A，B，C，D，E五种物质之间的转化关系如图所示，其中A，B，C三种物质中都含有同一种元素，A是非金属单质，A的原子核外有6个电子，B，C是氧化物，D是目前世界年产量最高的金属，E为磁铁矿的主要成分，试回答：
（1）写出下列物质的化学式：B： E： ；
（2）写出下列反应的化学方程式： B→C ；D→E ；
写出两个反应的一条共同点 。
（3）B、C两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是 。
A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质，A与C不含相同元素，E含钠元素，它们的变化关系如图所示，其中红色物质A在一定条件下可以转化为单质B，“—”表示相连的两种物质能发生反应。则：
（1）A的化学式是 ；D物质所属类别是_______（选填酸、碱或盐)。
（2）A转化为B的化学方程式 。
（3）C与E反应的化学方程式________________________________。
芬兰发明家马蒂•努尔米亚发明了一种中和处理二氧化碳的新方法，是将二氧化碳从火力发电厂的烟气中分离出来，放入含有长石成分的水溶液里进行中和处理．在反应过程中，长石的成分不仅能吸收二氧化碳，同时还会生成一些有用的副产品，这些副产品可用作生产铝的原材料和玻璃制造业．其主要流程可示意如图：
（1）发明家将CO2从火力发电厂的烟气中分离出来，通入含有长石的水溶液里吸收，从环保的角度看，这样做的意义是 。
（2）长石是地壳中最常见的矿石，含量高达60%．长石主要包括钾长石（KAlSi3O8）、钠长石（NaAlSi3O8）、钙长石（CaAl2Si2O8）．l t纯钙长石形成的水溶液可吸收320kg CO2．若钙长石吸收CO2反应方程式为
CaAl2Si2O8+2CO2+4H2O＝Ca（HCO3）2+2SiO2↓+2A1（OH）3↓，请模仿钙长石，写出钠长石吸收CO2的化学反应方程式 。
（3）写出反应①的化学方程式 ；若A的pH值小于7，试写出一个符合反应②的化学方程式 。
（4）溶液M中的溶质为 ，B可用作改良酸性土壤，则B为 ；操作③主要目的为 。
碳和部分碳的化合物间转化如图所示：
（1）物质X的化学式为______
（2）在物质的分类中，CO属于________。（填标号）
| A．单质 | B．混合物 | C．金属 | D．氧化物 |
（3）写出CO的一种用途___ _____
（4）写出图中转化关系中H2CO3→X的化学方程式___ __ ___
（5）写出图中转化关系中X→CO的化学方程式____ ____
A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B是赤铁矿的主要成分，F是红色固体，其中只有D、F为单质，X为蓝色溶液，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：
（1）写出几种物质的化学式B ， F 。
（2）写出反应①的化学方程式 。
（3）写出反应②的化学方程式 ，该反应属于 （填写基本反应类型）反应。
．在洗伤口时，大夫给小明开了一包暗紫色的粉末A，为了探究其成分，他来
到化学实验室并向老师借了药品G和F，设计如下方案进行实验，并得到了预想的实验
现象如下：
（1）无色气体B是________；他向老师借的药品G是__________；（填化学符号）
（2）写出生成黑色固体E的反应现象__________________________；
（3）写出加热A粉末的化学反应方程式________________________；
（4）写出生成黑色固体E的化学反应方程式_____________________。
在如图转化关系中，A、C两物质常温下呈液体，且组成元素相同，E是白色固体，在反应中，B、H为黑色固体。
（1）该网络中，B为 ，D为 ，E为 。
（2）写出反应②的符号表达式 ，B在反应中的作用是 。
（3）反应③的实验目的是 。该实验中负极得到的气体与正极得到的气体体积比约是 ，但实验中该体积比出现偏大的原因可能是 。
（4）反应④的基本反应类型是 ，该实验中可以观察到的主要现象是 。
有A、B、C、D四种物质，A是无色、无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色、有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。(共7分)
（1）试推断A为 ，B为 ，C为 ，D为 。(都填化学式)
（2）试写出B在A中燃烧的文字表达式 。
已知A是固体碱式碳酸铜，其化学式是Cu2（OH）2CO3，它受热可分解为三种化合物，物质转化关系如图所示。其中C、F、H、I是无色气体，B通电时，在阴极产生I，在阳极产生H。根据推断回答下列问题：
（1）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。铜生锈与空气中氧气和水有关，还与空气中的____________（填化学式）有关。
（2）E物质的化学式是 。
（3）在①~⑥反应中属于化合反应的是 （填数字序号）。
（4）反应⑤的化学方程式 。
下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如下图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同，且都为无色液体，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质。
（1）试写出下列物质的化学式：B为 。
（2）写出下列反应的化学方程式：
A→B ；D→B
已知NaOH容易与空气中的CO 2 作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:
回答下列问题:
（1）上述实验操作的名称分别是操作① ,④ 。
（2）根据上述实验,可以确定该固体 变质(选填“已”或“未”)。
（3）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。
（4）若测得E的pH=7,则A的成分 ,
若测得E的pH>7,则A的成分 。
有A、B、C、D、E、F六种物质，暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B,黑色固体C在B中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体D，银白色金属E在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。
（1）写出各物质的名称或符号：A ，B ，D
（2）写出E在B中燃烧的文字或符号表达式 ；
甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧发出白光生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙是空气中最多的气体，则：
（1）这些物质的化学式分别是：
甲 ；乙 ；丙 ；丁
（2）甲与丁反应的文字表达式为
（3）丙与石灰水反应的文字表达式为 该反应常用来检验或证明
A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物质间能发生反应（如图），其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C具有助燃性。则：
（1）下列物质的化学式分别是：
A__________；
E__________。
（2）我能写出其中的两个化学方程式：
________________________________；
________________________________。
下图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系，“——”表示两端的物质能发生化学反应)。A、G都是单质；C是氧化物，C中两种元素质量之比为3：8； G元素在地壳中的含量位居第三，H中不含氧元素，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答： 
（1）H的名称是 。
（2）写出C→D反应的化学方程式 。
（3）反应①、②、③的基本反应类型相同，该基本反应类型是 。
（4）写出G与F反应的现象 。
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