初中化学

有关水的认识正确的是

A.电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原子组成的
B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏
D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法不正确的是

A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。
C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列净水方法中,净化程度最高的是

A.静置 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。下列有关水的说法中正确的是

A.电解水实验中,负极与正极产生的气体质量比约为2∶1
B.可以用肥皂水鉴别软水和硬水
C.加入明矾,可以将硬水转化为软水
D.经过沉淀、过滤并加活性炭吸附后得到的水,可以直接饮用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“水与可持续发展”是2015年“世界水日”的主题。下列关于水的说法中不正确的是

A.水是人体必须的营养素
B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C.干燥的铁钉一般不易生锈
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后可得到纯水
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命之源,下面有关水的叙述中,正确的是

A.电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成
B.用食盐水可以鉴别软水和硬水
C.保持水化学性质的最小粒子是氧分子
D.蒸馏是净化水方法中单一净化程度最高的
  • 更新:2020-03-19
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化学与生产、生活密不可分。下列说法正确的是

A.水的净化方法有多种,其中净化程度最高的是过滤
B.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
C.碘是人体需要的微量元素,需大量补充
D.有的指甲油中含有少量的甲醛,青少年应尽量少用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列属于节约用水标志的是

  • 更新:2020-03-19
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2014年12月19日,亚欧水资源研究和利用中心中方协调指导委员会第三次会议在长沙召开,共同商讨亚欧水资源研究利用,聚力造福百姓。下列关于水的说法中正确的是

A.地球上水资源丰富,可随意使用
B.水通电生成氢气和氧气,说明水分子由氢分子和氧分子构成
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.活性炭能将硬水软化
  • 更新:2020-03-19
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水是生命之源,有关水的说法错误的是

A.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的
B.水是一种常用的溶剂,因此任何溶液都是水作溶剂
C.河水通过沉降、过滤、吸附、消毒等过程进行人工净化
D.生活污水集中处理后排放,有利于保护水资源
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列有关水的说法中不正确的是

A.水是一种最常用的溶剂
B.鉴别软水和硬水可用肥皂水
C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染
D.自然界中的水经过沉淀、过滤后可得到纯水
  • 更新:2020-03-19
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2015年3月22日是第22届“世界水日”。联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法正确的是

A.用明矾可以区别硬水和软水
B.为了防止水体污染,禁止使用农药和化肥
C.氢氧燃料电池可以将化学能直接转化为电能
D.石油经分馏或其他加工方法可以得到汽油、煤油等,这个过程是化学变化
  • 更新:2020-03-19
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过滤操作除了用到铁架台、玻璃棒、烧杯之外,还需要的玻璃仪器是

A.量筒 B.漏斗 C.试管 D.胶头滴管
  • 更新:2020-03-19
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下列有关水的说法正确的是

A.电解水生成氢气和氧气的质量比是2:1
B.将肥皂水加入硬水中搅拌会产生浮渣
C.CO、CO2都可以和水反应产生H2CO3
D.活性炭可以吸附水中的钙、镁离子和色素
  • 更新:2020-03-19
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水是重要的资源。下列关于水的说法中,错误的是

A.净化水时,可用活性炭作杀菌剂
B.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
C.用肥皂水可区分硬水和软水
D.水是由氢、氧两种元素组成的氧化物
  • 更新:2020-03-19
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初中化学自来水的生产过程与净化方法选择题