下列各组固体物质,只用水不能进行鉴别的是
A.CaCO3、Na2CO3 | B.K2SO4、KCl | C.生石灰、熟石灰 | D.CuSO4、Fe2(SO4)3 |
进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是
A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 |
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液 |
C.若酒精溅落到操作台并着火时,应立即用湿布覆盖,熄灭火焰。 |
D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下加入浓硫酸 |
化学与生活密切相关,下列说法不正确的是
A.蔬菜、水果中富含维生素 | B.糖类和油脂都能为人体提供能量 |
C.人体缺锌易患贫血病 | D.人体缺钙会发生骨质疏松,容易骨折 |
在下列实验方案中,均选用 BaCl2 溶液做试剂,其中不合理的是
A.除去稀盐酸中混有的少量稀硫酸 | B.区分 CO2气体和 HCl 气体 |
C.除去 NaCl 中混有的杂质 Na2CO3 | D.鉴别 AgNO3溶液和 NaCl 溶液 |
下列对化学知识的运用不合理的是
A.可用碘水来检验食物中是否有淀粉 | B.可用过滤的方法除去粗盐中的泥沙 |
C.可用纯碱和石灰石为原料制备烧碱 | D.可口服 BaCO3代替BaSO4 作钡餐透视 |
下列有关化学知识的叙述中,不正确的是
A.铵态氮肥与碱性物质混合,会降低肥效 |
B.石灰水久置于空气中,表面会出现一层白膜 |
C.结成冰的水不能流动,是因为此时的水分子不再运动 |
D.海水晒盐得到食盐后的母液,可用于提取多种化工原料 |
认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是
A.物质与氧气反应时都会发生燃烧 |
B.燃烧是将化学能转化为热能的唯一方式 |
C.电线或电器起火时,要立即用水扑灭 |
D.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧 |
金属用途广泛,其结构和性质等是化学研究的重要内容。下图分别是铝原子的结构示意图和铝元素在元素周期表中的信息,请判断下列说法中,不正确的是
A.铝原子核内的质子数 x =" 13" |
B.铝原子核外最外层电子数 y =" 3" |
C.在化合物中,铝元素通常显-3 价 |
D.铝制品表面的氧化膜致密、坚固,可阻止内层的铝进一步氧化 |
下列实验操作所造成的影响,与实验事实不相符的是
A.点燃氢气前未检验其纯度,可能会发生爆炸 |
B.将 pH 试纸直接放入待测液中,会使测量更准确 |
C.铁丝燃烧时集气瓶底未铺细沙,可能会炸裂瓶底 |
D.将水倒进浓硫酸里进行稀释操作,会使酸液飞溅 |
甲、乙、丙、丁、X是水、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙中的一种,常温下它们的转化关系如图所示(部分反应的生成物未全部标出),下列推断正确的是( )
A.若X是氢氧化钠,则丁一定是水 |
B.若X是盐酸,则丙一定是碳酸钙 |
C.若X是二氧化碳,则乙一定是氢氧化钠 |
D.若X是氢氧化钙,则丙一定是盐酸 |
下列实际应用中,利用中和反应原理的是( )
①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸;②用稀硫酸除铁锈;③用熟石灰改良酸性土壤;④用碳酸氢钠治疗胃酸过多
A.①③ | B.③④ | C.①②④ | D.①③④ |
下列实验操作不能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
除去CO中的CO2 |
通入足量氢氧化钠溶液 |
B |
区分羊毛与合成纤维 |
点燃,闻气味 |
C |
分离铁粉和铜粉混合物 |
加入足量稀硫酸,过滤 |
D |
区分NaOH和Ca(OH)2溶液 |
分别加入碳酸钠溶液 |
现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液,小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别,你觉得不可行的是
A.Na2CO3溶液 | B.pH试纸 | C.无色酚酞溶液 | D.紫色石蕊溶液 |