水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度。
（3）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填字母)
A．公共场所不用随手关水龙头 B．洗完菜的水用来浇花 C．不间断放水刷牙
如图是水的电解实验装置图．
（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 ，体积比约为 ，检验a试管中的气体用 ，现象是 ；
检验b试管中的气体用 ，现象是 ；
（2）该变化与水受热变成水蒸气有何不同？ 。
（3）该反应的文字表达式为 ，属于 反应(基本类型)。
（4）保持水的化学性质的基本粒子是 ，在该实验的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 ；该实验证明，在化学反应中 可再分，而 不能再分．
（5）下列行为，不利于保护水资源的是 （填序号）．
| A．工业用水重复使用 |
| B．大量使用化肥和农药 |
| C．加强城市污水处理系统的建设 |
| D．用喷灌方法给农作物浇水． |
（6）电解水的微观过程可以用下图表示：
你能从中获得哪些化学信息？请至少写出4条。
；
：
端午节期间，邵阳地区大雨不断，资江河水猛涨，河水浑浊，水质受到一定程序污染，人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用．
（1）取资江水样，经静置、沉淀 等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水．然后加入 ，利用其 除去异味，再加入漂白粉 消毒杀菌得到生活用水．人们得到的水是纯净物还是混合物？ ，原因是 。
（2）判断生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验．
生活中常用 的方法降低水的硬度．
（3）爱护水资源，节约用水人人有责．请你指出一种生活中的节水方法： 。
化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用。
（1）智能房屋采用太阳能电池供电．生产太阳能电池需用纯硅．工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示：
①上述步骤中属于物理变化的是步骤 （填“I”、“II”或“III”）。
②SiCl4中Si元素的化合价为 。
③“步骤Ⅰ”反应的符号表达式为 。
（2）饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。将需要净化的水通过“超滤器”的作用，相当于实验室的 操作，此操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
（3）右图是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来 水。加热烧瓶时，需要垫上 ，烧瓶中需要放入 ，防止暴沸。实验结束后从试管中取出10ml水，加入肥皂水，振荡，观察到的现象是 。
过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释其具体含义：
①“一贴”：___________________________
②“二低”：___________________________，_________________________；
③“三靠”：_________________，__________________，_______________。
（1）一个五氧化二磷分子中所含有的质子数是 ；
（2）已知M2-核外有x个电子，，则该粒子含有的质子数为 ；
（3）硬水与软水的区别方法常用 来检验；生活中将硬水软化的方法是 。
水是生命之源，水对我们的生产和生活都是非常重要的。请按要求回答下列问题：
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是 。
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 。
（3）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种无污染净水剂，其中铁的化合价为 。
如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图，试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a ，b ，c 。
（2）该图中存在的三处明显错误是：
① ；
② ；
③ 。
（3）该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因是：
① ；
② 。
水是生命之源，“爱惜水、保护水”是每个公民的义务和责任。下图是某自来水厂净水过程的主要操作流程：
资料：常用的絮凝剂有明矾[化学式为KAl(SO4)·12H2O]、高铁酸钾，消毒剂有液氯（Cl2）、臭氧等，请回答下列问题：
（1）操作X 的名称是 ，试剂A 的名称是 。
（2）明矾作絮凝剂是因为明矾与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为 。
（3）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是 价。
（4）自来水厂的净水过程 （填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是 。
（5）海水淡化是获取淡水的方法之一，用右图方法获得淡水的过程中发生的是 变化（填写“物理”或“化学”）。
某自来水厂净水的部分流程如图所示。请根据流程图回答问题：
（1）沉降前通常需要添加絮凝剂的名称是 。
（2）X物质可以是 ，该过程主要发生 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）自来水厂一般用液氯对水消毒，该过程是利用液氯汽化后的氯气（Cl2）与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），该反应的符号表达式是 ，次氯酸是一种强氧化剂，能杀死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合价为 。
为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到： A．水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 (填操作名称)，除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化(填“物理”或“化学”)．
（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：
Cl 2+H 2O═HCl+HClO(次氯酸)．请判断，次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为 。（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入 进行检验。
水是生命之源、万物之基，我们每个人都要关心水，爱护水。
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a、不得呈现异色；b、不得有异味；c、应澄清透明；d、不得含有细菌和病毒。其中，“c指标”可以通过 操作达到，自来水厂为达到“d指标”可加入氯气，该过程属于 变化。
（2）“生命吸管”（如图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有铜网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到 和过滤的作用。
（3）很多工业用水对水的硬度有较高要求，为区分硬水和软水可加入 ；医疗上为配制生理盐水必须用几乎不含任何杂质的水，为达该标准可用 获得合格的水。
（4）水和过氧化氢都由 组成，但化学性质不同的原因是
大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验。请回答下列问题：（1）同学们向河水样品中加入_____________________________________使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出如图所示操作中的错误_____________________________________；（答一点即可）
（2）该小组同学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的————————除去水中的色素和异味的物质，此过程发生了—————————（填“物理变化”或“化学变化”）；
（3）经过以上操作后，所得到的———————（填“一定”或“不一定”）是软水。
化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识。
（1）硬水不宜洗涤衣物，家庭生活中可通过______降低水的硬度。
（2）若水有臭味或色素可用__________除去。
（3）我们常用_________区分硬水和软水。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施是__________
（5）请写出一条防止太子河水体污染的措施__________
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该爱护水资源。请你回答：
（1）天然水可利用明矾来净化，其净水的原理是 。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，常用 来区分硬水和软水；
生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（3）电解水实验开始前，事先在水中加入适量的氢氧化钠的作用是：___________________。
（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)。
A．公共场所不必随手关水龙头 B．淘米水用来浇花 C．不间断放水刷牙
粤公网安备 44130202000953号