初中化学纯碱的制取试题

学习化学离不开实验：

（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验。如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的___________（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替___________。
（2）①写出实验室制取二氧化碳的表达式______________________。
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和___________（填一种药品的名称）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置，比较甲、乙装置，甲装置的优点是_________（填序号）。
A．反应过程中可以添加固体药品  B．可以控制反应的发生与停止
（3）①小志同学用高锰酸钾制氧气，应选用图3中的________装置，该图中的一处错误为____________，反应的表达式为_____________      。
②小丽同学称取一定质量的KMnO₄固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂ ，实验结束时，发现用排水法收集到的O₂大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想①：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想②：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂。
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变，则猜想_______错误；第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了有氧气产生的结论，从而证明猜想②正确。该组同学选择的实验方法是______________      。
【拓展延伸】实验发现，KClO₃固体加热制取O₂的反应速率很慢，但如果将KMnO₄固体与KClO₃固体混合加热，则KClO₃的分解速率大大加快。请说明KMnO₄在KClO₃的分解反应中是否作催化剂，为什么？_______________________。

下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度。实验室要收集
二氧化硫气体，可采取的方法是

气体 性质	氢气	二氧化碳	二氧化硫
密度(g·L^-1)	0．08987	1．975	2．716
溶解程度	极难溶于水	能溶于水	易溶于水

 
A．向上排空气法          B．向下排空气法
C．排水集气法            D．无法判断

下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）

下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式是                    ，其气体发生装置可选择上图中的            （填标号，下同）组合。从所选的组合中选择某一种玻璃仪器，写出它的名称：            。装入药品前应先                     。要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置是             。
（2）实验室也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气，该反应的符号表达式是              ，若反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有          (填序号)。
① 用容积较小的反应容器      ② 控制液体的滴加速度
③ 加热反应物                ④ 降低反应物浓度

根据下列实验装置图回答：

（1）仪器a的名称为               ；
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置为             （填序号）；反应表达式为              ；若用高锰酸钾制取氧气，该装置的改进方法是             。用E装置收集氧气，气体从             导管口通入，检验氧气已经集满的方法是                。
（3）实验室制取二氧化碳的反应表达式为                ；若需要达到即开即用，即关即停的目的，应该选择的发生装置为            （填序号）；
（4）若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图 F ),d 管位于下方，e 管位于上方，两管内壁均涂有澄清石灰水，可观察到             管中浑浊更明显，由此说明二氧化碳具有的物理性质是              ，管中发生反应的表达式为              。

请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。

A            B            C          D        E
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①           ；②           。
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字为               所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同）            排水法的收集装置         试管口放一团棉花的目是
（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式为          所用制氧气的发生装置为         排空气法的收集装置为           。
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：
①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定
在铁架台上。其中操作顺序正确的是(    )

A．⑦②③⑧①④⑥⑤	B．⑦②③⑧①④⑤⑥
C．⑤⑦⑧③②①④⑥	D．②⑦③①⑧④⑥⑤

（5）实验室利用高锰酸钾制取氧气,常常会发生炸裂试管的现象，原因有
①                     
②                     
（6）实验室用锌粒与稀硫酸（液态）在常温下反应制取氢气（氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水），需选用的发生装置为______________，收集装置为_______________。

实验室常用二氧化锰与氯酸钾共热制氧气，表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图像（横坐标表示时间、纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数）是

写出反应的文字表达式并注明基本反应类型
（1）铁丝在氧气中燃烧________________________；（         ）
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气_____________________；（         ）

a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰，现同时在两个试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是

A．

B．

C．

D．

暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。
（1）写出各物质的名称：
A         ；B         ；C         ；D         ；E       
（2）用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应）：
①                  (    ）；
②                  (    ）；
③                  (    ）。

检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是

A．将带火星的木条伸至集气瓶中

B．将带火星的木条放到集气瓶口

C．将燃着的木条伸至集气瓶中

D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中

用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是

A．不放出氧气	B．放出氧气速率慢
C．放出氧气总量会减少	D．放出氧气总量更多

实验室提供下列药品：高锰酸钾、木炭，及下图所示仪器。回答:

（1）仪器a的名称是_________________；仪器b的名称是_________________。
（2）利用提供的药品和仪器制取氧气，可以选择的发生装置是________(填字母代号，下同）；利用氧气密度比空气大的性质，对应的收集装置应选_______________。
（3）完成木炭在氧气中燃烧的实验后(如图甲、乙），应用______________检验生成的气体.

下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是

A．

B．

C．

D．

实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：
①点燃酒精灯，给试管加热  ②熄灭酒精灯  ③检查装置的气密性
④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上
⑤用排水法收集氧气  ⑥将导管从水面下取出。
正确的操作顺序是

A．③④①⑤②⑥	B．③④①⑤⑥②
C．④①③⑤②⑥	D．④①③⑤⑥②