下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是
| A．C可以将CuO中的Cu置换出来。 |
| B．在一定条件下CO2能够转变成CO。 |
| C．CO和CO2都能与碱反应生成盐和水。 |
| D．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质。 |
下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是
| A．金刚石和石墨硬度都很大 |
| B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火 |
| C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 |
| D．用闻气味的方法能够区别CO2和CO |
下列有关说法正确的是
A．实现CO CO2的相互转化，都只有一种途径 |
B．Al可以实现单质 氧化物 碱 |
C．实现C  CO的转化，都利用了碳的可燃性 |
D．实现H2O O2相互转化，化学反应的基本类型不同 |
下列除去杂质（括号内）的方法正确的是
| A．CO（CO2）：通过灼热的氧化铜 |
| B．NaOH溶液（Na2CO3）：加适量稀盐酸 |
| C．NaCl溶液（盐酸）：加热蒸发 |
| D．铁粉（氧化铜粉末）：加入足量稀硫酸 |
下列关于碳及其化合物的说法，正确的是
| A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体 |
| B．可以用燃烧法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 |
| C．中国古代字画经久不褪色，因为常温下碳的化学性质不活泼 |
| D．CO和CO2都是非金属氧化物，都能与NaOH溶液反应 |
科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能的过程中，把二氧化碳和水转化为甲烷等物质，能量转化率高达80%，下列说法中正确的是
| A．细菌“食电”过程可能释放出氧气 | B．上述反应属于化合反应 |
| C．这种方法能缓解白色污染 | D．“食电”细菌属于化合物 |
下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
| A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性 |
| B．氮气用于食品防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定 |
| C．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质又利用了化学性质 |
| D．稀有气体用于制霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 |
下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是
| A．C可以将CuO中的Cu置换出来 |
| B．在一定条件下CO2能够转变成CO |
| C．CO和CO2都能与碱反应生成盐和水 |
| D．金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质 |
下表列出了除去杂质中所含少量杂质的方法，其中正确的选项是
| 选项 |
物质 |
杂质 |
除杂质的方法 |
| A |
二氧化碳 |
一氧化碳 |
通过适量氢氧化钠溶液 |
| B |
氯化钠溶液 |
氢氧化钠溶液 |
加入适量氯化钡溶液，过滤 |
| C |
氯化钙溶液 |
稀盐酸 |
加入过量碳酸钙，过滤 |
| D |
氯化钾溶液 |
碳酸钾 |
加入过量氯化钙溶液，过滤 |
除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选用的试剂和操作错误的是
| 选项 |
物质（杂质） |
选用试剂及操作 |
| A |
CaCO3（CaCl2） |
加水，将固体溶解后过滤 |
| B |
Cu粉（Fe粉） |
加过量稀盐酸，充分反应后过滤 |
| C |
KCl溶液（MgCl2） |
加适量NaOH溶液，过滤 |
| D |
CO2气体（水蒸气） |
将气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶 |
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是
| |
物质 |
杂质 |
除去杂质的方法 |
| A |
CaO |
CaCO3 |
加入足量的水溶解、过滤 |
| B |
NaOH溶液 |
Na2CO3 |
加入过量的Ca(OH)2溶液，过滤 |
| C |
Cu(NO3)2溶液 |
AgNO3 |
加入过量的铜粉，过滤 |
| D |
CO |
CO2 |
通过NaOH浓溶液，干燥 |
在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
| A．①中固体反应物也可用Na2CO3代替 |
| B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体 |
| C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O |
| D．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2 |
下列物质反应后，能产生使血红蛋白中毒的气体的是
| A．向红热的煤炭中通入CO2 | B．氢气与氧化铜共热。 |
| C．煅烧石灰石 | D．在碳酸钾固体中加入盐酸 |
用以下方法鉴别CO2和H2，不能成功的是
| A．分别检验气体的可燃性 | B．分别通入澄清石灰水中 |
| C．分别填充气球放飞 | D．分别通入水中 |
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