初中化学

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。叙述正确的是

A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温方法
D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量一定相等
  • 更新:2020-03-19
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为了测定在一定温度时某固体物质的溶解度,待测液必须是该温度下该物质的(  )

A.浓溶液 B.稀溶液 C.不饱和溶液 D.饱和溶液
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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以下说法正确的是(   )

A.溶液一定是均一、无色、稳定的  B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.溶液的溶质一定是固体      D.溶液一定是混合物
  • 更新:2020-03-18
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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是

A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶剂的质 量比为1:2
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温的方法
D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C

  • 更新:2020-03-18
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实验室中的操作类似“海水晒盐”原理的是

A.溶解 B.蒸发 C.过滤 D.搅拌
  • 更新:2020-03-19
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如图是X、Y、Z三种固体的溶解度曲线,下列有关说法中错误的是(   )

A.Z的溶解度随温度的升高而降低
B.t1℃时,Z的溶解度大于X的溶解度
C.t2℃时,X和Y两者的饱和溶液中溶质
D.t3℃时,X的饱和溶液中溶质的质量大于溶剂的质量
  • 更新:2020-03-18
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下列有关化学知识的说法正确的是( )

A.铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈
B.凡是含有碳元素的化合物都是有机物
C.大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大
D.可燃物只要达到着火点就能燃烧
  • 更新:2020-03-18
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如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是(  )

A.30 ℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相同
B.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
C.将50 ℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度,始终有晶体析出
D.将60 ℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40 ℃,溶质的质量分数不变
  • 更新:2020-03-18
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一定温度下,向图1烧杯中加入一定量的水,现象如图2,则所得溶液与原溶液相比,一定正确的是

A.所得溶液是饱和溶液 B.所得溶液颜色变浅
C.溶质的质量增加 D.溶质溶解度变大
  • 更新:2020-03-19
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物质M在不同温度下的溶解度数据如下表所示,以下说法正确的是(   )

温度(℃)
0
20
40
60
80
溶解度(g)
13.6
16.3
20.0
25.0
39.2

A.0℃时,15.6gM溶于120g水中形成饱和溶液
B.20℃时,M形成饱和溶液的溶质质量分数是16.3%
C.80℃时,M的饱和溶液139.2g降温至40℃,析出晶体的质量大于20.0g
D.若要配制300.0g20.0%的M的饱和溶液,对应温度必须是60℃

  • 更新:2020-03-18
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能比较出室温下白糖和食盐溶解性大小的一组实验是

A.
B.
C.
D.
  • 更新:2020-03-19
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右图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A.t2℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲中含有少量的乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
C.t1℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数都是30%
D.t2℃时,将等质量的甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,所得甲溶液质量比乙溶液质量小
  • 更新:2020-03-19
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【改编】下列生活中的现象,与气体的溶解性无关的是

A.打开雪碧瓶盖,有大量气泡溢出 ,喝下去后容易打嗝
B.雪糕拿出冰箱后,包装纸上出现小水珠
C.夏天下雨前气压过低时,鱼会浮起来
D.潜水员进行长时间深度潜水后,需在高压氧仓过渡才能上岸
  • 更新:2020-03-19
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一定温度下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量晶体析出,是因为

A.氯化钠溶解度变小 B.溶质的质量分数变小
C.溶剂质量减小 D.溶液变成不饱和溶液
  • 更新:2020-03-19
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甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图
所示,下列说法中正确的是

A.20℃时,溶解度:甲>乙>丙
B.50℃时,在100g水中放入33.3g乙,充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为33.3%
C.若要从甲溶液(含有少量乙)中提取甲,最好采用蒸发结晶的方法
D.50℃时甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量分数:甲>乙>丙
  • 更新:2020-03-18
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初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系选择题