请根据要求填空：
（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
①二者就像孪生兄弟，这是因为 （填字母），
| A．它们都有毒 | B．它们由同种分子构成 |
| C．它们都能溶于水 | D．它们由同种元素组成 |
②二者化学性质相差甚远，请举一例说明： 。
③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下：
| 物质 |
乙醇 |
氧气 |
二氧化碳 |
水蒸气 |
W |
| 反应前质量/g |
48 |
80 |
0 |
0 |
0 |
| 反应后质量/g |
2 |
0 |
44 |
54 |
x |
根据质量守恒定律，得出表中x的值为 ；
（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
钠原子的相对原子质量是 ；钠元素与氯元素最本质的区别是 。
Na+的结构示意图是 (填字母)
请在：①氢气、②石墨、③干冰、④酒精几种物质中选择适当物质填空（填化学式）：
（1）写字用的铅笔中含 ；
（2）司机驾机动车前饮用的饮料中不能含有 ；
（3）属于未来新型能源的是 ；
（4）可以作制冷剂的是 。
下面是五种粒子的结构示意图：
（1）图中粒子共能表示 种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第 ________周期。
（2）图中表示的阳离子是 （用离子符号表示），表示的阴离子是
（用离子符号表示），二者形成的化合物的化学式为 。
（10分) 某校化学活动小组查阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质，他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验流程图(序号①~⑧表示实验操作，用于沉淀的试剂稍过量)：
根据上述流程，(回答下列问题：
⑴操作①中玻璃棒的作用是 。
⑵第⑤步操作的名称是 。
⑶“蒸发结晶”用到的器材有：铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、酒精灯和 。
⑷实验中加入“Na2CO3溶液”的目的是 。
⑸利用提供的沉淀试剂，再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号)： 。
(10分) )下图形象的表示甲、乙两物质的变化，其中“●”和“○”分别表示不同的原子。
（1）这两个变化的本质区别是：___________________________________；
（2）写出一个符合乙变化的化学方程式____________________；属于 反应。
（3）四幅图中表示化合物的是______________（填序号）．
(4)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后，再滴加稀盐酸，其发生反应的微观示意图如右图：该实验中观察到现象是 。其反应实质是 。
(8分) 分类学习是化学学习中常用的方法，通过按一定标准分类研究，往往可以收到事半功倍的效果。
（1）我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等。根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点，可进一步将盐分类并称为某盐。例如，组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐，含有钾离子的盐称为钾盐，含有铵根离子的盐称为铵盐……。则CaCO3、Na2CO3、K2CO3等盐都属于 ；它们都能与稀盐酸反应生成 气体。
（2）物质燃烧需要三个条件：可燃物、 、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火。铁在潮湿的空气中易生锈，实际上是铁与空气中的 、水蒸气等发生化学反应的过程，同理，只要破坏铁制品锈蚀的条件，就能防锈，请任举一例防止铁制品锈蚀的具体方法：____________________________。（3）仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃，如烷烃、烯烃、炔烃等。烷烃中最简单的是甲烷（CH4），其余随碳原子数的增加，依次为乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。如果烷烃中的碳原子数为n，则烷烃的化学式可以用通式 表示。它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水，试写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式： 。
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