初中化学

下列有关水的说法正确的是( )

A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
B.生活用蒸馏的方法使硬水软化
C.海水、湖水是混合物,雨水是纯净物
D.氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成
  • 更新:2020-03-19
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水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是

A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾
B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2
C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙
  • 更新:2020-03-19
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下列叙述不正确的是( )

A.在水净化的单一操作中,蒸馏的净化程度最高
B.水通过三态变化实现天然循环
C.用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平
D.用5%的过氧化氢溶液制氧气,为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂
  • 更新:2020-03-19
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重庆因有众多温泉被称为“温泉之都”。下列有关温泉的叙述中不正确的是(     )

A.将温泉变为纯水可用蒸馏 B.肥皂水可区分温泉属硬水还是软水
C.清澈的温泉水属于纯净物 D.温泉是宝贵的水资源应该节约
  • 更新:2020-03-19
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2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
(1)感官性指标中的一项为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净水过程中的一步操作为右图,其名称是_________,图中缺少的一种仪器是_________,其作用是_________;
(2)电解水实验中与正极相连的一端收集的气体是_________,该实验得出的结论是_________,有关反应的化学方程式__________________。
(3)请举出一个“保障水安全”的做法__________________。
 

  • 更新:2020-03-19
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水是生命之源。请回答下列对水进行研究的有关问题。
(1) 原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,氯气溶于水生成次氯酸(HClO)可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下:

①明矾溶于水后可以       水中的悬浮杂质而沉降,起到一定的净水作用。
②进行过滤操作时要用玻璃棒的作用是(   )
A.搅拌,加快固体溶解                B.转移固体
C.引流                              D.搅拌,使液体受热均匀
③能消毒杀菌的步骤为              
(2)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%,水污染已经严重影响动植物的生存,下列做法会造成水污染的有       
A.工业废水直接排放               B.含SO2、NO2废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉               D.大量使用化肥、农药
(3)请就如何节约或保护水资源提出至少一点建议:                                  

  • 更新:2020-03-19
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下列关于水的说法不正确的是

A.可以用肥皂水区分硬水和软水
B.对天然水进行净化的各种处理中,净化程度最高的是蒸馏
C.自然界中的水大多属于混合物
D.加明矾能使海水中的盐分沉淀而淡化
  • 更新:2020-03-19
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目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水。
(1)检验某地下水是硬水还中软水,可用的物质是______________。
(2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要___________。
(3)自来水生产过程中,可用___________方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒.ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为___________。
(4)我们的地球表面3/4被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少
污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答:
水体污染的主要来源是                            、农业污染。
列举节约用水的两种方法是①                 ;②                  
(5)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____________(填序号)

A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
  • 更新:2020-03-19
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下列图标表示“国家节水标志”的是

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是         
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用         来区分硬水和软水,常用        的方法来降低水的硬度。
(3)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是         (填字母)
A.公共场所不用随手关水龙头     B.洗完菜的水用来浇花     C.不间断放水刷牙

  • 更新:2020-03-19
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水是“生命之源”下列关于水的说法正确的是

A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽,用之不竭
B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的
D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展,人们可以通过蒸馏海水得到淡水
  • 更新:2020-03-19
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安徽有九大温泉旅游圣地,下列有关温泉水的说法错误的是

A.清澈的温泉水是纯净物
B.活性炭可用于净化温泉水
C.检验温泉水的硬度可用肥皂水
D.过滤可除去温泉水中的不溶性杂质
  • 更新:2020-03-19
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2015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”。下列有关说法不正确的是

A.将生活用水、地表雨水分类处理,以减少污染
B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌
C.工业用水要经过处理达到排放标准才能排放
D.为保障粮食安全,农业上应禁止使用农药和化肥
  • 更新:2020-03-19
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化学源于生活,生活中蕴含许多化学知识。
(1)硬水不宜洗涤衣物,家庭生活中可通过______降低水的硬度。
(2)若水有臭味或色素可用__________除去。
(3)我们常用_________区分硬水和软水。
(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施是__________
(5)请写出一条防止太子河水体污染的措施__________

  • 更新:2020-03-19
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)根据图1和图2回答下列问题。

①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)_____________;
A.水分子不断运动
B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变
D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是__________,试管B中气体的检验方法是___________;
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是___________;
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质
D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行___________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有___________。
A 带铁圈的铁架台 B 酒精灯 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 烧杯
②再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的____________;
(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述。

上述变化的文字表达式为___________;
你从图中还可以看出的信息是___________(只填一条即可)。

  • 更新:2020-03-19
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初中化学资源综合利用和新能源开发试题