下列有关水的说法错误的是( )
A.日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别
B.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高
D.自来水是干净、卫生的纯净物
化学与生活息息相关,请运用化学知识回答下列问题:
(1)测土壤溶液的酸碱度常用 ;
(2)检验软水和硬水常用 ;
(3)在水的净化中常用的除臭剂是 ;
(4)用分子的知识解释“缉毒犬”能够辨别气味,发现毒品的原因是 .
为了解决人们在野外生活和工作时的饮水问题,小金开展了便携式野外净水器的设计和制作。
设计方案如图所示(其中箭头表示预设的水流方向)。为了使水质符合饮用水标准,小金选择了三种滤料去除原水中的杂质,三种滤料的用途如表所示,则滤料甲、乙、丙分别为 (按序填写编号)。
滤料编号 |
用途 |
① |
去除水中的泥沙、悬浮物等大颗粒污染物 |
② |
去除大分子有机物、重金属离子和细菌等 |
③ |
去除残留的细菌、小分子有机物、重金属离子和异味等 |
水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是( )
A.活性炭可以吸附水中的异味
B.生活中常用煮沸的方法软化硬水
C.生活污水可以任意排放
D.经处理后的工业用水可以循环使用
实验是科学探究的重要方式,请结合图示回答下列问题:
(1)装置1常用于实验室测定空气中氧气含量。请写出红磷燃烧的化学方程式 。
(2)装置2中的活性炭有 性,可用于净化水;常用 区别硬水和软水,生活中常用 的方法降低水的硬度。
(3)装置3常用于实验室电解水,与电源正极相连的玻璃管中收集的气体是 ;此实验可以证明水是由 组成的。
(4)装置4可用于研究CO2与NaOH溶液的反应。关闭弹簧夹K,将NaOH溶液全部挤入烧瓶,振荡;然后打开弹簧夹K。观察到的实验现象: 形成美丽喷泉,写出该反应的化学方程式 。
野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是( )
A. |
融化积雪,煮沸后使用 |
B. |
收集雨水,煮沸后使用 |
C. |
过滤泥水,煮沸后使用 |
D. |
用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用 |
下列净化水的方法中,单一操作净化程度相对较高的是( )
A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏
下列关于空气和水的说法不正确的是( )
A. |
造成空气污染的主要气体有CO,CO 2,SO 2等 |
B. |
空气的主要成分是氮气和氧气 |
C. |
净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 |
D. |
人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源 |
化学与生产、生活息息相关,下列说法中不正确的是( )
A.洗涤剂使油污乳化,可去除餐具油污
B.利用干冰“升华”提升舞台效果
C.合理使用无磷洗衣粉,可减少水体污染
D.利用明矾对自来水进行杀菌消毒
下列有关水和溶液的说法正确的是( )
A. |
河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物 |
B. |
饱和溶液析出晶体后,溶液的溶质质量分数不一定减少 |
C. |
通过洗洁精的乳化作用,可将食用油溶解于水形成溶液 |
D. |
试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液溶质质量分数减少 |
下列有关水和溶液的说法正确的是( )
A.用洗涤剂清洗油污是溶解作用
B.NaCl的饱和溶液不能再溶解KNO3
C.NaOH溶于水会使溶液温度升高
D.河水经过沉降、过滤、吸附后得到的水是纯净物
水是人类的宝贵资源,2020年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
(1)城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。净化水的主要操作步骤有沉淀、 、吸附、消毒、煮沸。
(2)“坚持节水优先,建设幸福河湖”主要从以下两方面采取措施,请你各写出一条可行的措施:
①节约用水 ;
②防治水体污染 。
“民以食为天”.合理膳食,均衡营养对维持人体的生长反应和身体健康非常重要.
(1)如图是调查小组进行调查活动时准备的午餐.
从均衡营养的角度看,你认为他们的午餐中缺乏的营养素是 .高钙饼干中的“钙”指的是 .
淀粉在人体内的消化过程为:
.X的化学式为 .
(2)本次调查活动的任务是:取样并请专业机构协助检测某水库的水质.调查报告如表:(表中“↑”表示高于正常值)
序号 |
项目 |
检测结果(mg/L) |
评价 |
1 |
悬浮物 |
80 |
↑ |
2 |
pH |
6.8 |
正常 |
3 |
总氮(以N计) |
40 |
↑ |
4 |
总磷(以P计) |
8 |
↑ |
5 |
粪大肠菌群数/(个•L﹣1) |
103 |
↑ |
①根据检测结果可知该水库水草疯长的原因是 .
②根据检测结果,小组同学设计如下净水方案:
该方案中氯气的作用是 .除上述方案采用的净水措施外,还可以采用 方法净化水.