初中化学化学与社会发展推断题

有一白色固体X，其主要成分是氯化钠，可能含有碳酸钙、氯化钙、硫酸铜和氢氧化钙中的一种或几种。为探究其组成进行如下实验，主要流程及现象记录如下：
【资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性

回答下列问题：
（1）根据步骤①实验现象确定白色固体X中一定没有的物质是____________。
（2）步骤②中发生反应的化学方程式是____________________________________。
（3）步骤③中产生白色沉淀A的化学方程式是________________________________。
（4）白色固体X中的物质有____________。
（5）将白色固体X转化成氯化钠固体的实验方案是____________________________________。

下列字母A~F表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的一种或几种元素组成，其中D、E、F均由三种元素组成。
（1）A能进行光合作用，被称为气体肥料，A的化学式为 ________。
（2）B是胃酸的主要成分，可与C发生反应，得到黄色溶液，反应的化学方程式为________。
（3）D可与B发生反应，但无明显实验现象，其反应的化学方程式为_________。
（4）E是补钙剂和建筑材料中的主要成分。若向B和一定E反应后的溶液中滴加F溶液，看到有气泡产生，产生气泡的化学方程式为_________，由F生成D的化学反应方程式为_________。

电子工业常用30％的FeCl₃溶液腐蚀覆盖有一薄层铜的绝缘板，制成印刷电路板。人们为了从废腐蚀液（含有CuCl₂、FeCl₂和FeCl₃）中回收铜，并重新得到FeCl₃溶液，设计如下实验流程。
已知：2FeCl₃ + Fe = 3FeCl₂

（1）操作②、④的名称是_______。
（2）上述流程中，X的化学式为    __ ，滤渣中所含的物质是_______，步骤③中有关反应的化学方程式为_______。
（3）Z为氯气，第⑥步发生的反应为化合反应，此反应的化学方程式为      。

化学使世界变得绚丽多彩。
（1）甲同学实验时发现了如图1所示的溶液颜色变化，图中“→”表示能转化，“﹣”表示能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略，下同）请回答：

①溶液X是    (填物质类别)。
②若X是稀盐酸，B是氧化物，则X与B反应的化学方程式为   ，该反应可用于   。（填一种用途）
③若X是稀硫酸，D是碱，则D为   。
（2）乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系。

①若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石灰。则X的化学式为   ，请写出Y→Z的反应化学方程式   。
②若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为   ；Z→X可通过以下反应实现：2Mg+CO₂2MgO+C。该反应的基本反应类型是   。

构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系。下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图，请你填写图中空白。

现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分， E的浓溶液有挥发性，G溶液为蓝绿色，它们之间存在如右图所示的转化关系：

（1）写出下列物质的化学式：D______________；F______________。
（2）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式：________________________。
（3）写出反应②的化学方程式：________________________________________________，
反应类型为____________________反应。

初中化学常见白色固体甲由三种元素组成。将10g甲与100 mL水混合，得混合物A，再将A与足量稀盐酸反应得混合物B。
（1）若A中有白色沉淀，加入稀盐酸后沉淀溶解，且有气泡放出，则甲是    。
（2）若A中有白色沉淀，加入稀盐酸后沉淀溶解，且无气泡放出，则甲是    。
（3）若A为无色溶液，将其分成两等分，第一份加入稀盐酸后有气体放出，第二份加入    。
（2）中的甲2g，有沉淀生成，此时所得溶液中的溶质是    。第一份和第二份溶液中发生反应的化学方程式分别是    、    。

图3表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去），其中A为天然气的主要成分， D为相对分子质量最小的氧化物，M为红色粉末，L为常见的金属，Q,E,G,X均为无色气体。

（1）推断化学式：X     ，E     。
（2）L与盐酸反应的基本类型：     。
（3）写出以下反应的化学方程式：A＋G →Q＋D：     ．。

有一包固体物质X，由KOH、Na₂SO₄、CaCO₃、BaCl₂、Cu(NO₃)₂中的两种或两种以上混合而成。为探究其成分，某学习小组进行如下实验：

（1）从步骤①的实验结果推知，固体X中一定不存在       。
（2）步骤②发生反应的化学方程式为                                         ，
此反应类型是              。
（3）从步骤③的实验结果推知，白色沉淀C为             。
（4）根据上述实验推断固体X由                            组成（填写化学式）。
（5）假设去掉实验步骤③，仅从步骤①、②的实验结果推断，固体X的组成可能有        种。

A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在下图所示的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已省略）。

请用初中化学知识回答：
（1）若B是无色、有毒气体，则A为__________（填化学式，下同）或__________；
C→B的化学方程式为____________________________。
（2）若B是常见的无色液体，则A→C的化学方程式为________________________。

有一包固体粉末A，可能是NaOH、Na₂SO₄、MgCl₂、CuSO₄中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

（1）A中一定含有                 ，一定不含              。
（2）若X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，则A中还含有           。若取消实验④，将③中的试剂换为           ，也可得出相同结论。
（3）写出②中化学反应方程式                                              。

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I、X均为初中化学常见的物质．其中E、G为常见金属单质，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色，I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质；人体胃液中含有A，可帮助消化．根据如图所示的转化关系，回答下列问题．（图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出）

（1）E的名称是    ，H的化学式是      ；X的作用       ．
（2）写出反应②的化学方程式：                               ；
（3）实验室检验I气体的方法：                               ．

(8分)下图的甲、乙、丙表示初化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液含有适量的甲，可帮助消化。图“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

（1）写出甲的化学式            。
（2）①若乙在常温下为液体，丙可用改良酸性土壤，则乙的化学式为          ，丙的化学式为          。
②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为        ，丙能与①的丙发生复分解反应，其化学方程式为                         (写一个即可)。
①的乙和②的乙发生化合反应的化学方程式为         。

A～J分别为九年级化学学过的不同物质，它们存在右下图所示的转化关系。已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解。（反应②、④的个别生成物已略去）

（1）写出化学式：J         ；F        。
（2）写出反应①的化学方程式：                                    。
（3）写出反应⑤的化学方程式：                                    。

小红同学用A—E五种常见物质玩化学拼图游戏，它们分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种。游戏规则要求下图中实线相连物质之间能发生反应，虚线相连物质之间不能发生反应。A是产生温室效应的主要气体，B常用于改良酸性土壤，D的溶液为蓝色。请回答下列问题：

（1）A的化学式为          ；B的化学式为           。
（2）B与E反应的类型是           反应。
（3）C与D反应的化学方程式为                      。