下列做法不符合"低碳环保"理念的是（ ）
| A． | 为了节约用纸，两面使用草稿纸 |
| B． | 为了"QQ"能够升级，长期把"QQ"挂在线上 |
| C． | 开发新能源，逐渐取缔直接利用化石燃料的历史 |
| D． | 减少使用私家车次数，多乘公交车、骑自行车或步行 |
右图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列做法不属于“低碳生活”方式的是
| A．经常使用一次性木筷和塑料餐具 |
| B．尽量使用公共交通工具或步行 |
| C．大量使用节能技术和节能用具 |
| D．广泛使用太阳能和风能等清洁能源 |
冬天使用燃气热水器时，若通风不畅易使人中毒，造成中毒的气体是
| A．N2 | B．CH4 | C．CO2 | D．CO |
每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是
| A．O2 | B．N2 | C．CO | D．CO2 |
如图，在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛，现用一只杯子将蜡烛罩住，猜想一下，杯子内会有什么现象发生 
| A．蜡烛燃烧不变，液面不变 |
| B．火焰逐渐熄灭，液面下降 |
| C．蜡烛燃烧更旺，液面上升 |
| D．火焰逐渐熄灭，液面上升 |
实验室制取二氧化碳时，三种仪器都要用到的一组是
| A．长颈漏斗、集气瓶、水槽 | B．集气瓶、锥形瓶、带橡皮塞的导管 |
| C．酒精灯、锥形瓶、集气瓶 | D．集气瓶、量筒、长颈漏斗 |
为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质，把CO2从溶液中提取出来，再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇。“绿色自由”构想的技术流程如下：
则下列有关说法中，错误的是（ ）
|
A．吸收池发生的主要反应为CO2+K2CO3+H2O＝2KHCO3
B．分解池发生的主要反应为2KHCO3====K2CO3+CO2↑+H2O
CH4O（甲醇）
下列关于二氧化碳的说法错误的是
| A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料 |
| B．大气中二氧化碳增加会造成温室效应 |
| C．干冰可用于人工降雨 |
| D．常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 |
下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是
| A．CO可以将CuO中的Cu置换出来 | B．在一定条件下CO2能够转变成CO |
| C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 | D．金刚石、石墨和C60的化学性质有较大差异 |
香烟燃烧能产生一种与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是
| A．CO2 | B．O2 | C．H2 | D．CO |
节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的认识正确的是
| A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 |
| B．燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
| C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，但两者的性质差别很大 |
| D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火实验，是因为二氧化碳有毒 |
“归纳和比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2 和CO的不同点比较错误的是（ ）
| A．组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
| B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧 |
| C．用途：CO2可用于光合作用，灭火等；CO可用作气体燃料，人工降雨等 |
| D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
下列性质中，与“二氧化碳可用于灭火”无关的是
| A．不能燃烧 | B．能溶于水 |
| C．密度比空气大 | D．不支持燃烧 |
美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（ ）
| A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 |
| B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 |
| C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 |
| D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂 |
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