初中化学

下列图标中,表示节水标志是

A.             B.                 C.                   D.

  • 更新:2020-03-19
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化学与社会可持续发展密切相关,下列说法不合理的是

A.提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式
B.将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率
C.煤、石油、天然气取之不尽,可以随意开采使用
D.农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益
  • 更新:2020-03-19
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根据右图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是

A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
B.地球上大部分是含盐量很高的海水
C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
  • 更新:2020-03-19
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水是一种重要的资源。

(1)地下水多为硬水,生活中降低水硬度的方法是              
(2)图为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的             ;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是              
(3)请你提出一条防止水污染的措施:                 

  • 更新:2020-03-19
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请写出防止水体污染的三种具体方法:

  • 更新:2020-03-19
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水可以造福人类,但水污染后却会给人类造成灾难。为了防止水的污染,下面各项措施中可以采用的是
①抑制水中所用动植物的生长;
②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药化肥;
④生活污水经过净化处理后再排放;
⑤采取措施减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨。

A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③④
  • 更新:2020-03-19
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水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是
①农业生产中要合理使用农药和化肥
②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③不用含磷洗衣粉
④将海水淡化

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
  • 更新:2020-03-19
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“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是

A.电解水可得到氢气和氧气
B.经过自来水厂处理的水属于纯净物
C.我国人均可利用淡水资源十分短缺
D.水通过“三态”变化实现在自然界中的循环
  • 更新:2020-03-19
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下列对水的认识,正确的是

A.自来水澄清透明,属于纯净物
B.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
C.蒸馏水很纯净,不含任何化学物质
D.自然界中的水有些是纯水
  • 更新:2020-03-19
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兴化是美丽的水乡,水在人们生产、生活中起着重要作用。下列有关水的说法正确的是

A.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物
B.明矾溶液可以区分硬水和软水
C.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
D.工业污水需要处理后才可以排放
  • 更新:2020-03-19
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下列做法中,不利于保护水资源的是

A.洗菜水用于浇花 B.工业废水任意排放
C.使用节水型水龙头 D.收集雨水经净化处理再利用
  • 更新:2020-03-19
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水是宝贵的自然资源。请回答下列问题:
(1)人类生活离不开水,水是由            构成的。
(2)自然界的水常需进行净化后再使用,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以________悬浮于水中的杂质,加速沉降。日常生活中为降低水的硬度和杀灭水中细菌可用_________的方法。
(3)蒸馏水可认为是纯水,但却不能养鱼,从微观角度看是因为蒸馏水中没有___________。

  • 更新:2020-03-19
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下列关于水的说法正确的是

A.将活性炭放入硬水中能使其软化
B.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水
C.过滤能够除去水中所有杂质
D.用肥皂水可检验硬水和软水
  • 更新:2020-03-19
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水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是

A.明矾溶液可以区分硬水和软水
B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气
D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
  • 更新:2020-03-19
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水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是:

A.冰的密度大于水的密度 B.蒸馏水是混合物
C.硬水和软水可用肥皂水区别 D.淡水资源取之不尽
  • 更新:2020-03-19
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初中化学资源综合利用和新能源开发试题