初中化学

X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示.回答下列问题:

(1)由X、Y两种物质的溶解度曲线可判断,溶解度受温度影响较大的是            
(2)40℃时,Y的溶解度为     g;60℃时,把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到该温度下X的水溶液是       (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)从Y的饱和溶液中提取Y,应采用的方法是          (填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是 a b c 三种物质的溶解度曲线,请据图回答:

(1) t 2 ℃时, a b c 三种物质的溶解度由大到小的顺序是(填序号,下同);
(2) t 2 ℃时,将100 g a 物质加入到100 g 水中并充分搅拌,形成溶液的质量为 g
(3)将℃时 t 2 a b c 三种物质的饱和溶液降低温度到 t 1 ℃时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题.

(1) P 点的含义是
(2) t 1 ℃时,将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,搅拌使其充分溶解,所得溶液为(填"饱和"或"不饱和")溶液;将烧杯内的物质加热至 t 2 ℃,该溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是 K N O 3 N a C l 在不同温度下的溶解度(单位: g / 100 g 水)

温度(℃)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
K N O 3
13.3
20.9
32
45.8
64
85.5
110
138
169
202
246
N a C l 35.7
35.8
36
36.3
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
398


①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是
②30 时,KNO3的溶解度是 g /100 g 水.
K N O 3 溶液中含有少量 N a C l 时,可通过的方法提纯.
④对③析出的晶体剩余溶液描述正确的是(填写编号).
I、剩余溶液一定是 K N O 3 饱和溶液    II、剩余溶液一定是 N a C l 不饱和溶液
III、上述方法可以将两者完全分开    IV、析出的晶体中只含有 K N O 3

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是 K C l 在不同温度时的溶解度.

温度 / 0
10
20
30
40
50
60
溶解度 / g 27.6
31.0
34.0
37.0
x 42.6
45.5

小明为测定 x 的值,取4份40 的水各50 g ,分别进行实验,并记录数据如下表.

实验编号
实验1
实验2
实验3
实验4
K C l 质量 / g 5
15
25
35
溶液质量 / g 55
65
70
70

请回答下列问题.
(1)实验中需要用到的仪器有(只写一种).
(2)要使实验2的溶液达到饱和,可采取的方法是
(3)由实验可知,40 K C l 的溶解度 x g .

(4)小明现要配制质量分数为30 % K C l 溶液100 g ,为达实验目的其主要操作是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答:

(1)A、C两种物质溶解度曲线的交点表示的意义是__________________;
(2) 定温下,将C溶质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的措施有________;
(3)在t3℃时,配制等质量的A、B、C三种溶质的饱和溶液,需要溶剂的质量由大到小的顺序为___________(用A、B、C表示)。
(4)在t1℃时,将25 g A物质加入到盛有50 g水的烧杯中,充分搅拌,再升温至t3℃(不考虑溶剂的挥发),在升温过程中,A溶液中溶质的质量分数的变化情况是__________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

N a C l K N O 3 C a ( O H ) 2 三种物质的溶解度曲线如图一与图二所示。请回答:

(1)由图一可知,20℃时氯化钠的溶解度为 g ;50℃时氯化钠的溶解度(填">"或"<")硝酸钾的溶解度;
(2)欲对含有少量硝酸钾的氯化钠固体进行提纯,可以使用的结晶方法是
(3)如图三所示,20℃时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入氢氧化钠固体后,石灰水变浑浊,结合图二分析其原因是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合图回答问题:

(1)℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)溶解度随温度升高而降低的物质是(填"甲"或"乙")。
(3)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是
(4) t 2 ℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到 t 1 ℃,甲溶液的溶质质量分数(填"大于"、"等于"或"小于")乙溶液的溶质质量分数。
(5)小明同学用甲物质进行以下实验:

①实验过程中, B C D 对应的溶液为不饱和溶液的是
②向 B 对应的溶液中再加入30 g 甲固体的过程中,发现固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出。你认为"全部溶解"的原因是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图中A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题

⑴ 现有A、B、C三种物质的浓溶液,适用海水晒盐原理的是(填物质的序号)    
⑵ t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序   为        。将这三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是(填物质的序号)      
⑶在t2℃时把50克A物质加入的100克水中,得到的溶液的总质量是      克。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表提供了A、B两种物质的溶解度数据,读取信息后回答:

(1)A、B物质都属于_____________ 物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”);
(2)A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是_________________________________;如右图给出的曲线中,________________与B物质溶解度的变化趋势相符(填曲线编号);

(3)从A、B两物质的混合物中提纯A物质,一般采用___        __的方法。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响某固体物质在水中溶解速率的因素有哪些(写出两个即可)?请你从中任选一个因素,设计实验加以验证(写出实验步骤、现象及结论)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

溶解度可表示物质溶解性的大小。
①图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

Ⅰ.20℃时,甲的溶解度________(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。
Ⅱ.40℃时,乙和丙________(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液。
Ⅲ.20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃。请填写下表。

烧杯中的溶质
烧杯中固体的变化

__________________

固体逐渐减少至全部溶解

__________________

②气体的溶解度也有一定的变化规律。
Ⅰ.打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见,压强越小,CO2的溶解度越_________。为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是________。
Ⅱ.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如右图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度________(填编号)。

a.大于40℃     b.小于40℃     c.无法确定

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(3分) 下图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)________℃时,A、C的溶解度相等.
(2)如果A物质中混有少量B物质,可用            的方法得到较纯的A物质。
(3)在t2℃时,向50克的水中加入25克A物质,充分溶解后所得的溶液为_____________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图。

(1)20℃时,甲物质的溶解度_______g;
(2)20℃时,把50g甲物质放入100g水中,所得的溶液是______________(选填“饱和”或“不饱和”);
(3)欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是_________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通常情况下,欲将一杯不饱和的硝酸钾水变成饱和溶液,可以采取的方法是                                      

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系简答题