水是生命之源，与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。
（1）下列做法有利于保护水资源的是 (填编号)。
①抑制水中所有动、植物的生长；
②不任意排放工业废水；
③大量使用化肥农药；
④生活污水经过净化处理后再排放。
（2）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子(H3O+)。下列对上述过程的描述不合理的是 (填序号)。
A．氧元素化合价发生了改变
B．微粒的构成发生改变
C．微粒的化学性质发生了改变
（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的 （填字母序号）．
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙
D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．
（4）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
| 项目 |
标准 |
| 感官指标 |
无异味、异臭等 |
| 化学指标 |
pH6.5-8.5，铜<1.0mg·L-1，铁<0.3mg·L-1，氟化物<1.0mg·L-1，游离氯≥0.3mg·L-1等 |
①感官指标表现的是自来水的 性质（填“物理”或“化学”）；
②自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是 。
③硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期硬水会给生活和生产带来许多麻烦。生活中可用 来降低水的硬度。
④实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 。
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏
⑤长期饮用蒸馏水 （填“利于”或“不利于”）人体健康。
近两年来，我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题：
（1）用微观的观点回答问题：
a）1滴水中约有1.67X1021个水分子，说明 ；
b）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明 ；
c）100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml，说明 ；
（2）下图是我国部分地区人均水量图，从中可以看出天津市是极度缺水的城市。下列做法不符合节约用水的是_________。（填序号）
A.使用节水龙头
B.用淘米水洗碗
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D.使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
（3）有人对于水的下列认识: 其中错误的是______________(填序号)
①水是取之不尽,用之不竭资源
②凡是无色无味透明的水一定都是纯净的水
③任何水煮沸后都可以饮用
④将3ml酒精溶于2ml水中,体积小于5ml
（4）某地区发生水灾,为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题,支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯气相同为______ _________。
（5）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因 。
（6）有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，用到的物质是 。如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取 方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
（7）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，进行过滤。请问加明矾的作用是_____________ ___
（8）小军和同学们去野炊，受化学课所学知识的启示，他用身边的物品做了一个如图的净水器，试回答：
其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 ，净水器中活性炭的作用是
这一过程发生 变化；此净水器能否将硬水变为软水？请说明原因 ；硬水在煮沸中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水．该反应基本类型是 ，根据以上信息推测： 碳酸氢钙可能具有的物理性质有 （写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是 .
（9）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
从图中可以看出，化学变化的实质是 ,
可能表示水分子的是 (填A、B、C、D 、E等)，乙发生的反应基本类型为 。
2014年“6﹒5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。下列行为不利于遏制污染的是
| A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染 |
| B．将废电池填埋，避免重金属污染 |
| C．机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染 |
| D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染 |
我国是世界上水资源短缺的国家之一．在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值．请回答：
（1）造成水污染的原因有哪些？（答两点即可）
（2）生活中如何节约用水？（答一点即可）
2014年3月27日，《人民日报》报导：我国海洋环境状况总体较好，但近岸局部海域污染严重，环境灾害多发。造成海域污染主要原因有： ，防止水污染的措施有 。（各答一点即可）
水是生命之源，下列关于水的说法正确的是
| A．用肥皂水鉴别硬水和软水 |
| B．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 |
| C．大量施用农药、化肥不会造成水体污染 |
| D．我省水资源丰富，不需要节约用水 |
(4分)2011年3月11日，日本发生9．0级大地震，造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
（1）生活中可用 区分硬水和软水，常用 的方法降低水的硬度。
（2）生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。节约用水 ；(合理答案均可)防止水体污染 。(合理答案均可)
生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是相当于 。
（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。
（3）自来水生产过程中，可用___________方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒．
是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为___________。
（4）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____________（填序号）
| A．大量使用化肥农药 | B．工业废水处理达标后排放 |
| C．使用含磷洗衣粉 | D．生活污水直接排放 |
（5）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。为了降低水的硬度，要建议村民在饮用前要___________。
生活离不开水,净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。
（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化。用此装置净化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
（3）井水硬度较大，为降低硬度，生活中常用的方法是 。
（4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序号）。
生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料。
（1）部分地下水溶有较多含 的物质，这种水称为硬水。用 可鉴别硬水与软水。
（2）电解水时，为增强水的导电性，可在水中加少量 ，在与直流电源 极相连的电极上产生氢气。
（3）水由 组成，保持水的化学性质的最小微粒是 （填化学式）。
（4）下列做法会造成水体污染的有 （填字母序号）。
a．工业废水直接排放
b．工业废气处理后排放
c．广泛使用含磷洗衣粉
d．大量使用化肥、农药
（5）图为自然界水循环示意图下列关于水的天然循环的说法中正确的是 （填字母）。
a．水在天然循环过程中实现了水的自身净化
b．水的天然循环是通过水的三态变化实现的
c．太阳为水的天然循环提供了能量
下列生活中的做法，不属于节约用水的是
| A．用淘米水浇花 | B．用洗过衣服的水冲马桶 |
| C．隔夜的白开水直接倒掉 | D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 |
下列关于空气和水的叙述中错误的是
| A．空气是一种宝贵的自然资源 | B．空气是几种气体组成的混合物 |
| C．水循环的环节只有降水和蒸发 | D．生活中一水多用是节约用水的好习惯 |
小明同学用矿泉水甁装了一些长江水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验。请回答下列问题：
（1）想滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味；
（2）小明同学想检验所取水样是硬水还是软水可以用
（3）消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自
来水净化，高铁酸钠中铁元素的化合价为____________；
（4）水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任，下列做法不能节约用水的是( )
| A．淋浴擦香皂时暂时关上喷头 | B．洗衣后的水用来拖地 |
| C．水龙头坏了立即进行修理 | D．用水管不间断地冲洗汽车 |
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