应写出了下列两个化学方程式：
① CaCl₂ + NaHCO₃ = CaCO₃ ↓+ NaCl + HCl； ② CaCl₂ + 2NaHCO₃ = CaCO₃ ↓+ 2NaCl + CO₂ ↑+ H₂O
你认为化学方程式__________不合理，请简述理由 ____________________

请根据我们学过的化学知识填空。
（1）人们常说：“高原缺氧。”这里的氧是指               （填化学式）；
（2）发酵粉中的小苏打是NaHCO₃，它由          种元素组成，0.5mol NaHCO₃中含有       g氧元素，该物质进行焰色反应，火焰呈         色；
（3）Fe₂O₃是铁锈的主要成分，可以用稀盐酸除铁锈的化学方程式是            ；
（4）医用0.9%的生理盐水中的溶质是                 （填化学式）；
（5）常用于充填气球的稀有气体是              （填化学式）；
（6）将CO₂通入紫色石蕊试液中，溶液呈       色，升高温度，CO₂气体在水中的溶解度          （填“增大”或“减小”）；
（7）水果飘香，从分子的角度解释是因为             。

保护环境，提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题。
（1）提倡“低碳”生活主要是为了减少           （填化学式）的排放量。
（2）为了响应这一理念，生活中你应该怎样做？（列举一例）

如图是实验室制取二氧化碳的部分装置图，请回答下列问题：

（1）请写出实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式                   ；
（2）若用集气瓶采用向上排气法收集二氧化碳气体，请将制取该气体过程的装置图补充完整，包括药品；
（3）集气瓶在实验中的一般性用途是                         。

学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。
（1）日常生活中，厨房常用的金属材料制成的物品有        （写一种)。
（2）沼气与天然气的主要成分都是甲烷，其完全燃烧的化学方程式为        。
（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与         有关；喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与         有关。
（4）吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是         。
（5）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的         作用。

如图：一罐刚开启的雪碧饮料，请回答：

（1）饮料成分中属于有机物的是(填序号)           ；
（2）从罐内冒出大量的气泡，该现象说明             。

实验室中有一瓶气体（该气体为纯净物），由于标签已经腐蚀，无法辩认，经初步推测可能是氧气、氢气、一氧化碳、甲烷中的一种。某同学进行了如下探究：
①取一洁净铜丝，在酒精灯火焰上加热，铜丝表面变成黑色；
②趁热把表面变黑色的铜丝放入到这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶，可观察到铜丝表面的黑色又变成了亮红色。
（1）根据你所学的化学知识，可推断出这种气体可能是       ；
（2）该同学认为如果要确定这种气体是你所推断的气体，还需要接着做下一步探究，操作方法是       ，可观察到的现象是                       ，反应的化学方程式是                       。

信息Ⅰ：数十亿年来，地球上得物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分：

目前空气的主要成分	N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等
原始大气的主要成分	CH4、NH3、CO、CO2等

 
信息Ⅱ：下图分别是海水和人体中部分元素的质量分数。

根据上面提供的信息，运用你学过的有关知识回答下列问题：
（1）在海水中，金属元素含量最高的是钠元素。 我国青海湖是个内湖，其湖水是不能流到大海中，湖水与海水相似也是咸的，而地球上多数的湖水是淡的。从物质在水中溶解的规律和水的天然循环的角度看，海水中钠元素的含量比较高的原因是______________________________________________。
（2）水中氧元素的质量分数比海水中氧元素的质量分数（填“大”或“小”）________。
人体中碳元素的相对含量较多的原因是_______________________________________。
（3）原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们能否生存下去？________。原因是什么_________________________________________________。
（4）绿色植物出现以后，原始大气中的CO₂逐渐减少。同时O₂逐渐增加，原因是________________________________________________。

某化学兴趣小组对CO₂是否支持金属的燃烧进行探究活动．
探究CO₂是否支持金属钠的燃烧
实验：将燃着的钠插入充满CO₂的集气瓶，发现钠仍燃烧．生成物除白色Na₂O外，还有一种黑色固体．
（1）钠在CO₂中反应的化学方程式为　_________　．
（2）该实验的结论是　_________　．由该结论可知　_________　（写“能”或“不能”）用CO₂灭火器扑灭很活泼金属的火灾．

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．

请回答下列问题：
（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管　_________　（选填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是　_________　．
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是　_________　，可验证二氧化碳的性质是　_________　．
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：　_________　．
（4）用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时　_________　，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质　_________　，化学性质　_________　，　_________　．

科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO₂的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置．

（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器相同　_________　（填字母编号）．
（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是　_________　．
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式　_________　．
（4）木炭与氧化铜在高温下可发生化学反应C+CuO═C+CO₂请改正写出正确的化学方程式　_________　．实验室为什么不用此方法制取二氧化碳的原因　_________　．