下图是初中化学中常见物质间的转化关系(部分反应物、生成物未列出,每步反应均完全),其中A是一种建筑材料的主要成分,B是一种黑色粉末,C是气体,E为蓝色溶液,X的俗名叫纯碱。试回答下列有关问题:
(1)写出有关物质的化学式:A: ;C: ;X: 。
(2)D的用途 (写一种)。
(3)写出G + E → H的化学方程式: 。
初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体,
且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2:1和1:1;E是红色固体,与稀硫酸反应得到黄色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。
下列有关判断正确的是
A.A可能是CO
B.E转变为B一定是置换反应
C.D、F中相同元素的化合价一定相同
D.除去B中混有的少量C,可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
A~E是初中化学常见的物质,其中A、B是组成元素相同的化合物,D为红色金属单
质。它们之间转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“—”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系)。
(1)E物质的化学式是_________。
(2)反应①的化学方程式是_____________。
(3)C→D转化的基本反应类型是___________。
(4)A物质的一种用途是_______________________。
(7分)用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下:
请回答下列问题:
⑴固体B的成分是 (用符号表示);
⑵操作I的名称是 ;
⑶反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是 (填字母代号)
A.化合反应 | B.分解反应 | C.置换反应 | D.复分解反应 |
⑷请书写下列反应的化学方程式:
反应① ;
反应② 。
碳元素是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学中研究的重要内容。
(1)在学习化学的过程中我们认识的:①二氧化碳、②碳酸钙、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖,都是碳家族的成员。上述物质中能为人体提供能量的营养物质有 (选择上述物质的编号填空)。
(2)化石燃料是不可再生能源,化石燃料主要包括煤、 和天然气,它们都含有碳元素,写出天然气的主要成分完全燃烧的化学反应方程式 。
(3)小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了如图所示的转化关系图。
①写出X的化学式______;
②写出转化关系图中由Y→CO2的 一个反应化学方程式 ;
③用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解也可得到CO2,同时还生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是_______反应。
A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物,其中B是酸,C、E是盐,而且C可用作钾肥,F是蓝色。它们相互在溶液中可发生如下反应:
2A + B ="=" C + 2D ② 2A + E ="=" F↓ + C ③ B + F ="=" E + 2D
根据上述信息回答问题:
(1)写出有关物质的化学式:C ;F 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
反应① ;
反应② 。
A~H是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱,它们之间的相互转化关如下:
(1)写出A、B的化学式:A B
(2)在物质的分类中,D属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)
(3)图中反应②的化学方程式为
(4)图中反应④的化学方程式为
某化肥KNO3样品在运输存放过程中可能混进了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三种物质中的一种或几种,现按如图所示进行检验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。试根据实验过程和发生的现象回答下列问题:
(1)气体A的气味为 。
(2)实验步骤③的现象说明化肥中一定不含有的物质是 。
(3)实验证明,溶液D中一定存在的溶质是(写化学式) 。
(4)实验过程①中发生反应的化学方程式为 。
(5)实验步骤④的现象 (填“能”或“不能”)证明KCl一定混进了化肥中,请说明判断理由 ;
为进一步确定其存在,可以对以上实验进行改动,具体做法是
。
现有一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl几种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如下图中所述(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白(均填写相应的化学符号):
(1)混合物A中,一定不存在的物质是 ,可能存在的物质是
(2)气体B是 ,现象X为
(3)滤液C中,存在的金属阳离子是
(4)滤渣D是 。
(5)写出实验过程③中发生的化学反应的化学方程式
(7分)某固体混合物,已知该混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五种物质中的两种或多种。按照下图进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)气体A的化学式为_____________,该气体具有_______________气味;
(2)溶液B中的金属阳离子为 ;
(3)过程③发生的有关反应的化学方程式为 ;
(4)根据上述实验现象推测,该混合物中一定没有的物质是 (写化学式) ,判断的理由为____________________________________________________________;
(5)仅根据上述实验现象,还不能确定混合物中含有的物质是 (写化学式)。
下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为气态单质,丙为固态单质;A、B、C均为氧化物, 常温下B为液态。化合物D的水溶液呈浅绿色。
(1)写出有关物质的化学式:
A 、X ;
(2)指出反应④在生产实际中的应用: (举一例说明);
(3)将A、C两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为 (填名称);
(4)写出下列反应的化学方程式:④ 。
⑤
有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一种或几种,为证明其组成,进行如下实验:
(1)取少量白色粉末,加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液
(2)向实验(1)滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。
(3)向实验(1)得到的滤液中通入CO2气体,得到白色沉淀。
根据上述实验现象判断:
① 白色固体中一定不含 ,一定含有 。
② 写出(3)中白色沉淀的化学式 。
构建知识网络是一种重要的学习方法,下图是关于E物质的知识网络,E物质是海洋中最多的一种物质,C物质的组成元素与E完全相同,D物质存在于汽水中,B物质是一种单质,具有助燃性;A物质组成元素中含有金属元素(注意:反应条件、部分反应物和生成物没有给出)。
(1)写出C和D的名称:C为 ;D为 。
(2)A转化为E的化学方程式为 。
X、Y、Z三种物质有如下图所示的转化关系:
回答以下问题:
(1)写出下列物质的化学式X ,甲__________,乙___________;
(2)写出下列反应的化学方程式:
①乙与Z ;
②X与NaOH ;
某气体可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气的混合物,将其依次进行以下操作:
(1)通过固体氢氧化钠,气体体积变小;
(2)通过灼热的氧化铜,黑色粉末变为红色;
(3)通过无水硫酸铜粉末,粉末变为蓝色;
(4)通过紫色石蕊试液,试液变为红色。由此分析推断原混合气体中,一定含有 ;可能含有 。