初中化学化学与社会发展填空题

“营造绿色城市，呵护地球家园”，开发海洋，维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责．请回答下面关于海洋的几个问题：
问题一：海水中资源丰富，是人类获取氯、溴、碘及其化合物的重要资源，从元素分类看，“氯”、“溴”、“碘”都属于      （选填“金属元素”或“非金属元素”）．若要粗略测定海水的酸碱度，可用     来测定。
问题二：长期饮用硬水对人体健康不利，一些工业用水也不能用硬水．家庭中将硬水变成软水的操作方法是                          ；
问题三：利用海水可以制备金属单质，其流程如下图所示：

（1）实验室将粗盐制成精盐的过程中，常采用______操作把不溶性杂质除去。
（2）步骤③中涉及的化学方程式为                                      。
（3）通过以下步骤可以制取金属Y：

步骤④中涉及的化学反应方程式为                                        。
问题四：海水不能直接作为生活用水供人类使用，而目前地球的淡水资源紧缺，污染严重．请你针对这一情况提出一条合理的建议：                               。

根据下列数型图像回答：

（1）图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为（填离子符号）
（2）图二是20℃时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系
①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为

（3）图三是a、d、c三种物质的溶解度曲线。a与c的溶解度相交于P点，据图回答：
①t₁℃时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用的方法达到饱和状态
②将t₂℃时，150g a物质的饱和溶液降温到t₁℃时。可以析出g a物质。
（4）下图托盘天平两边是等质量的铁和镁分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应，反应时间t与生成氢气质量m的变化关系如图四。

试回答：从开始反应到不再产生气体为止，天平指针偏转情况是

以下是实验室常用的部分仪器。

①     ②    ③     ④      ⑤      ⑥        ⑦           ⑧
（1）仪器③的名称是         ；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时，选用的发生装置是                ，反应的化学方程式为              。要收集0.64g氧气，需要H₂O₂的质量是      g
（3）同学们用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳，并将得到的气体通入澄清石灰水中，始终没有发现澄清石灰水变浑浊。小英认为澄清石灰水已经变质；小青认为得到的CO₂中混有      气体。他们为了证明自己的猜想进行了如下实验：
①小英将气体通入到新制的澄清石灰水中，但仍未发现澄清的石灰水变浑浊；
②小青取         与块状石灰石反应制取的CO₂，并将产生的气体通入原澄清石灰水中，变浑浊，请写出石灰水变浑浊的化学方程式                           。
（4）乙炔是一种无色、无味、难溶水的气体，密度和空气接近，收集乙炔气体可选用的装置是             。

南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源。
（1）海水制盐。从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质，为得到较纯的氯化钠，将粗盐溶于水，然后进行如下操作：a．加过量的 $Ba{\left(OH\right)}_2$溶液；b．加稍过量的盐酸；c．加过量的 $N{a}_{2}C{O}_3$溶液；d．过滤；e．蒸发。正确的操作顺序是(填字母)。加 $N{a}_{2}C{O}_3$溶液的作用是除去。
（2）海水淡化。下图是一个简易的蒸馏法淡化海水的装置。证明得到的水是淡水的方法是。

（3）海水制镁。从海水中提取金属镁的过程如下图所示：

在上述转化过程中发生中和反应的是 (填反应顺序号)。海水中本身就含有氯化镁，则①、②两步的作用是                                      。
（4）海水"制碱"。氨碱法制纯碱是先通过化学反应生成 $NaHC{O}_3$和 $N{H}_{4}Cl$， $NaHC{O}_3$结晶析出，再加热 $NaHC{O}_3$制得纯碱。
①氨碱法制纯碱中生成 $NaHC{O}_3$和 $N{H}_{4}Cl$的化学方程式为 ；
②反应中生成 $NaHC{O}_3$和 $N{H}_{4}Cl$的质量比为84∶53．5， $NaHC{O}_3$和 $N{H}_{4}Cl$的溶解度曲线如图所示。请分析 $NaHC{O}_3$结晶析出而 $N{H}_{4}Cl$没有结晶析出的原因是 。

某矿石由MgO、Fe₂O₃、CuO和SiO₂组成，用它制备氢氧化镁的流程图如下所示：

（1）写出Fe₂O₃与盐酸反应的方程式：______________________________，此反应常用来除铁锈；写出一条预防钢铁锈蚀的方法：__________________________。
（2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀。该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可容许的范围为__________。

氢氧化物
开始沉淀的pH	1.5	4.2	8.6
完全沉淀的pH	3.2	6.7	11.1

（3）溶液B中一定含有的溶质为__________（填化学式）。
（4）写出溶液B中加入熟石灰，生成产品的化学方程式：____________________。

粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质 $CaC{l}_2$， $MgC{l}_2$一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答问题：

（1）实验操作A的名称是，该操作的目的是．
（2）写出步骤③中发生反应的主要化学方程式 ；步骤⑥的作用是．
（3）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由：．

化学物质王国中举行节日游戏活动，游戏规则如图所示（图中"→"表示一步反应生成），以形成物质间相互转化的循环接龙．
请你将下列八位队员：① $Ca(OH{)}_2$ ② $Cu$ ③ $CaO$ ④ $CO$ ⑤ $CaC{l}_2$ ⑥ $CuO$ ⑦ $C{O}_2$ ⑧ $CaC{O}_3$

