初中化学

阿依、阿卓、阿牛春游时,发现了一株被太阳晒成紫红色的蒲公英,他们将其带回家洗净、捣碎,用阿达喝的老白干浸泡,再用纱布过滤,取其汁液,将其分成两份。已知紫红色蒲公英汁与紫色石蕊性质相同,请您预测:向一份中滴入食醋,会显  色,向另一份中滴加餐具洗洁精,会显  色。

来源:2018年四川省凉山州中考化学试卷
  • 更新:2021-01-27
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校同学开展了如图所示“检验溶液酸碱性”的实验活动。

把自制的紫罗兰汁按如图所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:

溶液

白醋

盐酸

食盐水

草木灰水

石灰水

加入紫罗兰花汁后的颜色

红色

红色

紫色

蓝色

蓝色

请回答下列问题:

(1)由表可知,紫罗兰汁能作酸碱指示剂,若其遇到稀硫酸显示的颜色是  

(2)草木灰水中滴加酚酞试液后显示的颜色为  ,原因是其溶液显  (填“酸性”“中性”或“碱性”)。

(3)将实验中的盐酸和石灰水混合,反应的化学方程式为  

来源:2016年四川省甘孜州、阿坝州中考化学试卷
  • 更新:2021-02-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学学科实践活动课上,老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成,让同学们设计实验进行探究。

【提出问题】固体样品的成分是什么?

【查阅资料】(1)碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。

(2)BaCl2溶液显中性。

【猜想与假设】固体样品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3  等七种物质。

【进行实验】

甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如下:

实验操作

实验现象

实验结论及化学方程式

取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中

  

  

结论:滤渣B中有Fe2O3,CaCO3.实验操作中反应的化学方程式为:  (答出一个即可)

乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量滤液C于试管中,加入过量BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞试液,振荡

①有白色沉淀生成

②酚酞试液由无色变成红色

滤液C中有  

【解释与结论】(1)乙组同学实验中加入过量BaCl2溶液的目的是  

             (2)通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是  

来源:2018年辽宁省营口市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组的同学在实验室做如下实验:小雯探究碳酸钠固体和稀盐酸之间的反应,请写出该反应的化学方程式:  ;小棋探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四种溶液之间的反应。

实验完毕,小雯和小棋将试管中的剩余物都倒入同一大烧杯中,过滤后得到了沉淀A和无色滤液M,并接着进行如下探究:

(查阅资料:Na2SO4溶液呈中性,Na2CO3溶液呈碱性)

实验步骤

实验现象

实验结论

①向所得沉淀A中加入过量稀盐酸,充分反应:

出现白色沉淀B 和蓝色溶液,没有气泡产生

自色沉淀B是  

②取少量无色滤液M于试管中,滴入酚酞溶液;

溶液不变色

则滤液M 中一定含有的溶质是  

③取步骤②中溶液,加入适量Na2SO4溶液,充分反应:

无明显现象

④另取少量无色滤液M于试管中,加入几粒锌粒;

  

小棋分析后认为:步骤④中加入锌粒没有必要:滤液M中还可能存在其它成分。如果将步骤④中的锌粒换成另一种试剂,可确定该成分是否存在。请写出小棋用所选试剂鉴定可能存在成分的化学方程式:  

来源:2017年湖北省襄阳市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-07
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氨对工业及国防具有重要意义,下图为某化学小组同学模拟工业合成氨原理设计如图实验.

完成以下实验中相关问题:

(1)检查装置气密性.

(2)关闭ac,打开b,从长颈漏斗中加入稀盐酸,A中发生反应生成氢气的化学方程式为   ,在E出口处收集H 2并验纯.

(3)关闭a、b、c在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量白磷,此操作的目的是   

(4)待多孔玻璃钟罩冷却到室温,先打开a,再加热D处的酒精灯,最后打开止水夹   ,H 2、N 2在催化剂的作用下生成NH 3,该反应的化学方程式为   .实验过程中C装置的作用是   ,E装置的现象为   ,此现象说明NH 3溶于水后溶液呈   性.

(5)实验室用固体Ca(OH) 2和固体NH 4Cl混合在加热条件下制NH 3,应选用如图哪个装置   (填"A"或"B"),该反应的化学方程式为   

来源:2016年黑龙江省大庆市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学酸碱指示剂及其性质实验题