向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化。据此判断，下列结论正确的是
| A．滤液中一定含有FeSO4，可能含有H2SO4 |
| B．滤液中可能有CuSO4 |
| C．滤渣里一定有Cu，可能有Fe和CuO |
| D．滤渣里一定有Cu和Fe |
下列日常生活常见的金属中，金属活动性最强的是
| A．Fe | B．Cu | C．Al | D．Zn |
向一定量的AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。分析判断下列说法正确的是
| A．滤渣中一定有Ag，可能有Zn和Cu |
| B．滤渣中一定有Cu、Ag，可能有Zn |
| C．滤液中只有Zn(NO3)2 |
| D．滤液中一定有Zn(NO3)2，可能有Cu(NO3)2和AgNO3 |
有甲、乙、丙、丁四种金属，仅甲在自然界中主要以单质的形式存在。丙盐的水溶液不能用丁制容器盛放,丁与乙盐的水溶液不反应。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
| A．甲＞乙＞丙＞丁 | B．乙＞丁＞丙＞甲 |
| C．丙＞乙＞甲＞丁 | D．丁＞乙＞甲＞丙 |
学习要善于归纳和总结。以下认识完全正确的是
| A．对除杂的认识 |
B．对环境保护的认识 |
| ①用稀硫酸除去Fe中混有的Zn ②用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳 |
①二氧化碳排放过多会导致温室效应 ②生活污水排放对水质影响不大 |
| C．对物质的鉴别 |
D．对化学史的认识 |
| ①硬水和软水：观察是否澄清 ②黄金和假黄金(铜锌合金) ：滴加稀盐酸， 看是否有气泡产生 |
①门捷列夫发现了元素周期律 ②拉瓦锡提出了质量守恒定律 |
对物质的性质进行比较归纳，有利于更好的学习化学。下列对物质性质的归纳中，正确的是
A．H2、O2、CH4都具有可燃性
B．H2、C、CO都能和CuO发生置换反应
C．石墨、木炭、活性炭都具有吸附性
D．Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液发生置换反应
下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中不正确的是
| A．向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 |
| B．向相同质量与浓度的稀盐酸分别加入足量的铁粉和锌粉 |
| C．向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸 |
| D．一氧化碳与一定量氧化铁在高温条件下完全反应 |
下列物质间比较的说法中不正确的是
| A．硬度：铜大于黄铜 |
| B．铁元素的质量分数：Fe2O3＞FeO |
| C．熔点：武德合金小于铅（铅为武德合金成分之一） |
| D．铜和铁生锈的难易：铜比铁难 |
下列现象的描述错误的是
| A．木炭在氧气中燃烧发出白光 |
| B．铁丝在氧气中燃烧剧烈，火星四射，生成黑色固体 |
| C．铜丝在空气中加热变黑 |
| D．铁插入稀硫酸中溶液产生气泡，溶液变成蓝色 |
由下图所示实验得出的结论中，不正确的是
A B C D
| A．化学反应中有能量变化 |
| B．水是由氢气和氧气组成的 |
| C．红热的铁丝在氧气中能剧烈燃烧 |
| D．二氧化碳不支持燃烧，密度大于空气 |
下列实验现象描述与事实不符合的是
| A．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量 |
| B．干冰在空气中升华周围出现白雾 |
| C．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体析出 |
| D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
| 序号 |
实验事实 |
影响化学反应的因素 |
| A |
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 |
反应物浓度 |
| B |
镁粉与稀盐酸反应的速率比铁钉与盐酸反应的速率快 |
金属的活动性 |
| C |
双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 |
有、无催化剂 |
| D |
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 |
反应物的种类 |
将X、Y、Z三种金属单质分别放入盐酸中，仅Y的表面有气泡产生；再将X放入ZCl2溶液中，X的表面有Z单质析出。则这三种金属的活动性顺序是
| A．X﹥Y﹥Z | B．Y﹥X﹥Z | C．Y﹥Z﹥X | D．Z﹥Y﹥X |
粤公网安备 44130202000953号