初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题

学校是消防安全重点单位，在学校图书馆内肯定不需要张贴的标志是（  ）
                             
A                  B                 C                  D

下列有关燃烧和爆炸的图标中，表示“禁止烟火”的是
A．

下列事故的处理方法错误的是

A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖

B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火

C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治

D．发现燃气泄漏，应关闭气阀，轻轻打开门窗

下列图标不适合在加油站使用的是

房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，其主要目的是

A．隔绝空气

B．隔绝可燃物

C．改变可燃物性质

D．降低可燃物的温度

加油站必须粘贴的标志是

野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是

A．将可燃物与氧气隔离	B．降低可燃物的温度
C．降低可燃物的着火点	D．撤离可燃物

2014年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号

D．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

下列图标不适合在加油站使用的是

某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：
（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是                    ；
（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是                  ；
（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是__________（填序号）
A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离    B.跳楼逃生       C.藏在桌子底下等待救援

用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是

A．隔绝空气	B．降低可燃物的着火点
C．清除可燃物	D．使可燃物温度降到着火点以下

如图所示的四种消防安全标志中，解释不正确的是
                                      

A．禁止吸烟

B．禁止燃烧鞭炮

C．禁止放易燃物

D．当心爆炸

酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可以使火焰更旺。其原理是

A．降低可燃物的着火点	B．提高可燃物的着火点
C．增大可燃物与空气的接触面积	D．增加空气中氧气的含量

2015年5月25日，河南鲁山县老年公寓发生特大火灾，着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层，俗称“铁皮泡沫屋”。下列有关说法正确的是

A．泡沫塑料属于有机合成材料，但不属于易燃物

B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警119

C．只要达到着火点，可燃物一定会燃烧

D．可燃物燃烧的同事一定还会发生爆炸

化学与社会密切相关, 从化学的视角认识厨房中蕴含的丰富化学知识。
（1）下列食物中富含维生素的是            （填字母序号，下同）；青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。如图中蛋白质含量最高的是              。

A．大豆                   B．橙子                     C花生油
（2）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是              （填“单质”、“元素”或“原子”）。
（3）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。
①它是石油化工的一种产品。石油属于           能源（填“可再生”或“不可再生”）。
②若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了          原理灭火（填序号）。
A．清除可燃物      B．使可燃物与氧气隔绝     C．降低可燃物的着火点