初中化学生活中的常见化合物填空题

我们的生活处处存在化学，请根据要求填写下列空白：
（1）矿泉水中含有人体必需的钙、碘、锌等，这里的“钙、碘、锌等”是指__________（填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）。
（2）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
请从微观的角度来解释这一现象：_________________________________________。
（3）把氮气充入食品包装袋内延缓食品变质，说明了氮气______________________。

化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。

（1）天然气的主要成分是 　　。

（2）人体缺少 　　元素会导致甲状腺疾病。

（3）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有 　　作用。

（4）用 　　试纸可粗略测定酸果汁的酸碱度。

（5） 　　（填"聚乙烯"或"聚氯乙烯"）薄膜可用于食品的包装。

过氧化氢俗称双氧水，可用过氧化钡(BaO₂)与稀硫酸反应来制备。过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物，可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等。阅读下文并回答有关问题：
（1）实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是                     。
（2） 过氧化钡还可通过反应：BaO₂+CO₂+H₂O =BaCO₃+H₂O₂制备过氧化氢。
过氧化钠(Na₂O₂)也是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定，写出这一反应的化学方程式                                    。

实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。

（1）图中标有①、②的仪器名称：①              ；②            。
（2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式                        。A装置中试管口略向下倾斜的目的是                   。
（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式                       ，可选用图中的            （填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是                             。
（4）氨气的密度比空气小，极易溶于水。实验室可用加热熟石灰和氯化铵混合物的方法制取，则发生装置可选用图中的              ，收集装置可选择图中的            。

根据图片信息回答下列问题
（1）

（2）

（3）

（4）

生活中处处有化学，化学与生活密切相关．

（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的 　　来止痒；

（2）森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是 　　；

（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 　　功能；

（4）饼干包装袋中常用的干燥剂是 　　（填化学式）；

（5）下列物品所使用的主要材料属于有机高分子材料的是 　　（填序号）：

①陶瓷杯 ②黄沙 ③羊毛衫 ④煤炭 ⑤玻璃茶壶   ⑥塑料盆   ⑦酒精

（6）当施用铵态氮肥时不要与碱性物质混用以避免肥效降低，请写出硫酸铵与熟石灰混合研出时发生反应的化学方程式 　　．

通过海水晒盐可得到粗盐。化学兴趣小组为了除去粗盐中难溶性杂质，进行了如图操作：

（1）上述操作的正确顺序是　               　（填序号）。

（2）下列情况可能导致精盐产率偏低的是　    　（填字母代号）。

A.溶解时加入的水过少导致粗盐未溶完

B.过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘

C.蒸发时有液体飞溅

D.所得精盐中含有少量水分

化学与生产、生活息息相关，请选择下列合适的物质填空。

A．熟石灰 B．洗洁精　C．活性炭　D．干冰　E．盐酸　F．硫酸铜

（1）可用于制糖工业脱色的是 　　（填字母序号，下同）。

（2）可用于改良酸性土壤的是 　　。

（3）可用于人工降雨缓解旱情的是 　　。

（4）可用于除铁锈的是 　　。

（5）可利用乳化作用去除油污的是 　　。

（6）能使蛋白质结构破坏、失去原有生理功能的重金属盐是 　　。

按照要求用化学用语填空：

（1）按质量计算，地壳中元素含量由高到低依次为O、Si、　　、Fe、Ca等。

（2）酸在溶于水时，都解离出了共同的阳离子﹣﹣　　，因此酸具有相似的化学性质。

（3）工业上炼铁的原理是用氧化铁和一氧化碳在高温条件下发生反应，该反应的化学方程式为　　。

某同学向盛有Ca（OH）₂溶液的烧杯中加入K₂CO₃溶液到一定量时停止了实验，烧杯中产生了白色沉淀，发生的化学反应方程式为　　。为了探究反应后液体的成分，用两支试管各取少量过滤后的滤液，继续做以下实验：

（1）向第一支试管的滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液中的溶质是　　（填化学式）。

（2）向第二支试管的滤液中通入足量的CO₂气体后，再蒸干滤液，得到白色固体，该物质在农业生产中的用途：　　（写一点即可）。

化学实验中，常常要涉及到仪器和装置的连接。

（1）甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和　　。

（2）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，应将甲中导管a端与丙中导管　　端相连接（填字母，下同）。

（3）如果实验室用乙装置收集二氧化碳，空气应从导管的　　端排出。丙装置正在用排水法收集氧气，氧气是从导管　　端进入，如果用丙装置干燥氧气，容器中的液体是　　（填名称）。

请从下列物质中选择合适的物质，用相应序号填空。

①氢气 ②肥皂水 ③熟石灰 ④氯化钠 ⑤碳酸钙

（1）最清洁的燃料是　　；

（2）可改良酸性土壤的是　　；

（3）可用作补钙剂的是　　；

（4）厨房里常用的调味品是　　；

（5）能区分硬水和软水的是　　。

在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题：

（1）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS．该反应的微观示意图可以表示为（如图1所示）：

请写出该反应的化学方程式　　，微粒“”表示的物质属于　　（填“单质”或“化合物”）。

（2）由初中学习可知：中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，即：H⁺+OH^﹣＝H₂O．像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）：

I．写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式：　　；

Ⅱ．把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：Mg²⁺+2C1^﹣+2K⁺+2OH^﹣═Mg（OH）₂↓+2C1^﹣+2K⁺；

Ⅲ．删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：Mg²⁺+2OH^﹣═Mg（OH）₂↓。

请回答：

①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：　2H⁺+C ${O_3}^{2-}=$　；

②写出一个与Fe+Cu²⁺═Fe²⁺+Cu相对应的化学方程式　　。

③下列各组离子，在pH＝3的无色水溶液中能大量共存的是　　（填序号）。

A．K⁺、Fe²⁺、Cl^﹣、SO₄^2﹣

B．Na⁺、Ca²⁺、NO₃^﹣、OH^﹣

C．Na⁺、Ca²⁺、Cl^﹣、CO₃^2﹣

D．NH₄⁺、Ba²⁺、Cl^﹣、NO₃^﹣

葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。

（1）为使葡萄果实饱满、提高含糖量，在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料，其中硫酸钾属于化学肥料中的      肥。

（2）用硫酸铜配制的农药波尔多液，可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器，用化学方程式表示其原因：                。

（3）食用葡萄前要清洗干净，如图是一种清洗的方法。

下列说法正确的是       （填序号）。

A．	面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西
B．	清洗干净后，建议吃葡萄不吐葡萄皮
C．	葡萄富含糖类物质，糖尿病人不宜多食。

化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科．
有四种气体：a．氧气 b．水蒸气 c．氮气 d．二氧化硫，请选择合适的序号填空：
①用于供给动植物呼吸的是               ；
②用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是              ．
③会造成空气污染的是                  ；