为了解决人们在野外生活和工作时的饮水问题,小金开展了便携式野外净水器的设计和制作。
设计方案如图所示(其中箭头表示预设的水流方向)。为了使水质符合饮用水标准,小金选择了三种滤料去除原水中的杂质,三种滤料的用途如表所示,则滤料甲、乙、丙分别为 (按序填写编号)。
滤料编号
用途
①
去除水中的泥沙、悬浮物等大颗粒污染物
②
去除大分子有机物、重金属离子和细菌等
③
去除残留的细菌、小分子有机物、重金属离子和异味等
下图是实验室常见的制取气体的装置: ⑴写出仪器名称:①______③_______ ⑵实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是_______________,试管口还要放一团棉花,目的是______________,该反应的文字表达式是________________________。 ⑶采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是________,所发生反应的文字表达式是__________________________; ⑷收集氧气可以选择装置______或______,原因是_______、_________。 ⑸某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果______________________________________。
写出下列化学反应的文字表达式: ①碳在氧气中燃烧:; ②铁丝在氧气中燃烧:; ③实验室用氯酸钾制取氧气; ④红磷在空气中燃烧;
下列描述物理变化的是____,描述化学变化的是____,描述物理性质的是_____,描述化学性质的是____。
实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气,如图A所示,也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气,如图B所示。 写出一种实验室制取氧气的反应文字表达式。 从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异
(3)收集一瓶纯净的氧气,选择装置填字母),收集一瓶干燥的氧气,选择装置(填字母) (4)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木柴复燃,其原因为 (5)若实验时用装置B代替装置A制氧气,优点是(填编号) (1)生成物中只有氧气(2)不需加热(3)需加热 (6)装置B中反应很剧烈,由此提出的实验安全注意事项是(填编号) ①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
装满氧气的两个集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以两种方式缓缓由瓶口伸入瓶底, (1)可能观察到什么现象?; (2)该实验说明氧气具有的性质是,。