在蒸馏水中加入NaOH颗粒,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失。下列说法不正确的是( )
A.NaOH固体溶于水是放热过程
B.a、c两点时,NaOH的溶解度相同
C.b点时,该溶液一定是不饱和溶液
D.c点时的溶剂质量等于a点时的溶剂质量
向液体X中加入固体Y,观察到U形管内红墨水左侧液面上升。下列液体X和固体Y的组合,符合题意的是( )
A.X是水,Y是氧化钙B.X是水,Y是氢氧化钠
C.X是水,Y是硝酸铵D.X是水,Y是氯化钠
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
B.硝酸铵溶于水吸收大量的热,则氢氧化钠溶于水吸收大量的热
C.物质在发生化学变化时,原子的种类不变,则元素种类也不会改变
D.利用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量,则利用木炭也可以
下列有关水和溶液的说法正确的是( )
A.用洗涤剂清洗油污是溶解作用
B.NaCl的饱和溶液不能再溶解KNO3
C.NaOH溶于水会使溶液温度升高
D.河水经过沉降、过滤、吸附后得到的水是纯净物
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。下列应用中,错误的是( )
A.将硝酸铵溶于水制作热敷袋
B.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污
C.把水喷向空中,可以增加养鱼池水中氧气的溶解量
D.进入久未开启的菜窖,要先做灯火实验
如图所示,装置气密性良好,若想使∪形管中a端液面下降,b端液面上升,不能达到目的的选项是( )
选项 |
A |
B |
C |
D |
X |
水 |
水 |
稀盐酸 |
水 |
Y |
氢氧化钠固体 |
生石灰 |
镁 |
硝酸铵 |
A.AB.BC.CD.D
下列叙述完全正确的是( )
A. |
可用肥皂水区别硬水与软水 |
B. |
用托盘天平称量8.10g氯化钠固体 |
C. |
在化学反应中只有燃烧才能放出热量 |
D. |
用氢氧化钠改良酸性土壤 |
利用气体压强的变化是完成实验的重要手段,各图装置气密性均良好。
下列说法正确的是( )
A. |
图1红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧,则测得空气中氧气的体积分数偏小 |
B. |
图2向试管中加入氧化钙后,石灰水中溶质质量减小,玻璃弯管左侧液面降低 |
C. |
图3向广口瓶中滴入稀盐酸后,气球变大,说明氢氧化钠和盐酸反应放热 |
D. |
图4氢氧化钡溶液变浑浊,说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应 |
在实验室中,下列物质可用于制作临时冰袋的是( )
A. |
氢氧化钠 |
B. |
蔗糖 |
C. |
氯化钠 |
D. |
硝酸铵 |
选择下列适当的物质填空(选填序号):
A.干冰B.聚乙烯C.硝酸钾D.碳酸氢铵E.烧减F.活性炭G.熟石灰H.聚氯乙烯
(1)用于冰箱除异味的是 ;
(2)溶于水温度升高的是 ;
(3)可用于人工降雨的是 ;
(4)常用作复合肥料的是 ;
(5)可改良酸性土壤的是 ;
(6)可用于食品包装的是 。
下列有关溶液的说法中,错误的是( )
A.外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来
B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性
D.改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
如图所示,U型管内a、b液面相平,当挤压滴管的胶头,使试剂X进入锥形瓶内,一段时间后会观察到a液面高于b液面。则试剂X、Y的组合可能是( )
A.水、硝酸铵B.水、烧碱
C.稀硫酸、铁粉D.稀盐酸、小苏打
研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。
下表是碳酸钠的部分溶解度数据。
温度/℃ |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
80 |
100 |
溶解度/g |
21.8 |
39.7 |
48.8 |
47.3 |
46.4 |
45.1 |
44.7 |
(1)由表中数据可知,碳酸钠属于 物质(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)。
(2)由表中数据可知,碳酸钠的溶解度随温度升高 。
(3)小东同学进行了如图所示的实验,若使烧杯③中的溶液达到饱和,至少需再加入 1.8 g碳酸钠;升温至60℃时,烧杯④中会出现的现象是 。
(4)20℃时,将装有饱和碳酸钠溶液(底部有碳酸钠粉末)的小试管放入盛水的烧杯中(如图)。向烧杯中加入某物质后,试管底部的粉末减少,则加入的物质可能是 (填字母序号),该物质形成的溶液中存在的微粒有 。
A.氢氧化钠
B.碳酸钙
C.硝酸铵
D.氯化钠
如图四个图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A.把NaOH和NH4NO3固体分别溶于水中
B.分别向等质量镁和铁中,逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量
C.向一定质量硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入锌粉
D.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物