化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识。
（1）硬水不宜洗涤衣物，家庭生活中可通过______降低水的硬度。
（2）若水有臭味或色素可用__________除去。
（3）我们常用_________区分硬水和软水。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施是__________
（5）请写出一条防止太子河水体污染的措施__________
钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志，下图是根据炼铁原理设计的实验装置图。
（1）请你写出冶炼生铁的化学方程式: ；
（2）为确保实验安全，在实验前应注意的问题是: ；
（3）此装置有不完善的地方，请写出其中一种改进的方法: 。
某一周末恰逢小强生日，他来到了外婆家。
⑴外婆在给小强煮荷包蛋时发现放于厨柜中的鸡蛋有部分变臭了，于是小强建议外婆：“可将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存”，这样就不易变坏。此建议的依据用化学方程式表示是 。
⑵中午炒菜时，油锅突然着火，小强立即盖上锅盖，很快就将火熄灭。他采取这一措施的原理是 。
⑶中午饭后，小强帮外婆用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净。他这是利用了洗洁精的
作用，使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具。
某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，右图是他们设计的实验方案，请回答问题：
（1）除去二氧化碳和水蒸气：右图A装置发生反应的化学方程式是 ，
B装置浓硫酸的作用是 。
（2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用右图装置C进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选择用红磷，乙同学选择用木炭。你认为：选用 （填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是 。
请从H、O、N、S、Ca五种元素中选择适当的元素组成物质，按要求填空。
（1）用作化学肥料的是： ；（2）用于除去铁锈的是： ；
（3）称为“绿色能源”的是： ；（4）食物的营养成分葡萄糖 。
粤公网安备 44130202000953号