初中化学资源综合利用和新能源开发试题

习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出"加大力度推进生态文明建设"的要求。下列措施符合这一要求的是（　　）

A．	为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B．	大量使用化肥、农药，促进粮食生产
C．	工业废水直接排放到江河
D．	利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能

目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，它是不可再生能源。回答下列问题：

（1）在石油、煤、天然气中，比较清洁的燃料是 　 　。

（2）煤燃烧时排放出SO₂、NO₂等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。酸雨的pH 　 　。

（3）化石燃料的燃烧还会向大气中排放大量的CO₂，导致温室效应增强。但CO₂用途相当广泛。如图是工业上利用CO₂作原料生产尿素的微观结构示意图：

①写出该反应的化学方程式 　                          　。

②尿素属于 　 　肥（填“氮”、“磷”或“钾”）。

（4）为缓解化石燃料面临耗尽的问题，人们正在利用和开发许多其它能源。埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是 　    　。

2020年国家"十四五"规划中提出逐步实现"碳达峰"、"碳中和"，实施"低碳生活、高质量发展"，下列做法符合这一主题的是（　　）

A．	节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛
B．	大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源
C．	燃烧农作物秸秆以增加土地肥效
D．	为满足社会用电需求，大力发展燃煤火力发电

2021年5月，“天问一号”搭载祝融号火星车成功着陆火星。

（1）火星车使用的新型镁锂合金属于　      （填“金属”或“复合”）材料，实现了探测器的轻量化。

（2）火星车热控材料﹣﹣纳米气凝胶的主要成分是二氧化硅，化学式为 　   　，其中硅元素的化合价为 　   　。

（3）火星车集热窗内装有正十一烷（C₁₁H₂₄），此物质属于 　   　（填“无机物”或“有机物”），其中碳、氢元素的质量比为 　    　。

（4）火星车的动力来源于太阳能。人类正在利用和开发的新能源还有 　         　（写一种）。

化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面，它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：

（1）液氯（Cl₂）是自来水厂对天然水进行杀菌消毒的常用物质。在实验室制取氯气的化学方程式为：MnO₂+4HCl $\frac{\underset{¯}{△}}{}$MnCl₂+Cl₂↑+2R，R的化学式为　　；实验中MnO₂可以用KMnO₄、KClO₃等物质替代，KMnO₄中Mn元素的化合价为　　。

（2）“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念，下列做法与这一理念相符的是　　。

A．为省工省时，就地焚烧农作物秸秆

B．垃圾进行分类回收，实现垃圾变废为宝

C．开发和利用清洁而又高效的新能源

D．大量施用化肥农药，提高农作物的产量

（3）我们摄入的各种食物为生命活动提供物质基础和能量，下列说法正确的是　　。

A．维生素可以从蔬菜、水果等食物中获得

B．人体内缺钙会引起贫血症

C．霉变食物加热后即可食用

D．吸烟和被动吸烟都有害健康

保护环境功在当代，利在千秋。为了保护环境，下列措施切实可行的是（　　）

A．通过露天焚烧秸秆以增加肥效

B．积极推广使用新能源公交车

C．提倡以煤炭为主的能源消费

D．将生活污水直接排放到河流中

化学与生活息息相关，下列描述全部正确的一组是（　　）

A 化学与能源 ①燃气灶火焰出现黄色，可增大灶具进风口 ②太阳能、核能、氢能等新能源的开发和利用让人们的生活更加丰富多彩	B 化学与健康 ①多食用含维生素C的食物可以治疗贫血病 ②霉变不严重的花生米煮熟后也不能继续食用
C 化学与材料 ①玻璃钢是一种复合材料 ②合金、塑料、合成纤维都属于合成材料	D 化学与生活 ①被蚊虫叮咬后涂抹白醋可以减轻痒痛 ②打开瓶盖放一段时间变酸的牛奶更有营养

