实验室制取二氧化碳,下列做法可行的是
A.用镊子夹取块状石灰石固体 | B.将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味 |
C.将用剩的酸液倒回原瓶 | D.用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳 |
物质都是由微观粒子构成的,下列物质由分子构成的是
A.水 | B.氯化钠 | C.金刚石 | D.汞 |
碳元素与氧元素的本质区别是
A.电子数不同 | B.质子数不同 | C.中子数不同 | D.最外层电子数不同 |
水是一种重要的资源。
(1)下图所示的3个实验,A中水发生了 (填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为 ;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
A.水的沸腾 |
B.水的电解 |
C.水的净化 |
(2)矿泉水、蒸馏水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴加少量水,则反应立即剧烈进行,反应速度大大提高,此时水的作用是 。
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是 (填字母序号)。
A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是
A.氧气和空气 | B.二氧化碳和氮气 |
C.氢气和空气 | D.一氧化碳和二氧化碳 |
含氟牙膏能增强牙齿的坚固性。这里所说的氟指的是
A.原子 | B.分子 | C.元素 | D.单质 |
请根据要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
①二者就像孪生兄弟,这是因为 (填字母),
A.它们都有毒 | B.它们由同种分子构成 |
C.它们都能溶于水 | D.它们由同种元素组成 |
②二者化学性质相差甚远,请举一例说明: 。
③在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下:
物质 |
乙醇 |
氧气 |
二氧化碳 |
水蒸气 |
W |
反应前质量/g |
48 |
80 |
0 |
0 |
0 |
反应后质量/g |
2 |
0 |
44 |
54 |
x |
根据质量守恒定律,得出表中x的值为 ;
(2)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
钠原子的相对原子质量是 ;钠元素与氯元素最本质的区别是 。
Na+的结构示意图是 (填字母)
通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题
(1)氮气约占空气体积的 ;供给呼吸的气体是 。
(2)煤、石油和 是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖。科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为 。
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
(4)上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料。下列表述不属于上述情况的是 。
A.太阳能的利用 B.地源热泵节能技术的使用
C.世博会开幕倒计时 D.园区内交通工具实现零排放
E、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
下列物质鉴别的实验方法错误的是
鉴别物质 |
实验方法 |
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分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象 |