下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中不正确的是
| A．丙物质只能是氧化物或盐 |
| B．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 |
| C．当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成 |
| D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀 |
实验室中有铁粉和氧化铜的混合物, 实验小组按如下流程处理该混合物。 
写出上述混合物在加入过量硫酸过程中，一定发生反应的化学反应方程式： ，滤渣B的成分是 (填化学式)
写出生成气体的化学方程式是
滤液C中溶质的成分有 (填化学式)
现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成。现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象。请回答：
（1）由实验①可确定原粉末中一定没有 ；
由实验②可确定原粉末中一定没有 。
（2）为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按如图所示进行实验：（每步所加试剂均不同） 
原粉末的成分是 ，写出无色溶液与X反应生成白色沉淀的化学方程式 。
某无色气体中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过下图所示装置，观察到：Ⅰ：A装置内未见浑浊出现；Ⅱ：D装置内无水硫酸铜变蓝；Ⅲ：E装置无明显现象；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应都是完全的）。
请回答下列问题：
(1)由Ⅰ可知原混合气体中肯定不含 ；
(2)由Ⅱ 可以得出的结论是 ；
(3)最终收集到的气体是 ；
(4)为了确定该混合气体的最终组成，还需补充的实验或改进的操作是 。
为了将氯化钠和氯化钙的混合物分离，并测定其中氯化钠的质量分数，兴趣小组最初设计了如下方案并进行实验：
根据流程图回答：
（1）沉淀B化学式是 ，试剂甲是 ，滤液C中溶质成分有 。
（2）步骤Ⅱ加入Na2CO3溶液后，分离出沉淀B的实验操作名称是 。
（3）根据以上方案得到NaCl固体测定含有杂质，同学们通过分析后对上述方案作出改进：
在步骤Ⅴ滤液C蒸发结晶之前，先滴加盐酸至不再产生气泡为止，既能除去所含杂质，又能有效防止新杂质的引入，上述反应的化学方程式为 。
（4）为测定原混合物中氯化钠的质量分数，同学们分别提出了如下两个数据测定方案。
方案1：称量混合物A的总质量和干燥的沉淀B或CaCl2固体的质量，并进行计算；
方案2：称量混合物A的总质量和实验改进后所得纯净氯化钠固体的质量，并进行计算。
请你判断：上述所选称量数据不合理的是 （填：“方案1”或“方案2”）。理由是 。
如图A、B、C三种物质都含有同一种元素，B是单质, A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质。
请回答：
（1）写出C的化学式 ；
（2）写出反应①的化学方程式 ；
（3）指明反应②基本反应类型 。
由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究其组成，取适量混合物A进行如下实验：（假设每一步均恰好完全反应）
根据上述实验推断：
（1）蓝色沉淀是 。
（2）原混合物A中一定含有的一种物质是 ；另外两种物质可能是 和 。
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示的知识网络。其中物质A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：
(1)物质C属于 (选填：氧化物、酸、碱、盐)。
(2)反应①的化学方程式为 ；在反应①~⑤中，写出一个中和反应的化学方程式： 。
(3)a、向澄清石灰水中加入稀盐酸，无明显现象。要证明HCl和Ca(OH)2
发生了化学反应，简单的实验操作是 。
b、若用如图表示上述溶液中pH的变化，则A点处溶液中的阳离子为 （写出微粒符号）
归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质。
（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变 色。
（2）图中A所表示的物质类别是 。举例写出一个方程式 。
（3）盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是 。
（4）根据性质⑤，可用于实验室制取二氧化碳，写出方程式 。
（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量 （填序号）。
| A．两种金属的形状 | B．盐酸的质量分数 |
| C．反应容器的大小 | D．温度 |
生产、生活、科技、环保等都离不开化学。
Ⅰ．食品、药物安全一直是人们关注的话题。
⑴2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国。据悉，其中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指 （填“元素”或“单质”或“元素”）。
⑵我市盛产的海产品鱼虾中富含基本营养素（糖类、油脂、蛋白质、维生素）中的 。
Ⅱ．材料的应用与发展，大大方便了人们的生活。请用下列三种材料的对应字母填空。
A．有机合成材料 B．金属材料 C．天然有机高分子材料 D、无机非金属材料
⑴塑料制品属于 。
⑵蚕丝、羊毛、棉花属于 。
⑶可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于 。
Ⅲ．随着人们生活水平的提高，私家车拥有量越来越多，酒驾会对人和社会造成非常不良的后果。
啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇（C2H5OH），饮酒后乙醇可进入人体血液中，科学实验表明，当乙醇在人体血液中的含量超过80mg /100mL血（每100mL血中含有80mg乙醇）时，便会影响人的驾车或操作机器的能力；已知饮用某啤酒1大杯（0.56L），会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血。回答下列问题：
（1）乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比是 。写出乙醇燃烧的化学方程式 。
（2）李明饮用了3大杯上述啤酒后，其体内每100mL血液中乙醇的含量（理论上）升高 mg， （填影响或不影响）其驾车或操作机器的能力。
Ⅳ．节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。
开发 等新能源（举一例），不仅可以部分解决化石能源紧缺问题，还可以减少对环境的污染。
煤燃烧时，可能产生SO2气体和氮的氧化物等有害气体排放，引起酸雨。
模拟酸雨形成的流程如下图所示。硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体B；通常情况下C为最常见的无色液体，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是既不溶于水又不溶于硝酸的白色沉淀。
试填空。
（1）E的化学式为： 。
（2）反应①的化学方程式为： 。
（3）反应④的化学方程式为： 。
（4）反应⑥的化学方程式为： 。
某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备（NH4）2SO4，其工艺流程如下：
下列推断不合理的是
| A．操作1、操作2均为过滤 |
| B．整个流程的总反应的方程式为：CaSO4 +2NH3 +CO2 +H2O=（NH4）2SO4 +CaCO3↓ |
| C．该流程中CO2可被循环使用 |
| D．此过程中若先通CO2后通NH3能提高生产效率 |
现有A、B、C、D四种物质分别是纯铁片、稀硫酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种，用四个六边形表示四种物质，用相邻的六边形有共同的边表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：（已知金属钡的金属活动性在钾和钙之间）
（1）A和B发生置换反应，B能和其他三种物质都反应，将C、D画在A和B周围的适当位置，在六边形中写出物质化学式或溶质的化学式，并注明物质的代号；
（2）写出产生白色沉淀的化学方程式 ；
（3）足量的A与B反应的实验现象为 。
有一包不纯的固体烧碱，其中可能含有Na2SO4、MgSO4、Ba(OH)2、NaCl中的一种或几种，取少量烧碱样品，按下图所示步进行实验：
由此可推知该固体烧碱中一定含有 ；一定不含有 。
用六个圆表示A(碳)、B(二氧化碳)、C(稀盐酸)、D(氢氧化钡溶液)、E(氧化铜)、F(氯化铁)六种物质。请用初中所学知识回答下列问题：
（1）把能够发生反应的物质连线，并标出物质的化学式或溶质的化学式；
（2）溶液颜色发生改变的化学反应方程式为： ；
（3）B、D反应的实验现象 。
有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一种或几种。现做如下实验：
根据上述实验现象判断：
（1）白色固体中一定不含 ，一定含有 ，可能含有 。
（2）写出①中化学反应方程式： 。
（3）写出②中化学反应方程式： 。
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