A．AB．BC．CD．D

“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是（　　）

A．直接排放生活污水B．露天焚烧垃圾

C．开发利用清洁能源D．深埋处理废旧电池

下列有关燃料及其利用的说法正确的是（　　）

A．天然气是可再生的化石燃料

B．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

C．开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题

D．用水扑灭由于电线老化短路而引起的火灾

化石燃料在人类社会的发展中占据重要地位。

（1）化石燃料包括煤、石油和　　，它们是　　（填“可”或“不可”）再生能源。

（2）将石油加热炼制，可得到不同的产品，其中用作汽车燃料的产品之一是　　。

（3）煤燃烧排放的　　溶于雨水，会形成酸雨。新能源的应用可有效缓解该问题，目前人类正在开发和利用的一种新能源是　　。

设计实验、动手操作、观察现象、记录信息、提炼证据、进行推理、形成结论是化学学习的重要方法。

（1）学习化学概念“饱和溶液”﹣﹣﹣实验“KNO₃溶于水”

[实验用品]KNO₃（研磨处理）、水、玻璃棒、三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯等。

[实驰探究]在室温20℃下。向小烧杯中加入20mL水，按下表中设计的操作步骤进行实验。

实验序号	实验步骤	实验现象	实验推理	实验结论
Ⅰ	加入2g KNO3，搅拌	全部溶解	不一定形成饱和溶液	在一定温度下，一定量水中不能无限制地溶解溶质
Ⅱ	再加入5g KNO3，搅拌	部分溶解
Ⅲ	加热，搅拌	解	不一定形成饱和溶液	KNO3的溶解度随温度的升高而　　。
Ⅳ	再加入5g KNO3，搅拌	全部溶解	不一定形成饱和溶液
Ⅴ	放在冷水的大烧杯中冷却	析出晶体	一定形成饱和溶液	KNO3可用　　的方法结晶 增加溶剂的质量，可将饱和溶液转化为不饱和溶液
Ⅵ	，搅拌	全部溶解	一定形成不饱和溶液

[实验反思]

①KNO₃预先研磨处理的目的是　　。

②实验步骤　　（填实验序号，下同）中KNO₃的溶质质量分数最大。

③比较实验步骤　　中观察到的实验现象，经分析推理。可得出将KNO₃饱和溶液转化为不饱和溶液的另一种方法，即升高饱和溶液的温度。

（2）应用化学知识“身边的化学”﹣﹣﹣体验“家庭燃料的变迁”

[文献资料]

①天然气和煤都是　　（选填“可再生”或“不可再生”）能源；天然气的主要成分是　　（填化学式）。

②我国近50年来家庭燃料变迁：煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气。

③CO₂能产生　　效应，SO₂易导致酸雨。

④充分燃烧天然气和煤各lkg产生CO₂和SO₂的质量如图所示。

[证据推理]各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料，分析文献资料可知实施该项举措的科学依据是　　。

[联系实际]为防止燃气泄漏造成危险，使用天然气的家庭“将报警器安装位置确定在燃气灶附近墙壁的上方”，这是基于天然气具有　　的性质。

[反思拓展]保护生态环境是建设“人类命运共同体”的重要组成部分，我国科学家正在利用和开发H₂等新能源，在一定程度上减少对环境的污染。请再列举一例可利用的新能源：　　。

随着人类对能源的需求日益增长，开发和利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答：

（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如　　、石油和天然气，它们属于　　（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）目前，我国的一些地区正在使用乙醇汽油（在汽油中加入适量乙醇）作为汽车燃料，这样做的优点有　　（填字母序号）。

A．可适当节省石油资源

B．在一定程度上减少汽车尾气的污染

（3）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发利用新能源，请列举出一种新能源　　。

下列有关说法中，错误的是（　　）

A．可以用肥皂水区分硬水和软水，生活中常用煮沸的方法软化硬水

B．严禁携带易燃易爆物品（如汽油、炸药等）乘坐公共交通工具

C．为了减少温室气体的排放，提倡大量使用酒精、氢气、可燃冰等新能源

D．在初中化学实验中，常用固体干燥剂有生石灰和烧碱，液体干燥剂有浓硫酸

下列关于资源、能源的叙述正确的是（　　）

A．	地球上的总水储量很大，且淡水约占全球水储量的96.5%
B．	空气是一种宝贵的资源，其中稀有气体的体积分数约为78%
C．	防止金属的腐蚀是保护金属资源的唯一途径
D．	人们正在利用和开发许多其他能源，如氢能、太阳能、生物质能等

生活中处处蕴含着化学知识，下列说法不正确的是（　　）

A．油锅着火时，马上用锅盖盖灭

B．小苏打是焙制糕点常用的发酵粉之一

C．为使农作物高产，大量使用化肥、农药

D．新能源汽车充电是将电能转变为化学能的过程