向氢氧化钠溶液中不断滴入盐酸，得到如下曲线，下列有关判断错误的是
| A．a点时溶液中溶质有氢氧化钠和氯化钠 |
| B．b点溶液中仅有1种溶质 |
| C．c点溶液能使紫色石蕊试液变蓝 |
| D．a、b、c三点的溶液中相等的量：Na+数目和水的质量 |
右图表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。请回答：
（1）写出该反应的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 。
（2）从图中可看出该反应的微观本质是 。
氢氧化钠和盐酸是实验室最常见的物质，请按要求回答问题：
（1）盐酸中的溶质是 （填名称）；氢氧化钠的俗称是 （填一种）
（2）氢氧化钠和盐酸发生反应的化学方程式为 ，此反应没有明显现象，为证明该反应的发生，利用了酚酞溶液，进行该反应的实验操作是按照以下 （填甲或乙）图所示进行，烧杯中溶液的颜色变化过程是 。
（3）下列图像表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。则曲线上C点表示 。实验结束后烧杯中溶液的溶质是
（填化学式）。
下列液体混合过程中，可能符合右图所示溶液酸碱度的是
| A．向一定量的水中滴加稀硫酸 |
| B．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 |
| C．向碳酸钠溶液中滴加一定量的水 |
| D．向氢氧化钙溶液中滴加过量的碳酸钠溶液 |
在A+ B→盐+水的反应中，A和B不可能是 （ ）
| A．HCl和NaOH | B．CO2和NaOH | C．H2SO4和Fe2O3 | D．H2SO4和BaCl2 |
根据以下两种生活中的用品回答问题。
（1）某品牌去污粉主要成分是碳酸氢钠，还有少量白土（起吸附作用）、细沙（增加摩擦力）、氢氧化钠（增加去污力）。去污粉属于________（填“纯净物”或“混合物”）；将去污粉加水充分溶解后过滤，滤液的pH________（填“﹥7”、“﹤7”或“﹦7”）；取少量去污粉加入适量盐酸，可能发生反应的化学方程式为________。
（2）超市中出售一种叫氧系彩漂粉的产品，其主要成分为过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2），过碳酸钠是一种白色结晶颗粒，溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，且保持各自独立的化学性质。
①将过碳酸钠加入足量水溶解，溶液中的溶质为________。观察发现溶液中能缓慢的产生一些气泡，该气体是________。
②向溶液中加入足量盐酸，发生反应的化学方程式为________。
氢氧化钠（NaOH）和氢氧化钙[Ca(OH)2]是常见的碱，在现实生活中有广泛的用途。根据所学知识回答：
（1）将氢氧化钠和氢氧化钙暴露在空气中都会变质生成某一类盐，该类盐的阴离子符号是 。
（2）实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳，将饱和的石灰水溶液升高温度，溶液浓度将 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
（3）长期不合理使用化肥（例如使用硫酸铵）会使土壤酸化（含有硫酸），熟石灰常用来改良酸性土壤，反应的化学方程式是 。
（4）农业生产中常用氢氧化钙和硫酸铜配置波尔多液来防治果树的霉叶病等，配制波尔多液时 （填“能”或“不能”）用铁制容器。
（5）氢氧化钠常用来干燥某些气体，其干燥原理是 。
同学们在学习碱的化学性质时，做了如下图所示的甲乙两个实验.
写出乙实验的化学反应方程式： ，反应过程中产生的现象是 .
实验结束后，甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸，结果发现废液浑浊并呈红色，他们产生了疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质？
【交流讨论】废液中一定含有的碳酸钙、指示剂、水和氯化钠，此外还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想：
小云认为：只有碳酸钠；
小红认为：只有氢氧化钙；
小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠.
你认为还可能是 . (写一种猜想)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
| 实验内容 |
预计现象 |
预计结论 |
| 取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置. |
①有白色沉淀，溶液呈红色. |
的猜想正确. |
| ② . |
小云的猜想正确. |
|
| ③ . |
小红的猜想正确. |
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑 .
为测定标有质量分数为32%的盐酸的实际质量分数，小明实验时先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，测定出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系如图。
（1）所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为____________g。
（2）请认真看清右图信息后回答以下问题
①当滴加盐酸到C点时，所消耗的盐酸中溶质的质量是多少？
②该盐酸的实际质量分数是多少？(保留到0.1%)
③导致盐酸溶液溶质质量分数改变的原因是： 。
④当滴加盐酸到图像中D点时，烧杯中溶液的溶质是 。（填化学式）
归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质（如右图所示，连线表示相互反应）。
（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变 色；
（2）图中A所代表的物质类别是 ；任举一例写出化学方程式_____________________________________
（3）酸的性质③决定了酸可用于清除铁锈（主要成分是Fe2O3），写出硫酸除铁锈反应的化学方程式是 ；
（4）为了验证性质⑤，有同学想到实验室制取二氧化碳的反应，写出化学方程式___________________________________________________
（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是 （填序号）。
| A．两种金属的大小 | B．盐酸的质量分数 | C．反应容器的大小 | D．温度 |
根据下图来回答：经数小时后，U型管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）
A、 A处上升，B处下降
B.、A、B两处都下降
C、 A处下降，B处上升
D、A、B两处都不变
下图是在一定量氢氧化钠溶液中不断加入盐酸的曲线图。纵坐标能表示的意义是
| A．溶液温度变化 | B．生成氯化钠的质量 |
| C．溶液中水的质量 | D．溶液中氯化氢的质量 |
(1)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成色，
7（填">"、"<"或"="），逐滴向锥形瓶中滴人盐酸并振荡，观察到的现象是，溶液的
（填"增大"或"减小"）。
(2)有一瓶溶液
是4.5，如果要使溶液的
升高，可以用的方法。
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