江苏省苏州市工业园区九年级3月调研考试化学试卷
食品安全关系到人体健康,下列说法正确的是
A.用甲醛浸泡水产品,延长保质期 |
B.霉变的米中含有黄曲霉素,人不能食用,只能给动物食用。 |
C.应在国家标准规定的范围内使用食品添加剂 |
D.将地沟油回收作为食用油 |
将一定温度下的某物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,下列方法一定能成功的是
A.降温 | B.升温 | C.加入溶质 | D.蒸发溶剂 |
下列有关溶液的叙述不正确的是
A.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的质量分数大 |
B.一般稀溶液的凝固点比水低 |
C.一份溶液中溶质可以不止一种 |
D.75%的医用酒精消毒液,溶质是酒精,溶剂是水 |
根据你的实验经验,下列几种金属投入到稀硫酸中产生氢气速度最快的是
A.铜 | B.锌 | C.镁 | D.铁 |
酸溶液有相似的化学性质的原因是酸溶液中都含有
A.酸根离子 | B.氢氧根离子 | C.金属离子 | D.氢离子 |
下列几种说法,其中正确的
A.稀溶液一定是不饱和溶液 |
B.汽油洗去油污的原理是乳化 |
C.蒸发食盐水时,要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热,直到蒸干为止 |
D.气体的溶解度一般随温度的升高而减小 |
下列有关物质性质的描述中属于物理性质的是
①浓硝酸具有挥发性在空气中会生成白雾
②浓硫酸具有吸水性可作干燥剂
③浓硫酸具有脱水性
④硝酸具有氧化性
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
室温下,向一定质量的NaCl溶液中加入10 g NaCl固体,充分搅拌后,尚有部分固体未溶解,再加入10 g水后,剩余固体全部溶解。下列判断正确的是
A.加水前一定是饱和溶液 | B.加水前可能是饱和溶液 |
C.加水后一定是饱和溶液 | D.加水后一定是不饱和溶液 |
化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如图)。针对这种加热方式,下列说法错误的是
A.试管内试剂受热温度不超过100℃ |
B.试管内试剂受热比较均匀(与用酒精灯直接加热相比) |
C.试管底部不能接触到烧杯底部 |
D.将烧杯内的水换成食盐水,试管内试剂受热温度仍然不会高于100℃ |
如图是物质间发生化学反应的颜色变化,其中X是
A.稀盐酸 | B.澄清石灰水 | C.硫酸钠溶液 | D.稀硫酸 |
下表是生活中一些物质的pH:有关它们的说法中正确的是
物质种类 |
厕所清洁剂 |
桔子汁 |
牛奶 |
草木灰水 |
厨房清洁剂 |
pH |
1 |
3 |
6.5 |
11 |
12.5 |
A.牛奶的酸性比桔子汁强
B.用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pH
C.胃酸过多的人不宜多吃桔子
D.草木灰水显酸性[
化学学习中有很多“一定”,下列说法正确的是
A.溶液一定都能导电 |
B.碱中一定同时含有含有氢、氧元素 |
C.含氧元素的化合物一定是氧化物 |
D.酸性溶液一定是酸的溶液 |
有a、b、c三种溶液,a能使紫色石蕊变红,b能使无色酚酞变红,c遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变色现象,则三种溶液的pH由大到小的顺序是
A.b>c>a | B.a>c>b | C.c>b>a | D.b>a>c |
根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是
A.硝酸钾中混有少量氯化钠,采用蒸发结晶进行提纯硝酸钾 |
B.氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出 |
C.80℃时,氯化钾与硫酸镁的溶解度相等 |
D.所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小 |
下列说法正确的是
A.所有含碳元素的化合物都属于有机物 |
B.浓硝酸、重金属盐、饱和硫酸铵溶液等可使蛋白质发生化学变化,失去原有的生理功能 |
C.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌 |
D.给低血糖的病人补充葡萄糖可以缓解乏力、眩晕等症状 |
下列区别两种不同物质的方法不合理的是
A.用小木条沾取区分浓硫酸与稀硫酸 | B.用燃烧的方法可区分聚乙烯和聚氯乙烯 |
C.用酚酞试液可区分盐酸和食盐水 | D.用水可区分硝酸铵和氢氧化钠固体 |
60℃时,硝酸钾的溶解度为110g。在60℃时,将70g硝酸钾投入50g水中充分搅拌后得到溶液的质量是
A.105g | B.110g | C.120g | D.210g |
现有20ºC时的硝酸钾钾饱和溶液200g,下列操作能改变该溶液中溶质的质量分数的是
A.温度不变加入10g硝酸钾 | B.温度不变加10g水 |
C.温度不变蒸发掉10g水 | D.将此饱和溶液升温 |
以下是KCl的部分溶解度数据,下列说法中正确的是
温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
溶解度/g |
27.6 |
34.0 |
40.0 |
45.5 |
A、KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质
B、20℃时,100g饱和KCl溶液中含KCl 34.0g
C、20℃时,KCl溶液中溶质的质量分数一定小于40℃时溶液中溶质的质量分数
D、60℃时将溶质质量分数为30%的KCl溶液降温至40℃时,有晶体析出
下列物质不能由金属与酸通过置换反应得到的是
A.FeCl3 | B.Al2(SO4)3 | C.ZnSO4 | D.MgCl2 |
硫酸的以下用途中,不能用盐酸代替的有
A.除去铁制品表面的铁锈 | B.与锌粒反应制取H2 |
C.与石灰石反应放出气体 | D.与氧化铜反应制硫酸铜 |
下列物质都能与硫酸溶液反应,假设所加的量都能使硫酸完全反应,则反应结束后,不能使溶液的酸性明显变弱的是
A.锌 | B.氯化钡 | C.氧化镁 | D.氢氧化钠 |
下列区别氯化钠与稀盐酸的方法中,不正确的是
A.分别加入碳酸钠 | B.分别加入硝酸银溶液 |
C.分别加入石蕊溶液 | D.用pH试纸分别测其溶液的pH |
粗盐中所含的杂质主要是氯化镁。工业上有一种除杂方法是:把粗盐晶体粉碎后,用饱和食盐水浸泡,再滤出食盐。对此下列说法正确的是
A.浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量不变 |
B.浸洗前后食盐水的组成不变 |
C.浸洗后的饱和食盐水可以无限次地使用下去 |
