初中化学

40℃时,取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中,再分别蒸发等质量的水,将温度降到30℃,固体溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

仔细读图1和图2,回答下列问题。
(1)三种物质溶解度的关系:若b>a>c时的温度为t,则t的取值范围是:          
(2)烧杯甲里是       物质的溶液(选填a、b、c,下同),烧杯乙里是      物质的溶液。
(3)40℃时,烧杯_______里溶液中水的质量最少(选填甲、乙、丙)。

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右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:

  (1)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为____.
  (2)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是____(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).
  (3)将t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温至t1℃,所得溶液的质量的大小关系是____(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).

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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。

(1)图中P点的含义是_____。
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃时,将50 g乙物质放入100 g水中,升温至40℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为_____(用最简整数比表示)。
(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:

①上述实验过程中属于不饱和溶液的是_____(填序号,下同),溶质的质量分数相同的是_____。
②下列操作能使E中溶液溶质的质量分数发生改变的是_____。
a.加入20 g甲         b.加入100 g水        c.升温至40℃  
d.加入150 g 40℃时甲的饱和溶液,再恢复至20℃

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请根据右图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。

(1)在           ℃时,A、B两种物质溶解度相同。
(2)t2℃时,100g水中溶解      gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为         ,若A中混有少量的B,提纯A可采用           
                       的方法。
(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是                  

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X、Y两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。回答下列问题:

(1)由X、Y的溶解度曲线可判断,在      ℃时X、Y两种物质的溶解度相等。



Z

 

(2)60℃时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是               

(3)从混有少量X的Y溶液中分离出物质Y的方法是       
(4)60℃时,把20g固体X加到50g水中,充分搅拌,得到溶液的质量为        克,若该溶液是不饱和溶液,不改变溶液的溶质质量分数,使该溶液变成饱和溶液的方法是                     

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下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

(1)P点的含义是                             
(2)t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是       g。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是                  _________(填写物质序号)。
(4)在t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是        ,所得溶液中溶质质量分数最小的是              

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右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题。

(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解    g乙,溶液达到饱和。
(2)t2℃时,比较两物质的溶解度大小:      
(3)t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是       (写出一种即可)。
(4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是       

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溶解度曲线能直观定量描述物质的溶解性。请根据右图的溶解度曲线回答下列问题:
①请指出右图中的一个错误并纠正13)             
②20℃时,甲物质的溶解度14 (填“大于”、“等于”或
“小于”)乙物质的溶解度。
15℃时,两种物质的溶解度相等。
④60℃时,将80 g甲物质放入80 g水中,充分溶解所得溶
液的总质量为16g。此时,若要进一步增大溶液的溶质
质量分数,可以采用的方法是 (17)        

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根据表中内容回答下列问题。

⑴随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是      (填“增大”“减小”或“不变”)。
⑵如图1所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,现象是         。欲使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液可采取的方法有         (填序号)。

①向试管中加入水   ②向烧杯中加入氢氧化钠固体 ③向烧杯中加入生石灰   ④将溶液倒出一部分⑤向烧杯中加入硝酸铵
⑶取KNO3、NaCl两种固体各36 g分别放入20℃时的100 g水中充分溶解,20℃时有如图2所示的实验现象,烧杯b中溶解的物质是     ,两烧杯内的溶液为饱和溶液的是        (填序号)。

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生石灰放入水中,得到的石灰乳是不均一、不稳定的悬浊液。
(1)石灰乳中固态物质的化学式为        
(2)石灰乳经过        ,可得到澄清的饱和石灰水。
(3)在饱和石灰水中加入生石灰,冷却至原温度,下列各项发生减少的是  (填序号)。

A.溶质的质量 B.溶液的pH C.溶解度 D.溶质质量分数

(4)只用一种试剂鉴别石灰水、烧碱溶液和稀硫酸,这种试剂是        ,有关的化学方程式是                                                            

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如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

(1)图中t2℃,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是    。P点所标示的含义为               
(2)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是           

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20℃时,分别向盛有10g水的的两支试管中,分别加入4g的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如右图所示的现象。


(1)20℃时,         (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;乙溶液中溶质质量分数为                
(2)右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是        (填“a”或“b”),要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是              
(3) a与b的交点N表示                                       。

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下表中分别是碳酸钠和氯化钠不同温度下的溶解度

我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的纯碱和氯化钠,那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐。
请碳酸钠和氯化钠不同温度下的溶解度,请回答:                              
⑴10℃时,碳酸钠比氯化钠的溶解度          ;
⑵根据图中数据,冬天捞碱的原理是                                  
⑶80℃时,在100g水中制成碳酸钠的饱和溶液,其溶质质量分数是(精确到整数0.1%)      ,若用该溶液与足量的石灰水反应,可得氢氧化钠(精确到整数)                g ;

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右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请据图回答:

⑴ t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是               (填序号,下同);
⑵ t2℃时,将100 g a物质加入到100 g水中并充分搅拌,形成溶液的质量为               g;
⑶将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到 t1℃时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是                   

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下图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:

(1)P点的含义是_______                             
(2)要使某温度时接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,
可采用的方法有__________                  (写出一种)
(3)当甲中含有少量乙时,可采用____________    的方法提纯甲 。
(4)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,
所得溶液溶质的质量分数为___ _     ;若将烧杯内物质升
温到50℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是_____   (选填A、B、C、D)
A、溶剂的质量     B、溶液的质量    C、溶质的质量分数      D、以上都不变

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初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系填空题