初中化学饱和溶液和不饱和溶液试题

下列关于溶液的说法正确的是（　　）

A．水是最常用的溶剂

B．饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大

C．澄清、透明的液体一定是溶液

D．饱和溶液一定不能再继续溶解溶质

将80gM物质加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示，按要求填空。

（1）A点时，该溶液的溶质质量分数为　　。

（2）A、B、C三点所对应的溶液，属于不饱和溶液的是　　（填字母）。

（3）在40℃时，M物质的溶解度为　　g，若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是　　。

张老师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验，图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题（忽略水的挥发）：

（1）上述烧杯中，溶液质量最大的是　　（填序号）。

（2）上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的　　（填序号）。

（3）甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是　　（填序号）。

（4）根据图二，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入　　g的M固体。

如图所示，在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO₃充分溶解，则说法正确的是（　　）

温度（℃）	t1	t2
KNO3的溶解度（g/100g水）	60	90

A．甲、乙混合后为t₁℃的不饱和溶液

B．乙升温至t₂℃，溶液质量增加

C．乙、丙溶液中溶质质量相等

D．丙降温至t₁℃，有晶体析出

如图是对某固体物质的溶液在一定温度下，进行恒温蒸发操作的实验记录，请回答：

（1）乙中的溶液为　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）该固体物质在当时温度下的溶解度为　　。

（3）甲、乙、丙、丁中溶液溶质质量分数的大小关系是　　。

（4）给丁中的溶液升高温度时，固体逐渐消失，说明该物质的溶解度随温度升高而　　（填“增大”或“减小”）。

下表是KNO₃在不同温度时的溶解度，回答问题。

温度/℃	30	40	50	60	70	80	90
溶解度/g	45.8	63.9	85.5	110	138	169	202

（1）影响固体物质溶解度大小的因素有　　（填一种）。

（2）30℃时KNO₃溶液的溶质质量分数的最大值是　　（只列出表达式）。

（3）90℃时，将一定质量的KNO₃溶液按图示进行操作：

90℃时的KNO₃溶液是　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。图中n的数值为　　。

如表是NaCl和KNO ₃在不同温度时的溶解度，回答问题

温度/℃		10	20	30	40	50	60
溶解度/g	NaCl	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
	KNO 3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110.0

（1）两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是 　     。

（2）60℃时，按图示操作：

A中溶液是 　　（填"饱和"或"不饱和"）溶液，C中溶液的总质量是 　　g。

（3）50℃时，将两种物质的饱和溶液各100g，分别加热蒸发10g水后，再恢复到50℃，剩余溶液的质量：NaCl溶液 　　（填"大于""等于"或"小于"）KNO ₃溶液。

根据下表回答问题：

温度/℃		10	20	30	40	50	60
溶解度 /g	NaCl	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
	4Cl	33.5	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2

（1）海水中含有大量的氯化钠，海水晒盐的原理是　　，氨碱法制纯碱先向饱和食盐水中通入氨气，通入氨气的作用是　　₃溶液中加入　　以回收氨，使之循环使用。

（2）氯化钠和氯化铵具有相同溶解度的温度范围在　　℃之间。

₄Cl溶液，经过如下操作后，得到固体。

I．C中溶液的质量是　　₄Cl的　　（选填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液中溶质的质量分数为　　（结果精确到0.1%）。

II．对以上过程的分析，正确的是　　（选填编号）。

①A到B的过程中，溶质质量没有改变

②B中溶质与溶剂的质量比为55.2：100

₄Cl固体的温度在40℃至50℃之间。

20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示。请回答下列问题：

（1）图l中一定为饱和溶液的是　　溶液（填“甲”或“乙”）

（2）图2中P点表示的意义　　。

（3）图2中表示乙物质溶解度曲线的是　　（填“M”或“N”）

控制变量法是科学探究中常用的方法之一。

（1）在探究固体物质的溶解度时，需要考虑的因素有：①溶质的种类；②溶剂的种类；③溶质最多被溶解的质量；④溶剂的质量；⑤温度。

如测定“某物质在不同温度下的溶解度”，研究的是　　（填序号）受温度的影响，这就需要控制其他因素保持不变。

（2）右表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度，请根据表格内容及实验现象回答下列问题。

温度（℃）		20	40	50
溶解度/g	NaCl	36.0	36.6	37.0
	KNO3	31.6	63.9	85.5

①从上表可知，两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是　　；

②20℃时，将等质量的NaCl、KNO₃分别放入盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后如图1所示，升温到50℃时如图2所示。试判断：50℃时甲烧杯中的溶液一定是　　（填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不能确定”）。

20℃时，将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中，充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表：

组别 物质质量	A	B	C	D	E
NaCl晶体质量/g	5	15	20	30	40
所得溶液质量/g	105	115	X	130	136

请回答下列问题：

（1）A组的溶液为 　　（填"饱和"或"不饱和"）溶液。

（2）C组X的值为 　　。

（3）如图为NaCl的溶解度曲线图，图上a点纵坐标的值为 　　。Ca（OH） ₂的溶解度温度变化的趋势与NaCl相反，则室温时，向饱和石灰水加入少量生石灰，并恢复到室温，此时溶液中溶质的质量 　　（填"＞"、"＜"或"＝"）原溶液中溶质的质量。

溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是（　　）

A．	溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动
B．	饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液
C．	不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液
D．	一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液

如表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，请回答下列问题

温度/℃	0	10	20	30	40	50
4Cl溶解度/g	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	49.6
NaCl溶解度/g	35.4	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0

（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是　　；

（2）20℃时，100g水最多能溶解NaCl　　g；

（3）向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50℃的溶液，此时溶液为　　溶液（填“饱和”或“不饱和”）；再冷却到20℃，烧杯中析出固体的质量为　　g。

硝酸钾常用于配制无土栽培的营养液，如图是KNO ₃的溶解度曲线，请回答相关问题：

（1）T ₁℃时，称量6.0g KNO ₃，加入20g水，固体全部溶解，所得溶液的溶质质量分数为 　　，该溶液为 　　（填"饱和"或"不饱和"）溶液．

（2） 将上述溶液由T ₁℃加热至T ₂℃（忽略水的蒸发），有关溶液的变化描述正确的是 　　（填序号）．

a．变为饱和溶液         b．变为不饱和溶液

c．溶质质量分数增大         d．溶质质量分数不变

（3）某同学在T ₁℃时，称量6.0gKNO ₃，加入20g水，搅拌却发现烧杯中仍有少量固体不溶，该现象可能是下列哪些操作引起的 　　（填序号）．

a．用量筒量取20mL水时俯视读数               b．用量筒量取20mL水时仰视读数

c．称量KNO ₃时将砝码放在左盘（1g以下用游码）    d．向烧杯中倾倒水时，有水溅出

（4）请写出一种能使（3）中固体全部溶解的措施 　　．

分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法．如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，仔细阅读并回答下列问题．

温度/℃		20	40	60	80
溶解度/g	NaCl	36.0	36.6	37.3	38.4
	KNO 3	31.6	63.9	110	169

（1）上述两种物质中， 　　（填化学式）的溶解度受温度影响较大．

（2）在20℃时，将40g硝酸钾固体加入到100g水中，搅拌充分后得到是 　　溶液（填"饱和"或"不饱和"）

（3）针对上述信息，甲、乙、丙三位同学分别得到如下结论，你认为说法正确的是 　　．

甲：40℃时，KNO ₃溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大．

乙：KNO ₃饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体．

丙：KNO ₃与NaCl溶解度相等时的温度一定在20℃﹣40℃之间．