化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识。
（1）硬水不宜洗涤衣物，家庭生活中可通过______降低水的硬度。
（2）若水有臭味或色素可用__________除去。
（3）我们常用_________区分硬水和软水。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施是__________
（5）请写出一条防止太子河水体污染的措施__________
相关试题
下图是初中化学常见物质之间的转化关系，其中甲、乙、丙均非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E都是能产生温室效应的气体，A常温下为液体，E是常用燃料。
（1）写出化学式：
甲：，乙：，E：.
（2）写出丙和E反应生成A和B的化学方程式：①
（3）写出乙和丁反应生成B的化学方程式：②
从H、O、C、N、Ca、Na六种元素中选择适当的元素按要求填空。
（1）用适当的数字和符号填空：
①两个钠离子；②三个氢氧根离子；③硝酸铵中显－3价的氮元素.
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①天燃气的主要成分是；②能用于人工降雨的物质是；③具有优良导电性的非金属单质是.
在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A、B、C、D表示如下：
A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
（1）上述四个实验中反应前后天平仍平衡的是，天平不平衡的是
（填字母）。
（2）任何化学反应都遵守质量守恒定律，从原子的角度看是因为反应前后、
和不变。
（3）结合本实验，你认为对于有的反应，在验证质量守恒定律时，应在密闭的体系中进行。
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