首页 / 初中化学 / 试卷选题

湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试卷

某纯净物M稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验得出的结论错误的是

A.M不稳定 B.M是化合物
C.M中含有水 D.M由四种元素组成
来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图描述的是某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的微观示意图,该反应中A与D的微粒数目之比为

A.1:1 B.4:5 C.5:4 D.2:3
来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列除去杂质的方法中,不正确的是

序号
物质
杂质
除去杂质的方法

NaCl固体
泥沙
溶解、过滤、蒸发

CO2
H2O
将混合气通过盛氢氧化钠固体的装置

FeSO4溶液
CuSO4
加入足量锌粒,充分反应,过滤

NaOH溶液
Na2CO3
加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤

A.① B.①② C.②③ D.②③④
来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像能正确反映对应变化关系的是                                                                  

A
B
C
D




电解水
向一定量锌粒中加入过量稀硫酸
向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水
分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学好化学可以避免生活中的盲目行为。日本大地震造成的核泄露事故使“防辐射”成为热点话题,“吃碘防辐射”之说等原因在社会上造成短暂的“盐荒”。右表是某地市场被抢购的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。配制该产品时每袋产品中最多加入碘酸钾

A.12.6mg B.8.4mg C.30.0mg D.50.6mg
来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)合理搭配饮食是我们健康生活的理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黄油、水果等,其中含有的营养素有油脂、水、蛋白质、维生素、无机盐和       
(2)目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”等,这些铁、钙应理解为      (填原子、分子、元素、单质);人体缺铁可能会引起       
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有        的功能。
(4)厨房中常备的物品有:食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等。利用以上物质能够完成的实验是__________。

A.区分食盐和纯碱
B.检验自来水的酸碱性
C.除去热水瓶中的水垢
D.试验以上物质是否能溶于水
来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)化石燃料包括煤、天然气和          。生活中若发生火灾时,常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。利用沙子灭火的主要原理是       
(2)目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料。
请回答:
①根据右图提供的信息归纳丁烷的化学性质有        
                                                                                         
②写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式          。                                                                                                            
(3)“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列做法中符合“低碳生活”理念的是      

A.大力发展火力发电 B.研制和开发新能源替代传统能源
C.分类处理生活垃圾 D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电

(4)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化学式是        

来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是重要的自然资源,在生产、生活和科研中有重要意义。

(1)右图是水的电解实验,反应的化学方程是为        。 
(2)医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的      (填化学式)溶液。
(3)水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D烧杯加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图1所示。
     
回答下列问题: 
①在图1四个烧杯的溶液中,        (填“A”、“B”、“C”或“D”,下同)烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
②图2分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示乙物质的是        (填“a”或“b”);要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是       
③室温下,将一瓶a溶液敞口放置一段时间,溶质质量分数由5%变了10%,放置前后溶液中所含水(溶剂)的质量比为      

来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

金属在生产生活中应用广泛。
(1)每年因金属锈蚀造成很大浪费,铁生锈的条件是__________;废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为________________;
(2)兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:

①写出Ⅰ中有关反应的化学方程式             
②小红、小强同学在步骤Ⅰ中X能否改用锌的问题上产生了分歧。请你也参与他们的讨论,表明观点,并说明理由          
(3)某工厂为防止环境污染和回收金属,向含有AgNO3和Cu(NO3)2的废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象,能得出的结论是         (填序号)。

A.滤渣中一定没有Fe B.滤渣中一定有Ag,可能有Cu
C.滤液中一定有Fe(NO3)2,一定没有AgNO3 D.滤液中一定有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙为初中化学常见物质,甲分别能与乙和丙发生反应,乙又能与其它物质发生反应得到丙。回答下列问题:
(1)若甲、丙分别是气体单质,乙是固体单质。
①甲的化学式是_____;② 乙转化为丙的化学方程式是         
(2)若甲、乙是氧化物,丙可用于改良酸性土壤。
则甲、丙的化学式分别是        
(3)若乙、丙类别(指单质、酸、碱、盐或氧化物)相同,且甲、乙、丙中均含有一种相同元素,
①乙转化为丙的化学方程式是        , ②反应的基本类型是       
(4)若甲是一种酸。下列说法中,正确的是       (填序号)。
①乙、丙可能都是单质          ②乙、丙可能都是盐
③丙一定不能转化为乙           ④三个反应可能都是置换反应

来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图回答问题。

请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。
(2) 实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为      ,反应的发生装置为_______                           (填序号,下同),收集装置是C或_______,选用这两种收集方法的原因是__________;若选用B装置制取氧气,反应的化学方程式为_________。

来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学研究性学习小组的同学们做了三个趣味实验,装置如右图(气密性良好)。当开启分液漏斗的旋塞,液体滴入盛有固体的试管2中时,观察到不同的现象。

(1)若试管2中发生了化学反应,观察到试管1中有气泡产生,且其中的石蕊溶液变红,试管2中发生反应的化学方程式为        
(2)若试管2中没有发生化学反应,观察到两支导管口同时冒
气泡、吸滤瓶内的石灰水变浑浊,则试管2中的固体可能是____________。
(3)若观察到吸滤瓶内盛有的红色溶液变无色,分液漏斗中的液体、试管2中的固体分别是____________;烧杯中的液体可能是__________。请你解释溶液变色的原因:_______________。

来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。 
 
【查阅资料】
1.漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是  Ca(ClO)2
2.Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应 
Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO,HClO能使有色物质如品红溶液 褪色。
3. HClO不稳定,易分解生成HCl和一种常见的无色无味气体。
4. CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。
【交流讨论】该小组同学经过分析得出:HClO分解时除生成HCl外,生成的另一种常见气体是            
【实验探究】

实验步骤
实验现象
实验结论
把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体,             。
 
               
漂白粉的漂白作用已失效。

【继续探究】同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究。在老师的帮助下,同学们对失效后的漂白粉成分进行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;   
猜想二:           
小明同学认为猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外,还有其它来源,请你用化学方程式表示                。 
小聪同学进行实验证明猜想一成立,小聪同学的实验方案:                

来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高纯的单晶硅是重要的半导体材料。制备高纯硅的化学方程式为:
SiCl4 +2H2Si+ 4HCl。请计算要获得56g硅(Si),至少需要氢气多少克?

