配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是
A.④⑤①②③ | B.①②③④⑤ | C.④③①②⑤ | D.②①④③⑤ |
水和溶液在生产生活中起着重要的作用。
(1)生活中可用 检测饮用水是否为硬水;
(2)下列物质分别放入足量水中,充分搅拌后可得到溶液的是 (填序号);
A.细沙 | B.食用油 | C.面粉 | D.白糖 |
(3)某同学欲配制50g 8%的氯化钠溶液。在量取水时俯视读数,若其他环节均正确,则所配溶液的溶质质量分数 8%(填“大于”或“小于”或“等于”);
(4)铁在氧气中燃烧的实验里,集气瓶底放少量水的作用是 。
下图是固体X物质的溶解度曲线。下列有关说法不正确的是
A.X的溶解能力随温度升高而增大 |
B.t2℃时X的饱和溶液中X质量分数为37.5% |
C.将t2℃X的饱和溶液降温到t1℃时溶液仍然饱和 |
D.t1℃时,将25克X放入75克水充分搅拌可得100克的饱和溶液 |
下图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。完成下列填空:
(1)氯化钠中钠、氯元素的质量比是 ;
(2)氯化钠中钠元素的质量分数是 (精确到0.1%);
(3)该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是 g;
(4)该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是 g(精确到0.1g) 。
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是
A.0℃时,甲物质的溶解度为40g |
B.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 |
C.30℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为60% |
D.除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发的方法 |
(1)有关生活常识的说法中正确的是 (填序号)。
①活性炭可用做冰箱除味剂
②纯净水中不含任何化学物质
③“低碳”是指较低的二氧化碳排放
④提倡购物时少用塑料袋或不用塑料袋,以减少“白色污染”。
(2)现有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶,若要配制50克溶质质量分数为6%的NaCl溶液,还需要的仪器是 。
(3)如果将浓硫酸、浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,它们的溶质质量分数分别将会 。
粗盐中含有泥沙等难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,某学习小组做粗盐的提纯实验。
【提出问题】如何才能将粗盐中的杂质除去,获得精盐?
【实验方案】该小组按以下流程进行实验。
【问题讨论】
(1)实验步骤②③④都需要进行 操作,该操作中玻璃棒的作用是 。
(2)沉淀X是 ,沉淀Y是 。
(3)有同学认为该实验方案不完善,请你说明原因并补充完善: 。
(4)将实验所得的精盐在烧杯中配制成100g 8﹪的氯化钠溶液。经检测,所配溶液溶质质量分数偏小,其可能原因有 (填序号)。
①精盐称量时,仅在左盘垫上了称量纸,而右盘没有垫上称量纸;
②溶解时所用烧杯不干燥;
③所得精盐未完全干燥。
(5)工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠,同时还生成两种气体单质。写出此反应的化学方程式 。
如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列所获信息错误的是
A.在t2℃时,A、B两种物质的溶解度大小为A>B
B.A、B两种物质的溶解度随温度的升高而增大
C.将t1℃时A、B两种物质的饱和溶液降温,A物质仍为饱和溶液
D.将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃时,无B析出
运用所学化学知识,把空格补充完整。
(1)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是 ;喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,铁生锈是铁与 共同作用引起。
(2)天然水的净化中,除去水的色素和异味,常加入 ,该过程发生了 变化(填“化学”或“物理”);
(3)沾有较多油污的碗碟很难用水清洗干净,可向水中加入洗涤剂进行清洗,是因为洗涤剂具有 作用;可供我们使用的淡水资源有限,生活中你的节水方法是 .
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R的化学式为 .
(5)实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
①上图操作中有错误的是 (填序号)。
②改正错误后,表示正确的操作顺序是 (填序号)。
A.⑤②①③④ | B.⑤①②③④ |
C.⑤③②④① | D.⑤③①④② |
以化学的视角来认识青奥会。
(1)图A中金可以压制成金币,说明金具有良好的 性。某纪念币是由合金铸造的,其熔点比成分金属熔点 (填“高”或“低”)。
(2)为减少传统燃油汽车的尾气污染,南京近期投入了一批液化天然气公交车和电动公交车。
①写出天然气燃烧的化学方程式 。电动公交车上的电池是将化学能转化成 能的装置。
②电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。若用50 g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时,需要加水 mL(水的密度为1g/mL);在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、 、混匀、装瓶并贴上标签;若用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液中溶质的质量分数 20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和 。
(2)指出图中的一处错误操作 。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数 (填“大于”“小于”“等于”)12%。
(3)配制时应选择 mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水。
(4)用上图示的序号表示配制溶液的操作顺序 。
某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
①计算:氯化钠的质量为 g,水为 g。
②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在 (填“左盘”或“右盘”)。
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是 (从下列中选用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的_________ 保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是 。
④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。