请用化学知识回答下列问题：
（1）吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，这种气体能使氧化铜还原成铜，请写出还原氧化铜的化学方程式 ，
（2）金属铝的化学性质非常活泼，但金属Al具有很好的抗腐蚀性能的原因是： ，
（3）物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。现有下列三种物质； NaCl、NH4NO3、NaOH，其中溶解时会放热的是 。
已知：①NaHCO3 固体受热分解 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O；②Na2CO3 受热不分解。回答下列问题：
（1）关于 NaHCO3 固体的叙述错误的是 （填标号）。
A．俗称小苏打 B．难溶于水
C．可与稀盐酸发生反应 D．是发酵粉的主要成分之一
（2）欲测定某 NaHCO3固体样品（只含Na2CO3杂质且分布均匀）中NaHCO3的质量分数，将 5.0g 该样品加热至质量不再改变，测得剩余固体的质量、生成CO2的质量随时间变化如图所示。
①NaOH溶液的pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”），用该溶液将生成的CO2完全吸收，发生反应的化学方程式为 。
②由图中数据可知，上述5.0g NaHCO3 样品完全分解产生CO2的质量为 g，产生H2O的质量是 g。
③计算该样品中NaHCO3的质量分数（根据化学方程式写出完整的计算步骤）。
如图1是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
（1）CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是 。
（2）检验装置气密性，按图连接装置，先 ，再加水至A下端形成一段水柱，静置，若观察到 ，说明气密性良好。
（3）加入药品。添加块状CaCO3固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶 ，再放入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从 （填仪器A的名称）倒入锥形瓶至 。
（4）如图2所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是 。
类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。
（1）a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为 ：b处对应物质的类别是 。
（2）煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。
该反应中方框丁中微粒的图示为 ，甲对应的物质表现出了 性。
（3）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：
转化类型 |
转化的化学方程式 |
反应用途 |
碳元素化合价升高 |
|
工业炼铁 |
碳元素化合价不变 |
NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O |
|
已知：2Na 2O 2+2CO 2＝2Na 2CO 3+O 2；2Na 2O 2+2H 2O＝4NaOH+O 2↑．为了证明过氧化钠（Na 2O 2）固体可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂，某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行探究活动。（铁架台等已略去）
（1）A装置中所发生反应的化学方程式为 。
（2）请将如图F方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整。
（3）D装置的作用是 。E装置中可能发生的有关反应的化学方程式为 。
（4）为了达到实验的目的， 以上装置导管接口正确的连接顺序为a接 、 接 、 接 、 接b。
（5）氧气可采用B装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？
（6）实验结束后，取C装置中固体溶于水，无气泡产生。请设计实验，检验C装置中固体的成分。（简要写出实验步骤、现象和结论）。
（7）某潜水艇上有100人，如果每人每分钟消耗氧气为0.001kg，假如所需要的氧气全部由Na 2O 2与CO 2反应来提供，则该潜水艇一天所需要Na 2O 2的质量是多少？
某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。
（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是什么？
（2）写出m点时所发生反应的化学方程式。
化学实验是科学探究的重要手段。
（1）某化学小组用图1装置制取氧气。
①A中发生反应的化学方程式为 。
②用A装置制取氧气时，长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是什么？
③若用B装置收集氧气，请将B装置中导管补画完整。若氧气已收集满，可观察到什么实验现象？
（2）已知甲酸（HCOOH）具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用图2微型实验装置制取CO，然后用CO还原Fe3O4，并检验气体产物。
①氢氧化钠固体的作用是 。
②写出B中Fe3O4发生反应的化学方程式。
③C中观察到的实验现象是什么？
（3）将20 g 碳酸钙加入到盛有100 g稀盐酸的烧杯中，反应后烧杯中有固体剩余物，且固体剩余物和溶液的总质量为115.6 g（气体的溶解忽略不计）。试计算反应前稀盐酸中溶质的质量分数。