来源:2011届北京市房山区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学为人类提供了更多的生活、生产资料。下列做法利用了化学变化的是

A.蒸馏海水获取淡水
B.施用二氧化碳气体提高大棚蔬菜产量
C.分离液态空气得到氧气、氮气
D.海水晒盐
来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语与所表述的意义相符合的是

A.H2O —— 1个水分子 B.Na(+1)—— 1个钠离子
C.3Fe3+—— 3个铁原子 D.2H——2个氢元素
来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任。下列举措不符合这一主题的是

A.工业废水经处理后循环使用,以节约水资源
B.积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的使用
C.为解决“白色污染”问题,将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理
D.禁止秸秆就地焚烧,用秸秆代替煤作燃料进行火力发电
来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

架空固体燃料,燃烧就会更旺。架空燃料的实质是

A.降低可燃物的着火点 B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积
来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气,体积膨胀。从微观角度分析,下列说法正确的是 

来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下所示四组实验。其中一定能达到目的的是

来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z盐溶液中,反应后有无金属析出的情况如下表所示。

 
X盐溶液
Y盐溶液
Z盐溶液
Ni



Mn



上述五种金属的金属活动性由强到弱的顺序为 
A.X  Mn  Y  Ni  Z                   B.Z  Ni   Y   Mn  X   
C.Z  Mn  Y  Ni  X                   D.X  Mn  Ni  Y   Z

来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向装有50g稀硫酸的小烧杯中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是

A                   B                 C                   D

来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1)下图是元素周期表的一部分(方格中的数字表示相应元素的原子序数)。

已知,氧元素的原子结构示意图如右图。请将该元素符号
填入上表中相应位置。   
(2)硫原子容易得到   个电子形成相对稳定的离子,该离子与Na+形成化合物的化学式为    
(3)某些元素具有可变的化合价。亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂,其中氯元素的化合价为    

来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料1:室内空气污染对人身体健康影响极大。房屋的装修不当,通常会使室内含有较多的甲醛(HCHO)、苯(C6H6)等有毒物质。
材料2:铝在加热的条件下能和水反应,化学方程式为:
2Al + 6H2O2Al(OH)3 + 3H2
材料3:将燃着的镁条伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条剧烈燃烧,发出强光,生成一种黑色固体和一种白色固体。反应的化学方程式为:
2Mg + CO22MgO + C
(1)甲醛、苯都属于      (填无机物或有机物)。
(2)铝和水的反应属于              反应(填基本反应类型)。
(3)将镁条在二氧化碳中燃烧的生成物置于足量的稀盐酸中,可观察到的现象是       
                                                           

来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

40℃时,取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中,再分别蒸发等质量的水,将温度降到30℃,固体溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

仔细读图1和图2,回答下列问题。
(1)三种物质溶解度的关系:若b>a>c时的温度为t,则t的取值范围是:          
(2)烧杯甲里是       物质的溶液(选填a、b、c,下同),烧杯乙里是      物质的溶液。
(3)40℃时,烧杯_______里溶液中水的质量最少(选填甲、乙、丙)。

来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化工厂排出的无色废水中,可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH中的一种或几种。为测定其成分,某兴趣小组的同学做如下实验:
(1)测得该废水的pH为11,则可确定废水中一定含有的物质是       
(2)取少量废水于试管中,加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则生成白色沉淀的反应的化学方程式为                     
(3)确定废水中是否含有NaCl的实验步骤是:取少量废水于试管中,先                
                              ,再________________________。

来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化工厂生产的纯碱中含有少量的氯化钠。化学活动小组的同学合理利用下列装置对此样品进行分析。根据进入量筒中液体的体积来计算该样品中纯碱的含量。已知二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中溶解度极小。

请你与活动小组的同学一起思考并回答下列问题:
(1)进行实验时,应选择上述装置中的          组合更合理(选填甲、乙、丙、丁)。所选装置各导管的连接顺序从左到右依次为         (填导管序号)。
(2)反应开始后,甲中有气泡产生,该反应的化学方程式为               
(3)若甲中采用盐酸进行实验,测得数据与用稀硫酸时不一致,则采用稀盐酸时测得样品中纯碱的质量分数         (填较大、较小)。
(4)实验中,若样品取量过多,可能导致反应液体外溢,造成实验误差;若样品取量太少,会导致                        ,也会造成实验误差。

来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学兴趣小组的同学在实验室测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数。取赤铁矿石样品10.0 g,加入稀盐酸109.5 g,恰好完全反应。过滤得到滤渣2.0 g(假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应)。请计算:
(1)赤铁矿石中氧化铁的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(计算结果精确到0.1%,写出必要的计算过程。可能用到得相对原子质量:H—1,C—12,O—16,Cl—35.5, Fe—56)

来源:2011届湖北省武汉市部分学校初三5月供题化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知