初中化学

在常温下,镁和碘化合时,速度非常缓慢,如果滴加几滴水,则反应变得异常剧烈,形成美丽紫色烟雾。在这个反应中,水是

A.氧化剂 B.催化剂 C.反应物 D.生成物
  • 更新:2020-03-18
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要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体,有下列操作可选择:
①过滤;②烘干;③加水溶解;④洗涤固体;⑤蒸发结晶。其操作顺序正确的是  

A.①②③④ B.③①④② C.③②①⑤ D.③①⑤④
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图3中四个图像能正确反映其对应实验操作的是 

①                 ②                  ③                  ④

A.①高温煅烧一定质量的石灰石
B.②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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关于催化剂的说法正确的是 

A.使用催化剂可以增加生成物的量 B.加入催化剂反应速率一定加快 
C.使用催化剂能改变反应速率 D.不使用催化剂物质就不能发生化学反应
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将氯酸钾与二氧化锰混合加热至不再产生气体时,试管中剩余的物质属于

A.纯净物 B.混合物 C.气体 D.无法判断
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在实验室里加热氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气时,下列仪器无需使用的是

A.酒精灯 B.铁架台 C.集气瓶 D.量筒
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实验室用双氧水制取氧气,用排水法收集,持续一段时间都只观察到导管口气泡冒出缓慢,进行原因分析,不成立的是(    )
A.实验前过氧化氢已多量分解          B.反应容器中放入的催化剂二氧化锰太少
C 反应容器口未塞紧                   D.生成的氧气大量溶解在水中

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下列叙述与对应的示意图表示正确的是(

A.

水的电解

B.

向稀盐酸中滴加过量的

氢氧化钠溶液

C.

加热一定质量的高锰酸钾制氧气

D.

等质量的锌、铁分别与足量

等溶质质量分数的

稀硫酸反应

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向a.b两只试管中分别加入等质量的氯酸钾【KClO3】,向 b 管中加入1克二氧化锰,同时加热,则反应时间(t)和生成氧气质量(m)的关系图正确的是(       )

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将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体,装入试管中加热到不再产生气体,试管中的固体共有(  )

A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
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下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是 (    )

A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.实验室常用双氧水和二氧化锰制取氧气
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医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡.下列有关说法中正确的是(  )

A. 生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气
B. 伤口处的生物酶可能对氧化氢的分解起到催化作用
C. 只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解
D. 过氧化氢和水的分子构成不同,所以他们的性质完全不同
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下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.

向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B.

加热一定量的高锰酸钾固体

C.

向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉

D.

将水通电电解一段时间

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下列图像中,能正确反映其对应操作中各量变关系的是

A.加热一定量高锰酸钾制氧气
B.向一定量的石灰石中加入过量的稀盐酸
C.向一定温度下的饱和石灰水中加入氧化钙固体
D.向足量且等质量的镁粉和铁粉中加入等质量的某稀盐酸
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明明同学在实验室欲通过加热氯酸钾、二氧化锰,并用排水法来制取氧气。下列说法不正确的是

A.停止加热时先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
B.检验收集的气体时,可用带火星的木条伸入集气瓶看是否复燃
C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰并生成了有刺激性气味的气体
D.在装置不变的情况下,只需将氯酸钾换为过氧化氢也可制得氧气
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初中化学纯碱的制取选择题