[甘肃]2013年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)化学
今年7月底之前,七里河餐饮业所有使用高污染燃料的炉灶将全部改用清洁能源。下列不属于清洁能源的是
A. | 太阳能 | B. | 潮汐能 | C. | 风能 | D. | 含硫煤 |
下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是()
A. | 塑料盆 | B. | 陶瓷碗 | C. | 不锈钢汤勺 | D. | 紫砂锅 |
今年4月2日,世界自然基金会在中国发起"绿V客(Green Week)行动",邀请公众从小事做起,践行环保。下列行为中不符合"绿V客"环保活动主题的是()
A. | 尽量开车上下班 |
B. | 少用或不用一次性木筷 |
C. | 尽量使用环保购物袋 |
D. | 周末走出户外,亲近大自然 |
5月14日上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾,迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是()
A. | 从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物 |
B. | 燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染 |
C. | 水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点 |
D. | 存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密 |
美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布,首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99。 是 元素的重要化合物,其中 元素的化合价是
A. | +4价 | B. | +5价 | C. | +6价 | D. | +7价 |
下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
下列关于溶液的说法,正确的是
A. | 溶液都是无色透明的 | B. | 面粉与水混合可形成溶液 |
C. | 饱和溶液不能再溶解任何物质 | D. | 硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低 |
兰州城市形象标志(如右图)运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州因缘际会,既是地理的交汇,也是文明的碰撞。下列对黄河水的认识,正确的是()
A. | 可以用明矾鉴定黄河水是硬水还是软水 |
B. | 大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染 |
C. | 黄河穿城而过,因而兰州人不需节约用水 |
D. | 在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏 |
2013年4月,四川雅安发生了7.0级地震。震后灾区人民的饮用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理为: ,此反应中 的数值为()
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料--"碳海绵"."碳海绵"具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质).下列关于"碳海绵"的说法中不正确的是()
A. | 常温下化学性质活泼 | B. | 具有吸附性 |
C. | 在一定条件下可还原氧化铜 | D. | 在氧气中完全燃烧的产物是 |
右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 |
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
C.该实验可说明N2难溶于水 |
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 |
欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是
A.用托盘天平称取10.0g氢氧化钠 |
B.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量 |
C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒 |
D.将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签 |
根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是
2013年5月4日,国内外各大媒体曝光:山东潍坊峡山区生姜种植户,在种植内销的生姜时使用了一种叫"神农丹"的剧毒农药。"神农丹"所含物质的化学式为 ,下列关于该物质的说法,不正确的是()
A. | 该物质由五种元素组成 |
B. | 该物质的一个分子中含碳、氢原子的个数比为1︰2 |
C. | 该物质燃烧时可能会产生形成酸雨的物质 |
D. | 该物质中硫元素质量分数最小 |
下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是()
序号 |
待鉴别的物质 |
鉴 别 方 法 |
A |
与
|
燃着的木条,观察燃烧情况 |
B |
酒精与白醋 |
闻气味 |
C |
与 | 加水,观察是否溶解 |
D |
与
|
滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是()
序号 |
物 质 |
杂 质 |
所 用 试 剂 |
A |
|
|
灼热的铜网 |
B |
|
浓硫酸 |
|
C |
|
适量的稀盐酸 |
|
D |
溶液 |
|
适量的稀盐酸 |
下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化,其中不正确的是
在部分变质的 溶液中滴加稀盐酸
的溶解度受温度影响的变化曲线
等质量的 粉和 粉与足量同浓度的稀盐酸反应
硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识,正确的是
物 质 |
X |
Y |
Z |
W |
反应前的质量(g) |
20 |
m |
16 |
14 |
反应后的质量(g) |
4 |
6 |
60 |
50 |
A.m的数值为64
B.若W为水,则X或Y必定为酸或碱
C.参加反应的X与Y的质量比为1︰4
D.若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应
右图表示一瓶氯化锌溶液,请用正确的化学用语填空:
(1)写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号;
(2)写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号;
(3)标出溶剂水中氢元素的化合价;
(4)写出右图标签的横线上氯化锌的化学式。
用下列物质的序号填空:
甲烷 ②烧碱 ③氧气 ④碳酸氢钠 ⑤熟石灰
(1)可用于气割、气焊的单质是;
(2)天然气的主要成分是 ;
(3)发酵粉的主要成分是;
(4)可用于改良酸性土壤的碱是。
美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体” 研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答:
(1)碘是人体必需的 元素(填“微量”或“常量”);
(2)由图一可知碘元素的相对原子质量是 ;
(3)下列与碘元素化学性质相似的是 (填字母)。
已知A-H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
B、C;
(2)写出下列反应的化学方程式:
①;
②,反应②的基本反应类型是。
联系学过的化学知识,按要求完成下列各题:
(1)鉴别羊毛纤维与棉纤维的方法是;
(2)洗洁精能清除油污,这是利用它的作用;
(3)"垃圾是放错位置的资源"。下列家庭生活中常见的垃圾:①塑料瓶 ②烂菜叶
③废电池 ④废报纸,能引起白色污染的是(填序号);
(4)写出一条防止自行车链条生锈的措施。
三种物质的溶解度曲线如图一与图二所示。请回答:
(1)由图一可知,20℃时氯化钠的溶解度为
(2)欲对含有少量硝酸钾的氯化钠固体进行提纯,可以使用的结晶方法是
(3)如图三所示,20℃时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入氢氧化钠固体后,石灰水变浑浊,结合图二分析其原因是
实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如右图所示。这瓶无色液体是什么呢? 实验员老师告诉大家,该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。
(1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水,理由是。
(2)为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
步骤一:取该液体适量于试管中,向其中加入少量粉末。 |
没有气泡产生。 |
该液体不是过氧化氢溶液。 |
步骤二:取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液。 |
该液体是稀硫酸。 |
【反思交流】
(1)大家认为标签受损的原因可能是;
(2)如果该液体是过氧化氢溶液,则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为。
下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:
(1)
是氢气或甲烷的燃烧实验,点燃前必须;
(2)
实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是;
(3)
是除去粗盐中难溶性杂质实验中的过滤操作,其中玻璃棒的作用是;过滤后发现滤液仍然浑浊,其可能的原因是(答出一种原因即可)。
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)指出编号仪器的名称:①,②。
(2)以上(从A-E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填字母),反应原理用化学方程式表示为;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是。
(4)将
和
的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是,此时从导管c逸出的气体主要是。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是,反应原理用化学方程式表示为,欲收集该气体,应选择的装置是(填字母),验满的方法是。
帕拉米韦氯化钠注射液是治疗
亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为
。试计算:
(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为;
(2)帕拉米韦的相对分子质量为328,则
的数值为;
(3)
的帕拉米韦中氧元素的质量为
(写出计算过程,结果精确到
)。