下图是利用缺铁性氧化物[Fe(1－y)O]进行CO2再资源化研究的示意图。下列说法正确的是
| A．铁的质量分数：Fe(1－y)O小于Fe3O4 |
| B．如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应 |
| C．反应①为化合反应，反应②为分解反应 |
| D．整个转化反应的化学方程式可表示为： |
某同学在学习CO2的性质后，对CO2的进行深入的研究，他将镁带点燃后放入盛有CO2的集气瓶中，镁带继续燃烧，瓶壁上出现黑色物质，他作出如下结论，其中错误的是
| A．镁与二氧化碳的反应是置换反应 | B．二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾 |
| C．燃烧不一定要有氧气参加 | D．CO2能支持镁带燃烧 |
下列关于二氧化碳的说法错误的是
| A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料 |
| B．二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 |
| C．干冰可用于人工降雨 |
| D．大气中CO2消耗途径主要是植物的光合作用 |
混合气体由CO、CO2、H2、N2组成，依次通过足量灼热的焦炭、灼热的氧化铜、澄清石灰水，最后得到的气体是（ ）
| A．N2和H2 | B．N2和CO2 | C．N2和H2O | D．N2和CO |
学校禁止吸烟，是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康，其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是
| A．CO2 | B．CO | C．N2 | D．SO2 |
将二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到较纯净的二氧化碳，应采用的方法是
| A．将混合气体通过灼热的氧化铜 |
| B．点燃该混合气体 |
| C．将混合气体通过澄清的石灰水 |
| D．将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出 |
下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是
| A．一氧化碳 | B．氧气 | C．氢气 | D．二氧化碳 |
下列有关二氧化碳的说法中，正确的是
| A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”祸首 | B．二氧化碳固体（干冰）可用于人工降雨 |
| C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 | D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 |
汽车尾气处理装置在一定条件下发生如下反应：2NO+2CO→N2+2CO2。该反应中属于氧化剂的是
| A．NO | B．CO | C．N2 | D．CO2 |
化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是
| A．干水和干冰是同一种物质 |
| B．干水中的水分子不再运动 |
| C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应 |
| D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化 |
下列说法中不正确的是
| A．通过水的电解实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的 |
| B．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物 |
| C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用 |
| D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 |
实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是
| A．块状大理石与稀硫酸不反应 |
| B．块状大理石与大理石粉末的组成、结构不同 |
| C．反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行 |
| D．块状大理石与大理石粉末的化学性质不同 |
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
| A．点燃CO时，发生爆炸 ──点燃前可能没有检查CO的纯度 |
| B．制取CO2气体时，始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严 |
| C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂 ──由于引燃的火柴过长 |
| D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5 ──红磷过量 |
下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是
| A． 物质用途 |
B． 元素之最 |
| 液态氧气：火箭的燃料 二氧化碳：温室肥料 |
地壳中含量最多的金属元素：铝元素 空气中含量最多的元素：N2 |
| C．物质鉴别 |
D．环保知识 |
| 盐水和蒸馏水：蒸干后观察现象 氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水 |
减缓“温室效应”：开发新能源 防治“白色污染”：减少白色塑料的排放 |
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