生活中处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界。
（1）炒菜时油锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是 。
（2）推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 (填“单质”“元素”或“原子”)。
2009年9月7日潍坊市政府与中国海洋石油总公司举行石油化工、盐化工一体化工程启动仪式。石油化工生产中，可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物。请回答：
（1）天然气(主要成分是甲烷)可做环保汽车的燃料，它完全燃烧的化学方程式是 。可燃物要燃烧必须具备的条件是 。
（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是光合作用和海水吸收等，海水中的水与二氧化碳反应的化学方程式是 。
2014年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
| A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭 |
| B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道 |
| C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号 |
| D．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退 |
某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：
（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是 ；
（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是 ；
（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是__________（填序号）
A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援
化学与社会密切相关, 从化学的视角认识厨房中蕴含的丰富化学知识。
（1）下列食物中富含维生素的是 （填字母序号，下同）；青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。如图中蛋白质含量最高的是 。
A．大豆 B．橙子 C花生油
（2）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是 （填“单质”、“元素”或“原子”）。
（3）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。
①它是石油化工的一种产品。石油属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。
②若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了 原理灭火（填序号）。
A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝 C．降低可燃物的着火点
生活与化学息息相关，请用学过的化学知识回答下列问题．
（1）合理膳食有益健康，牛肉富含的营养素是 ．
（2）熄灭蚊香时，通常把燃着的一端剪断，灭火原理是 ．
（3）净化水时，水中异味用 （填物质名称）除掉；生活中通常用 方法降低水的硬度．
（4）乙醇汽油是汽车燃料之一．乙醇属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源；使用乙醇汽油可以减少一些有害物质的排放，如 （填一种即可）．
春暖花开，正是踏青游玩的好时节。同学们自发组织到郊外游玩、野炊。他们携带了铁锅、食盐、食醋、面条、西红柿、去污粉（有效成份为碳酸钠）等必备物品。
（1）同学们在游玩时常闻到花香的气味，从微观角度解释原因： 。
（2）在携带物品过程中，小刚同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议，用所携带物品中的 （填名称）就可以将它们区分开来。
（3）野炊时，小明生火后，小心地调节铁锅到合适的高度，他这样做的主要原因是_______（填字母序号）。
A．避免铁锅被烤坏 B．使用外焰加热 C．避免做汤时溅出
（4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。他这样做的目的是 。
在某市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较 (填“高”或“低”)。
（2）能闻到汽油气味的微观解释是 。
（3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 (填序号，下同)。
A．鞭炮 B．水果、蔬菜 C．酒精 D．书刊杂志
（4）这次事故引发了人们对消防安全问题的讨论，下列观点不合理的是 。
A．公交车上要配备消防器材
B．公交车上的坐椅用阻燃材料制成
C．逃生时用湿毛巾捂住口鼻
D．在车上立即拨打火警电话
在2014年全国公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油分子时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较 （选填“高”或“低”）；汽油主要成分的化学式为C8H18，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式 。
（2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是 。
（3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 （填序号，可多选，下同）。
A．鞭炮 B．瓶装饮料 C．书刊杂志 D．酒精
（4）这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是 。
A．公交车上要配备消防器材
B．公交车上坐椅用阻燃材料制成
C．对司乘人员进行消防安全知识培训
(3分)物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图1)。请回答：
（1）根据图2的实验，探究得出燃烧的条件是______________(填①．②或③)。
（2）实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是 ______________，所依据的原理是 __________________。
请用所学的化学知识解释下列问题：
（1）活性炭具有除去冰箱内异味的原因是；
（2）用扇子扇蜡烛火焰会立即熄灭的原因是；
（3）区分醋酸溶液与纯碱溶液的方法（任写一种）．
水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。
| A．硫在氧气中燃烧 | B．测定空气中氧气含量 | C．探究燃烧条件 | D．探究二氧化碳性质 |
请回答：
（1）实验A中水的作用是 ；
（2）实验B中集气瓶中水的主要作用是 ；
（3）实验C中热水的作用是提供热量和 ；
（4）实验D中水的作用是 和 。
某校初三学生去野外野炊：
（1）野炊活动中，东东引燃细枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 ；
（2）活动过程要注意防火安全，野炊结束后，应及时把火熄灭，可采用的灭火方法有 。（写一点）
化学源于生活，生活中很多现象蕴含着化学知识，请你填空：
（1）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是 （填化学式）；
（2）酒精泼洒到餐桌上着火，用湿抹布盖灭，主要是利用灭火原理中的 ；
（3）汽车尾气是空气的主要污染源，燃油不完全燃烧会产生有毒气体 （填化学式）
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