向硫酸中滴加氢氧化钠溶液并不断搅拌，如图为反应时溶液pH变化的示意图。
（1）请写出该反应的化学方程式。
（2）加入NaOH溶液a mL时，溶液中含有哪些溶质？
（3）若将b mL该氢氧化钠溶液滴入到与硫酸相同质量、相同质量分数的盐酸中，请判断反应后溶液的酸碱性。
化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
（1）某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。
①写出一个双球管中可能反应的化学方程式。
②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？
③相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是 。
（2）实验室可利用如图实验装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。已知CO发生装置中的反应为：H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑
①A装置中能观察到什么现象？
②写出B装置中反应的化学方程式。
③要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为： 一氧化碳发生装置接 、 接 、 接 、 接 。
④从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施。
（3）将30.9g 氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到21.3g 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。
2017年5月，我国宣布首次海域“可燃冰”试采成功。“可燃冰”主要含有甲烷水合物。
（1）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式。
（2）实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷，请将如图中气体的发生装置补画完整。
向盛有氢氧化钠溶液（滴有酚酞溶液）的烧杯中滴加盐酸时，观察到烧杯中的溶液有红色变为无色．
（1）请写出有关反应的化学方程式．
（2）烧杯中无色溶液的溶质可能只有NaCl，也可能还有HCl．要确定该溶质的成分，请写出一种可选用的试剂．
实验是科学探究的重要途径。
（1）某同学利用如图1微型装置进行实验探究。请回答：
单球管中发生反应的化学方程式是 ；制取的气体收集在集气管中，将红磷在酒精灯上加热后迅速放进集气管，塞紧塞子，观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 。
（2）实验室选用如图所示装置制取纯净、干燥的CO2，并验证其部分性质。
①B装置中发生反应的化学方程式为 。
②C装置中浓硫酸的作用是 。
③请在D中简要补画出CO2的收集装置图。
④要证明在E装置中CO2与NaOH溶液发生了反应，应选用的试剂是 。
（3）取12.5g石灰石于装置A中，向其中加入100g足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），A中固液混合物的质量为108.1g，请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数。
某研究小组受MnO2催化过氧化氢分解的启发，查阅了不同金属离子对过氧化氢分解影响的实验资料。100℃时，在不同金属离子存在下，纯过氧化氢24h的分解率见下表：
实验编号 |
离子 |
加入量（mg•L﹣1） |
分解率% |
① |
无 |
﹣ |
2 |
② |
Al3+ |
1.0 |
2 |
③ |
Fe3+ |
1.0 |
15 |
④ |
Cu2+ |
0.1 |
86 |
⑤ |
Cr3+ |
0.1 |
96 |
请回答：
（1）MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式为 ；
（2）实验①的目的是 ；
（3）实际生产中，贮运浓度较高的过氧化氢时，使用铝罐（槽）而不使用不锈钢罐（槽），其原因是 。
某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题：①粗盐提纯；②实验室制取和收集二氧化碳；③实验室制取和收集氧气．考查规定由学生抽签确定考题．
甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
（1）如图中仪器A的名称是 ；分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成实验．请写出该实验的化学反应方程式 ．
（2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是 （填字母标号）．
A．制备气体 B．收集气体
C．检查装置的气密性 D．清洗仪器，整理试验台
若另选药品，也能完成另一个考题，发生的化学反应方程式为 ．
某同学设计了如图A﹣F气体制取与性质的组合装置，打开活塞K，很快看到F装置中蜡烛由下至上依次熄灭．请根据如图回答问题．
（1）仪器①的名称为： ．
（2）小华用G装置加热高锰酸钾制取氧气时，发现试管位置过高，他调节试管过度需要操作的旋钮是 ．
（3）利用A装置制取气体的优点： ；A装置中发生的化学反应方程式为： ．
（4）B装置中观察到的现象为 ．
（5）D装置中发生的化学反应方程式为： ．
（6）E装置中观察到石蕊试液变红，用化学方程式解释产生该现象的原因 ．
（7）F装置中蜡烛熄灭的原因是 ．
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