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云南省剑川县九年级上学期第三次统一模拟考试化学试卷

下列变化中,属于化学变化的是

A.酒精挥发 B.水结成冰 C.钢铁生锈 D.空气液化
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下列物质中,属于纯净物的是

A.液氧 B.洁净的空气 C.鲜橙汁 D.海水
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下图是元素周期表中的一部分,依据图中的信息得到解决的下列认识错误的是
 

A.该元素原子的质子数为14
B.该元素属于金属元素
C.该元素一个原子的原子核外有14个电子
D.该元素的相对原子质量为28.09
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下列现象不能用质量守恒定律解释的是

A.将2g氢气在20g氧气中燃烧,生成18g水
B.将20mL酒精与20mL水混合,总体积小于40mL
C.将3克的木炭在10克氧气中充分燃烧,生成二氧化碳的质量为11克。
D.铁丝在氧气中燃烧后质量增加。
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生活中的下列现象,可用分子的知识加于解释,其中正确的是

A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B.蔗糖溶解是因为分子很小
C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
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近年,卫生部发出通知:从2005年7月1日起禁止在面粉中加溴酸钾,因溴酸钾(KBrO3)会导致人的中枢神经紊乱,引发癌变。KBrO3中Br元素的化合价为

A.+1 B.+3 C.+5 D.—1
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从保护环境的角度出发,下列做法错误的是

A.工厂废气经处理达标后再排放 B.汽车使用清洁燃料
C.植树造林 D.就地焚烧垃圾
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下列物质的用途利用了其物理性质的是

A.灯泡中填充氮气 B.氧气支持燃烧
C.氧气供给呼吸 D.氢气用作填充探空气球
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下列实验操作错误的是

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某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是

A.滤纸与漏斗之间有气泡
B.倾倒液体时液面高于滤纸边缘
C.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边
D.漏斗的下端未靠在烧杯壁上
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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是

A.都是化合反应 B.都需要点燃
C.生成物都是固体 D.都是和氧气反应
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下列化学用语中,书写正确的是

A.2个氢离子 H2+ B.氧化铝 AlO3
C.五氧化二磷 P2O5 D.氖气 Ne2
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下列说法正确的是

A.咖啡,滴滴香浓,决不含任何化学物质
B.矿泉水,真正的纯水
C.用肥皂水区别硬水和软水
D.天然种植的蔬菜,不含任何元素,真正的“绿色”食品
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近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是

A.“普通水”含有氮分子
B.“普通水”含有氧分子
C.除去氧气后的水就不再含有氧元素了
D.水中能溶解一定量的氧气和氮气
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我国的“神舟六号”载人飞船已发射成功,“嫦娥”探月工程也已正式启动。据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He—3),其原子核中质子数为2、中子数为1,每百吨氦(He—3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦(He—3)元素的说法正确的是

A.原子核外电子数为3
B.相对原子质量为2
C.原子结构示意图为
D.原子结构示意图为
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类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是

A.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯物
B.原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价
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下图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是

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葡萄糖是人体内最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述正确的是

A.葡萄糖属于氧化物
B.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
C.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
D.葡萄糖的相对分子质量为200
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实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。
其操作顺序正确的是

A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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下列各组化学式,其中书写全部正确的一组是

A.Fe FeCl B.CaOH Fe2(SO4)3
C.K2CO3 Al(OH)3 D.NH4Cl2 NH3
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下面是一些学生的认识,其中正确的是

A.凡是跟氧气发生的反应都是化合反应
B.最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子
C.一切化学反应都遵循质量守恒定律
D.在一切化学反应中,原子的数目没有增减,分子的数目也没有增减
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化学用语是化学学科的专用语言,请用化学用语回答问题:
(1)空气中含量为21%的气体      ; (2)地壳中含量最多的金属元素   
(3)氩气             ; (4)两个钠离子                
(5)三个铵根离子          。(6)氧化钡中钡元素的化合价         。  
(7)根据结构示意图写出的微粒符号                

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有S2--和S两种粒子,回答:S2--中的“2”表示_____    ________;
S2--和S的质子数______    ___(填相同或不同);已知S2--有16个质子,则其核外共有______个电子;如果硫单质中有一种相对分子质量为128的硫分子,则该单质的化学式为___________。

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右表是某同学对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果(体积分数)

气体
吸入气体
呼出气体
X
78.25%
74.88%
Y
21.05%
15.26%
CO2
0.04%
3.68%
H2O
0.66 %
6.18%

请你根据上表回答下列问题:
(1)X是___________是____________(填化学式)。
(2)因参与新陈代谢而被人体消耗的是____________。
(3)呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是。                                   
(4)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但呼出气体中体积分数却减少了,原因是:            

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生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理是相当于       
(2)自制净水器中常加入        ,用于除去水中的异味和色素。
(3)自来水生产过程中,可用___________方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒.是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为___________。
(4)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____________(填序号)

A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

(5)目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。为了降低水的硬度,要建议村民在饮用前要___________。

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据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理。已知氯气密度比空气大,能溶于水并与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)。请回答:
(1)写出氯气的物理性质________________________________________。
(2)为减少中毒机会,你认为人们在撤离事故地点时应尽量走_________(选填“低处”或“高处”)。
(3)氯气的化学式为Cl2,它属于__________(填“单质”或“化合物”)。
(4)写出氯气与水反应的化学方程式                           

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现有A~F六种九年级化学常见物质,其中A、C都是白色固体, D是常见的气体,E是固体火柴头的成分之一,E在D中燃烧会产生大量白烟F,B是黑色固体,它们的转化关系如下图。请回答:

(1)写出下列物质的化学式:
A____________  B_____________  C______________
(2)写出下列化学反应过程的化学方程式:
                                                       
                                                        

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下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称:①     ;②     
(2)写出一个初中化学中用装置B制气体的化学方程式     
C该装置中试管口略向下倾斜的原因是           
(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是   ,利用该装置还能收集的一种气体是   
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是    ;如果用下图所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通人。

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下图是实验室常用的实验仪器。请回答下列问题:

(1)要加热较少液体时,应选择的仪器有       (填序号)。
(2)进行过滤操作时,除选用上述有关仪器外,还缺少的一种实验用品是         ,仪器⑤所起的作用是         。下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是       (填序号)。
A.从酒精溶液中分离出酒精
B.从浑浊的河水中分离出泥沙
C.从海水中分离出氯化镁

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(5分)某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
(1)下图,A仪器的名称是            ;燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是:
                              

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的    %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是怎样减少的呢?
【假设一】氮气与镁条反应而减少。
【假设二】                                       
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识(写出一点即可):
                                                              

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为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”。市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3),
(1)“加碘食盐”为人体补充的是___________________(填“碘元素”或“碘单质”)
(2)计算碘酸钾的相对分子质量为____________________
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是____________________(计算结果保留到0.1%)
(4)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为21.4mg,则进入人体的是碘元素是多少毫克?(写出计算的过程,计算结果保留到0.1 mg)。

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