D.粗盐粉碎后的颗粒大小,直接影响浸洗后的食盐中氯化镁的含量 |
如图表示M、N两种物质的饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50克M、80克N固体中各加入150克水,并加热至完全溶解,同时各蒸发掉50克水,冷却至t℃,下列分析正确的是
A.M、N两溶液的溶质质量分数相等 |
B.只有N析出晶体 |
C.M、N均有晶体析出 |
D.M、N两溶液均是饱和溶液。 |
生产、生活、科技、环保等都离不开化学。
Ⅰ.食品、药物安全一直是人们关注的话题。
⑴2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国。据悉,其中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指 (填“元素”或“单质”或“元素”)。
⑵我市盛产的海产品鱼虾中富含基本营养素(糖类、油脂、蛋白质、维生素)中的 。
Ⅱ.材料的应用与发展,大大方便了人们的生活。请用下列三种材料的对应字母填空。
A.有机合成材料 B.金属材料 C.天然有机高分子材料 D、无机非金属材料
⑴塑料制品属于 。
⑵蚕丝、羊毛、棉花属于 。
⑶可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于 。
Ⅲ.随着人们生活水平的提高,私家车拥有量越来越多,酒驾会对人和社会造成非常不良的后果。
啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH),饮酒后乙醇可进入人体血液中,科学实验表明,当乙醇在人体血液中的含量超过80mg /100mL血(每100mL血中含有80mg乙醇)时,便会影响人的驾车或操作机器的能力;已知饮用某啤酒1大杯(0.56L),会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血。回答下列问题:
(1)乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比是 。写出乙醇燃烧的化学方程式 。
(2)李明饮用了3大杯上述啤酒后,其体内每100mL血液中乙醇的含量(理论上)升高 mg, (填影响或不影响)其驾车或操作机器的能力。
Ⅳ.节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。
开发 等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染。
煤燃烧时,可能产生SO2气体和氮的氧化物等有害气体排放,引起酸雨。
模拟酸雨形成的流程如下图所示。硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体B;通常情况下C为最常见的无色液体,B、C、D是氧化物;E、F和X都是酸,G是既不溶于水又不溶于硝酸的白色沉淀。
试填空。
(1)E的化学式为: 。
(2)反应①的化学方程式为: 。
(3)反应④的化学方程式为: 。
(4)反应⑥的化学方程式为: 。
归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质。
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变 色。
(2)图中A所表示的物质类别是 。举例写出一个方程式 。
(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈,该反应的化学方程式是 。
(4)根据性质⑤,可用于实验室制取二氧化碳,写出方程式 。
(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量 (填序号)。
A.两种金属的形状 | B.盐酸的质量分数 |
C.反应容器的大小 | D.温度 |
图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,图2所示两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。请你通过分析,回答下列问题:
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是 (填“甲”或“乙”);
(2)80℃时,100 g水中最多可溶解甲物质 g,该饱和溶液中溶质的质量分数为 。
(3)当温度由20℃升高至60℃时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增加,则B烧杯溶液中的溶质是 (填“甲”或“乙”)。
(4)由图1分析,若分别将200 g甲、乙的饱和溶液从80℃降温到40℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号)。
A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙
(5)甲中混有少量乙,如果要提纯甲,分离的实验操作步骤主要有:①称量需提纯的固体混合物;②控制水量,配制成80℃左右的饱和溶液; ③降温至20℃后进行过滤,并用少量冷水洗涤过滤器中的固体2-3次;④取出固体,干燥、包装。
请回答:步骤③中,过滤后,需进行洗涤,目的是 。
不用热水而用冷水洗涤的原因是 。
(6)有同学做了以下实验,请仔细观察下图中实验过程和溶液的变化并回答问题。
在A、B、C 中Ca(OH)2 溶液的溶质质量分数的大小关系是 。
某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为20%的碳酸钠溶液,并完成有关实验。
(1)配制100g质量分数为20%的碳酸钠溶液。
①配制方法A、需要碳酸钠固体的质量为 g,水的体积为 mL(水的密度近似看作1g/cm3)。配制方法B、若用40%的碳酸钠溶液稀释成100克20%碳酸钠溶液,则需取40%的碳酸钠溶液多少亳升?(密度为1.4克/毫升) (填答案)。
②配制溶质质量分数一定的碳酸钠溶液常按以下操作顺序进行。
则用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 。
③用托盘天平称量所需的碳酸钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。
A.增加适量固体 B.减少适量固体
C.调节游码 D.添加砝码
④分析:以下原因可能导致配到的碳酸钠溶液溶质质量分数小于8%的是( )
A、固体中混有杂质
B、量水时仰视读数
C、配好后装入试剂瓶中时有少量液体洒出
D、量水时俯视读数
(2)取上述配制得到的20%的碳酸钠溶液53克,加入68.4克某浓度的稀盐酸后,恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质质量分数。