平均分成红、蓝两队。游戏规定，物质⑤任红队的队长，物质⑦任蓝队的队长，且红、蓝两队的队长均处于甲的位置，两队分别形成循环接龙。
请回答：

（1）红队乙的化学式．
（2）红队中丙→丁的化学方程式为．
（3）蓝队队员依甲乙丙丁的顺序排列是⑦（填序号）

（1）下图是不与水发生化学反应的a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

①P 点的含义是                         。
②t ₂℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是       （填写物质序号）。
③t ₂℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液的溶质质量分数           。
④将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是     （填写选项序号）。

A．c＞a＝b

B．a＝b＞c

C．a＞b＞c

D．b＞a＞c

（2）根据下表回答：

	OH^-	NO3^-	Cl^-	SO4^2-	CO3^2-
H^+		溶、挥	溶、挥	溶	溶、挥
Na^+	溶	溶	溶	溶	溶
Ca^2+	微溶	溶	溶	微溶	不溶
Cu^2+	不溶	溶	溶	溶	不溶
Ba^2+	溶	溶	溶	不溶	不溶
Zn^2+	不溶	溶	溶	溶	不溶

①BaCO₃的溶解性              。从上表中找出一种不溶碱              （填化学式）。
②Zn(NO₃)₂、BaCl₂两种溶液能不能发生反应？            （填：能”或“不能”）
③利用上表写一个有氢氧化铜生成的复分解反应化学方程式：           。

科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色．为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：
（1）用pH试纸测试，测得pH为2．
（2）取一定量废水溶液，加入Ba（NO₃）₂溶液，无现象．
（3）另取一定量废水溶液，加入AgNO₃溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液．
（4）向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B．
由此可知：该废水溶液呈              性；所得的红褐色沉淀B为              ；废水溶液中肯定含有的盐是             ．

轻质碳酸钙的成分是CaCO₃，是无味的白色粉末。它应用于铜版纸、邮票纸等纸制品中，可以提高纸制品的稳定性、硬度和耐热性。它在国内的工业生产方法主要是碳化法，生产流程如下：

（1）步骤③中包含的操作名称是             。
（2）上述步骤中，发生化合反应的化学方程式为                  。
（3）石灰石与轻质碳酸钙的差别是                （写出一条）。

请根据下图回答问题：

① 将图1和图6连接可以制取氧气，反应的化学方程式为                ，证明氧气已经集满的现象是              。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气，操作的方法是             。
② 图2中仪器A的名称为         ，它在装置中的主要作用是           。甲同学用图2和图         连接来制取二氧化碳，装置中加入盐酸的量至少要               。
③ 乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板（如图3），则大理石应放在           处（填“a”或“b”），该装置中加入盐酸的量至少要               ；若加入盐酸过多，则有可能产生的后果是         ，要使反应停止，其操作是                。
④ 丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为            。反应前他事先往试管中加入了少量的水，甲同学由此产生了疑问，提出了猜想：
猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓。
猜想2：……
甲同学根据猜想进行了实验：每次取15mL 15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质
质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下：

实  验	1	2	3	4	5
过氧化氢溶液溶质质量分数	1%	3%	5%	10%	15%
MnO2粉末用量/g	0.5	0.5	0.5	0.5	0.5
收集到500mL气体时所用时间/s	560	186	103	35	12
反应后液体温度/℃	26	38	43	59	71

根据表中数据可知：过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是            。
甲同学的猜想2是：加水可以            。

除杂
⑴要除去CO气体中混有的少量CO₂，反应的化学方程式____________________
⑵要除去CO₂气体中混有的少量CO，反应的化学方程式____________________

如图是有关二氧化碳的几个性质实验：

A            B               C            D                E
（1）A中看到的现象有_________________，由此说明二氧化碳具有的性质是___________________。
（2）B中往装满二氧化碳的矿泉水瓶中倒入少适量水振荡后，矿泉水瓶变瘪的原因是：_______________。
（3）C中通入二氧化碳后石蕊试液变成_____色，将所得液体加热，发生的反应文字表达式为____________。
（4）E中的现象是___________________、_____________________。
（5）以上实验，只能体现二氧化碳的物理性质的是________（填序号）。

镁是一种用途广泛的国防金属材料，目前大部分镁都是利用从海水中提取镁盐制得的，工艺流程如下图所示：

请你根据上述材料，回答下列问题：
（1）操作①的名称是             （填“溶解”、“过滤”、“蒸发”之一）。
（2）试剂C中溶质的化学式是               。
（3）从海水中提取MgCl₂时，经历了“MgCl₂→Mg（OH）₂→MgCl₂”的转化过程，请分析这样做的目的是                             。
（4）某校化学活动小组在实验室用蒸馏水和氯化镁配制了氯化镁溶液，模仿海水进行氯化镁含量的测定。学习小组的同学取该海水样品190 g，向其中加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液质量的关系曲线如图所示。请计算：上述海水样品中氯化镁的溶质质量分数是多少？（精确到0.1%）

某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度。
［猜想与假设］溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）：
①pH>7；②pH      ；③pH       。
［设计与实验］小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：
小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH>7。
小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH>7。
小陈：取pH试直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH>7。
［评价］以上三位同学中操作规范的是     同学，
其余两位同学操作上的错误是               ；                 。
［结论］从物质的类别看，碳酸钠是一种      （填“酸”或“碱”或“盐”），它的溶液显碱性，说明显碱性的溶液      （填“一定”或“不一定”）是碱的溶液。
［应用］根据碳酸钠溶液显碱性，说出它在日常生活中的一种用途：        。