为了防止水体污染,你认为下列措施中不可行的是
A.禁止使用农药和化肥 | B.不任意排放生活污水 |
C.工业污水处理达标后再排放 | D.禁止向河流中乱扔垃圾 |
下列关于水的一些性质的描述中,属于化学性质的是
A.水在4℃时的密度为1g /cm3 | B.在降低温度的情况下,水能结成冰 |
C.水在101K Pa时的沸点为100℃ | D.水在通电条件下能分解 |
水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。如图是电解水的装置图,请回答以下问题
(1)电极A连接的是电源的 极(填“正”或“负”)。
(2)写出电解水的文字表达式 该反应的基本反应类型是 。
(3)为了保护水质,下列做法合理的是 。
A.随意丢弃废旧电池 |
B.生活污水经处理达标后排放 |
C.农业上合理使用农药、化肥 |
D.工业“三废”未经处理任意排放 |
(4)生活中降低水的硬度的常用方法是 。
今年我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。
(1)下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是 (选填序号)
①将工业冷却水循环利用 ②用未经处理的工业废水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
(2)下列与水相关的认识正确的是 。
A.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
B.利用活性炭净水可使硬水软化
C.只要无色透明,就可以放心饮用
D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
(3)用右图装置通电一段时间后,b中收集到的气体为 ,发生反应的化学方程式为 。下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (填序号)。
A.氢气在氧气中燃烧
B.水的蒸发
C.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
(4)小丹同学收集到一瓶浑浊的河水,利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水。
操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、 。
小丹同学使用的净水方法有 (选填序号)。
A.沉淀 B.过滤
C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
科学家发现,水在一157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠,
称为“高密度液态水”。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是
A.化学性质与水不同 |
B.分子不再运动 |
C.氢、氧两种原子的个数比为2:1 |
D.分子间的间隔比普通的液态水(0一100℃)的大 |
2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”下列有关水的认识中错误的是
A.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染 |
B.水通过三态变化实现天然循环 |
C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面 |
D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 |
“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是 。
(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是: 。
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用 (填一试剂)来区分硬水和软水,可通过 的方法使硬水软化。
(4)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是 。试管b中的气体检验方法
(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 | B.不间断放水刷牙 |
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 | D.用洗衣水冲厕所 |
(6)指出右图中过滤操作的错误 ;
人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 (填“软水”或“硬水”),生活中常用 来检验硬水和软水。
(2)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是 (填字母)
A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸馏
(3)水在通电的条件下可以分解,写出该反应的文字表达式 。
(4)请写出一个我们力所能及的节约用水的方法: 。
我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是
A.自然界中的水都是混合物 |
B.可用肥皂水来区分硬水和软水 |
C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 |
D.通过过滤可以除掉水中所有的杂质 |
根据右图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是
A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的 |
B.地球上大部分是含盐量很高的海水 |
C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用 |
D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 |
下列情况不会造成水污染的是
A.工业“三废”的任意排放 | B.农业上不合理使用化肥和农药 |
C.利用海水晒盐 | D.生活中过量使用含磷洗衣粉 |
水是重要的自然资源。
(1)图甲是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后,试管1产生的气体为 ,试管2产生的气体是 ,该实验说明水是由 组成的。
(2)图乙是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是 ,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是 。
(3)检验净化后的水是硬水还是软水,可用的物质是 。生活中将硬水变成软水的方法是 。
(4)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是 。
A.抑制水中所有动植物生长 |
B.为了节约,工业废水不经过处理直接排放 |
C.禁止使用农药和化肥 |
D.不任意排放生活污水 |
人类的生活、生产离不开水.
(1)自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水.
(2)取某小区等量的自来水和直饮水,分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,自来水中泡沫少且有浮渣,说明直饮水的硬度较 (填“大”或“小”).
(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 。
(4)某同学探究水的组成,按图C所示做电解水的实验.实验开始后发现同极都有气泡冒出,为检验b中气体,打开活塞.用燃着的木条靠近管口,可以观察到现象是 。电解水反应的化学方程式为 ,实验证明水是由 组成的。
自来水是我国目前主要生活饮用水,如表是我国的饮用水水质标准的内容。
(1)自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是 ,
自来水的主要成分是水,请你用化学符号表示:2个水分子 。
(2)表格中的感官指标表现的是自来水的 (填“物理”或“化学”)性质,自来水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)在下列净化水的操作中,可以降低水的硬度的是 。
a、吸附 b、沉淀 c、过滤 d、蒸馏
(4)在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素。这是利用活性炭的 作用。此外还需消毒杀菌,ClO2可用于消毒,ClO2中氯元素的化合价为 价。